精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
4.在下列关于生态系统的叙述中,不正确的是(  )
A.海洋对调节大气CO2含量起重要作用
B.生态系统中的营养级一般只有4~5级
C.分解者是生态系统的最高营养级
D.生态系统中的食物链由直线状向网状演化

分析 海洋生态系统中存在大量浮游植物,浅海区还有大量藻类,这些植物光合作用吸收CO2,呼吸作用释放CO2,势必对大气中CO2起调节作用.生态系统的能量流动逐级递减,而且传递效率约为10%~20%.消费者以取食的方式获得有机物,并将这些有机物转变成自身的组成部分.生态系统中,一种生物可以取食多种其他生物,其也可以被多种其他生物所取食.因此,使生态系统中的食物链彼此相互交错连结,形成食物网.

解答 解:A、海洋生态系统中存在大量浮游植物,浅海区还有大量藻类,这些植物光合作用吸收CO2,呼吸作用释放CO2,势必对大气中CO2起调节作用,A正确;
B、生态系统的能量流动逐级递减,而且传递效率约为10%~20%.因此食物链的长度多于五个营养级时,顶级消费者获得的能量就不能维持自身的生命活动,B正确;
C、分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物,它们能将动植物残体中的有机物分解成二氧化碳和水归还无机环境,促进了物质的循环,但分解者不参与食物链的组成,不属于生态系统的营养结构,C错误;
D、生态系统中,一种生物可以取食多种其他生物,其也可以被多种其他生物所取食.因此,使生态系统中的食物链彼此相互交错连结,形成食物网,D正确.
故选:C.

点评 本题主要考查学生对生态系统成分、生态系统的功能的理解,并要求学生对食物链或食物网的相关知识的灵活运用.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.某生物兴趣小组利用一年生的月季枝条、10mL浓度为10-8moL/L的2,4-D溶液、蒸馏水、1mL移液管、10mL移液管等实验材枓,探索不同浓度的2,4-D溶液对植物插条生根的影响.实验数据记录如下表所示,请回答下列问题:
试管编号12345678
2,4-D浓度(mol/L)010-810-910-1010-1110-1210-1310-14
生根平均值条2.01.37.317.320.315.117.23.6
(1)为了增加枝条与2,4-D溶液的接触面积,对无关变量--枝条的处理是将其下端削成相同的斜面,用2.4-D溶液处理枝条的方法是浸泡法.
(2)配制系列浓度梯度的2,4-D溶液各9mL,具体过程如下图,由图分析可知,对8号试管中的2,4-D溶液的操作还应吸走1ml,该操作体现单一变量(或等量对照)原则.

(3)浓度为10-9mol/L的2,4-D溶液对插条生根所起的作用是促进(填“促进”或“抑制”).枨据目前的实验操作和现象,促进插条生根的最佳浓度为10-11mol/L.
(4)将浓度为10-11mol/L的2,4-D溶液任意稀释后重复上述实验.与稀释前浓度为10-11mol/L 的实验结果相比,稀释后实验生根燉量的变化及原因可能有ACD(填序号).
A.增加,因为促进作用增强   B.减少,因为促进作用减弱
C.减少,因为抑制作用增强   D.不变,因为促进作用相同.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.菠菜为单性花,一般雌雄异株,XY型性别决定方式.回答下列问题:
(1)已知菠菜的抗霜和不抗霜(由基因A、a控制)、圆叶和尖叶(由基因B、b控制)为两对相对性状.用抗霜圆叶植株作为父本,不抗霜圆叶植株作为母本进行杂交,子代雄株中表现型及比例为不抗霜圆叶:不抗霜尖叶=3:1,雌株中表现型及比例为抗霜圆叶:抗霜尖叶=3:1,则亲本的基因型为BbXAY、BbXaXa
(2)育种时在杂种一代中新发现抗霉病雌、雄植株各几株,相互交配子代性状分离,说明该性状的出现是显性基因突变(填“显性基因突变”或“隐性基因突变”)的结果,子代不抗霉病个体的比例最可能是$\frac{1}{4}$.
(3)菠菜对菠菜温和病毒(STV)的抗性即抗病毒为单基因控制的显性性状.现有各种纯合子及杂合子个体供选择使用,为探究有关基因位于常染色体还是性染色体,可选用具有相对性状的纯种个体同时进行正交、反交两组实验,即使两组实验结果无差异,也不能确定基因的位置,应进一步选用不抗病毒病雌株与杂合雄株杂交,根据子代植株是否具有抗病性来判断与性别的关系进行确定.对植株抗性可用菠菜温和病毒(或STV)侵染菠菜进行鉴定.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.如图表示在不同强度刺激下神经肌肉接点肌膜上测得的电位变化,下列有关叙述错误的是(  )
A.甲图所示的电位传播至肌纤维内部,不能引起肌肉收缩
B.若突触间隙中的K+浓度急性下降,则甲图a点下移
C.乙图表示肌膜去极化达到阈电位,产生动作电位
D.增加刺激强度无法使乙图b点上升

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.下列关于激素的特点,说法正确的是(  )
A.激素是有机信息分子B.激素可以组成细胞的结构
C.激素可以为细胞提供能量D.激素一经产生,永久有效

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.有关生物多样性及其保护的说法中,错误的是(  )
A.物种多样性的减少,使自然界丧失了许多宝贵的基因
B.就地保护是保护生物多样性最为有效的措施,而迁地保护是就地保护的重要补充
C.掠夺式地开发和利用是我国生物多样性减少的主要原因
D.对于珍稀濒危物种,除特殊需要经过批准外,禁止一切形式的猎采和买卖

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.如图表示绿色植物叶肉细胞内发生的光合作用和有氧呼吸的过程,图中a、b为光合作用的原料,①~④表示相关过程,据图回答:

(1)图中①过程进行的部位是类囊体薄膜(叶绿体基粒).②过程进行的部位是线粒体内膜.
(2)光合作用过程中[H]来源于①过程中水的光解,用于③过程中C3的还原.
(3)在需氧呼吸过程的第一阶段,除了产生了[H]、ATP外,产物还有丙酮酸.
(4)若将该植物从CO2浓度为0.03%环境转移到CO2浓度为1%的环境中,叶绿体中[H]含量将下降,C5含量将下降.
(5)在植物的无土培养液中加入H218O,在温室大棚中的CO2中检测到放射性的18O,这是因为水参与有氧呼吸第二阶段的过程;如在温室大棚的O2中检测到放射性的18O,这是因为水参与光反应的过程.
(6)写出有氧呼吸的总反应式:C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.牛奶中富含蛋白质,长期饮用有助于增强体质,但牛奶同时也是多种疾病的传播载体.国家标准是每毫升牛奶中细菌数小于30000个.以下是牛奶消毒及细菌检测实验.

(1)图1中步骤①称为巴氏消毒法.步骤②是系列稀释(或梯度稀释).
(2)接种后的培养基和作为对照的一个未接种的培养基同时放入37℃恒温培养箱中,培养36小时.取出后统计各平板的菌落数,结果如表所示.应该选择其中稀释倍数为10-2的平板进行计数,经过消毒后的牛奶中,细菌数大约是6500个/mL.
牛奶稀释倍数10-210-310-4
平板1菌落数63101
平板2菌落数60121
平板3菌落数72100
(3)记录细菌数量除了用活菌计数法,还可以直接取水样用显微镜直接计数(血细胞计数板计数法)法直接进行计数.
(4)如果接种后一个平板经培养后的菌落分布如图2所示,推测接种时可能的操作失误是涂布不均匀.
(5)纯化细菌,最常用的方法除了本实验方法,还有平板划线法.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.人类性腺细胞与肌肉细胞相比,数量相对较多的细胞器是(  )
A.核糖体B.线粒体C.内质网D.细胞核

查看答案和解析>>

同步练习册答案