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    小鼠杂交瘤细胞表达的单克隆抗体用于人体试验时易引起过敏反应，为了克服这个缺陷，可选择性扩增抗体的可变区基因（目的基因）后再重组表达。下列相关叙述正确的是

    A．设计扩增目的基因的引物时不必考虑表达载体的序列

    B．用PCR方法扩增目的基因时不必知道基因的全部序列

    C．PCR体系中一定要添加从受体细胞中提取的DNA聚合酶

    D．一定要根据目的基因编码产物的特性选择合适的受体细胞

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江西宜春中学高二下第三次周考（实验班）生物试卷（解析版） 题型：选择题

    最能体现细胞之间功能差异的是 （ ）

    A．细胞器的种类与数量 B．细胞核的大小与数量

    C．细胞膜上载体的种类和数量 D．细胞的大小以及形状

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江西省高二上学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    半乳糖血症和无过氧化氢酶症是两种人类单基因隐性遗传病，不同个体酶活性大小（酶活性单位相同）见下表。下列有关叙述正确的是( )

    A．调查两病的遗传方式时，需在足够大的人群中随机取样

    B．患半乳糖血症或无过氧化氢酶症的女性的父亲一定为患者

    C．若某人同时患有两种遗传病，说明这两种遗传病的基因位于一对同源染色体上

    D．表现型正常的个体酶活性较低，其是否为致病基因的携带者，不能通过化验酶量来确定

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江西省高二上学期第五次周考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图为人体甲状腺激素分泌调节示意图。下列叙述错误的是

    A. 缺碘时激素①和②浓度都高于正常水平

    B. 若③含量低于正常值可以促进下丘脑和垂体分泌①和②

    C. 甲状腺激素几乎对全身的细胞都起作用

    D. 甲状腺机能亢进的患者激素③分泌过多

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏苏州吴中区东山中学高二下学期期中考试生物卷（解析版） 题型：综合题

    酵母菌是一类单细胞真菌，在生活实践中常用于酿酒和发面，为了探究酵母菌的呼吸作用类型，某生物兴趣小组的同学将实验材料和用具按下图安装好并进行了相关实验。请据图分析作答：

    （1）甲、乙两组酵母菌的呼吸方式分别是 、 。

    （2）甲组实验中，质量分数为10%的NaOH溶液是为了 ，乙组B瓶应封口放置一段时间，以除去瓶中的 后，再连通盛有澄清石灰水的锥形瓶。

    （3）上述实验中可观察到的现象是 。

    （4）若A、B两瓶中的酵母菌溶液起始的种群密度、体积等均相同，按图中装置培养一段时间，则实验结束时两瓶中酵母菌种群密度的大小关系是A B（填“﹥” 或“＝”或“﹤”）。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏苏州吴中区东山中学高二下学期期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    在“寒冷刺激→甲→乙→丙→甲状腺激素”的生理活动中，乙所代表的是

    A．大脑皮层 B．下丘脑 C．垂体 D．甲状腺

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏苏州吴中区东山中学高二下学期期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    下图为噬菌体侵染大肠杆菌的部分实验过程示意图，有关分析错误的是

    A.35S标记的是噬菌体的DNA

    B.上清液中放射性较强

    C.搅拌不充分，沉淀物中可能含有放射性

    D.上述实验过程并不能证明DNA是遗传物质

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    科目：高中生物 来源：2016届浙江丽水中学高三第三次高考模拟测试理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图为果蝇杂交实验示意图，果蝇的体色由常染色体上的基因B(灰身)、b(黑身)控制，不含该等位基因的配子无法发育，乙、丙细胞其他染色体正常，乙产生生殖细胞时一对同源染色体分离，另一染色体随机分配，下列叙述正确的是

    A．乙属于整倍体变异，丙属于染色体结构变异

    B．甲与乙杂交后代性染色体为XXY与XXX的比例为1：1

    C．甲与丙杂交后代中染色体变异个体占3/4

    D．将甲与丙杂交后代雄性个体进行测交，后代灰身果蝇：黑身果蝇的比例为5：2

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．近年研究发现，某些哺乳动物中促性腺激素抑制激素（RFRP）是神经元产生的一种由12个氨基酸合成的神经肽，它通过调节生物体内雌激素含量来调控生殖活动，如图．请据图回答：
    （1）RFRP作用的靶细胞是GnRH神经元，说明该靶细胞膜上有识别RFRP的受体．
    （2）器官A是垂体，其分泌的促性腺激素的生理作用是促进卵巢发育并促进卵巢合成分泌雌性激素（促进卵巢合成分泌雌性激素）．
    （3）羊是短日照繁殖的哺乳动物，处在人工模拟长日照的羊（非繁殖期），其体内RFRP释放量增加，最终保持较低（较高/较低）的雌激素水平．这种调节方式属于神经-体液调节．
    （4）动物体内需要源源不断地产生激素，以维持激素含量的动态平衡，最主要的原因是发挥作用后会立即被灭活．

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