大豆种子萌发过程中鲜重的变化曲线如图：
(1)阶段Ⅰ和Ⅲ大豆种子的鲜重增加明显。阶段Ⅰ中，水进入种子胚细胞的穿(跨)膜运输方式为________。阶段Ⅲ中，种子胚细胞内水的主要存在形式是________。
(2)阶段Ⅱ期间，大豆种子胚细胞合成的________解除种子休眠，促进种子萌发。阶段Ⅲ中根向地生长的原因是________分布不均，使根的近地侧生长受到________。
(3)若测得阶段Ⅱ种子吸收O2与释放CO2的体积比为1∶3，则此时种子胚细胞的无氧呼吸与有氧呼吸消耗葡萄糖之比为________。
(4)大豆幼苗在适宜条件下进行光合作用时，若突然停止CO2供应，短时间内叶绿体中C5和ATP含量的变化分别为________、________。大田种植大豆时，“正其行，通其风”的主要目的是通过________提高光合作用强度以增加产量。
科目：高中生物 来源： 题型：综合题
湿地生态系统拥有强大的生态净化作用，是地球上一种独特的、多功能的生态系统，据统计1公顷湿地生态系统每年创造的价值高达1.4万美元，是热带雨林的7倍，是农田生态系统的160倍。湿地还是许多珍稀野生动植物赖以生存的基础，对维护生态平衡、保护生物多样性具有特殊的意义。下图所示为某湿地生态系统，当污染物随水流进入湿地时，湿地水体中碳元素的迁移和转化途径，据图回答下列问题。
(1)湿地生态系统的成分一般可以概括为____________以及生产者、消费者和分解者四种基本成分。湿地生态系统是通过物质循环、能量流动和____________所构成的占据一定空间、具有一定结构、执行一定功能的动态平衡整体。
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研究人员将一绿色植物放置于锥形瓶内(如图A)，锥形瓶瓶口则以插有二氧化碳传感器的橡胶塞密封，传感器的外端与计算机联机，研究员可从计算机显示器的屏幕上观察并纪录到锥形瓶内二氧化碳浓度的变化情形。图B记录下锥形瓶内二氧化碳浓度连续60min变化的结果，检测期间，有些时段给植物照光（固定的光照强度），有些时段则是处于完全黑暗中。根据资料回答下列问题。
(1)检测期间的第40 min时，有没有给植物照光________,你的判断理由是_____________。
(2)检测期间的最初10 min时段，瓶内植物有无进行呼吸作用？________。在此时段，为什么二氧化碳浓度的变化曲线呈现下降趋势______________________。
(3)在温室栽培农作物时，当遇到晴朗的阳光充足白天，工作人员会把温室的通风系统打开。这种做法的作用在于：①可以补充________，提高光合作用速率；②降低室内的空气湿度，以增加蒸腾作用，促进农作物___________ 和 ____________；
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下图是生物体内的某些物质，请分析回答下面的问题。
（1）A是由____________等元素组成。
（2）B的名称叫____________，1分子的B是由____________、____________、____________组成。
（3）探究D、E在细胞中的分布可利用染色剂对细胞进行染色，显微镜下观察，物质D被____________染成____________色，物质E被____________染成____________色。
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1928年，英国细菌学家格里菲思想研制出能抗肺炎双球菌的疫苗。当时，他选择了两种肺炎双球菌：带有荚膜、有毒的S型细菌和没有荚膜、无素的R型细菌。通过实验，格里菲思发现将加热杀死的S型细菌和R型活菌混合注射到小鼠体内，会使小鼠致死。检查死鼠血样，发现其体内竟然存在S型活菌。请依据上述材料回答下列问题：
(1)小鼠体内产生的抗肺炎双球菌抗体的化学本质是_______________。
(2)有人设想抗R型细菌的抗体也可能抗S型细菌(R型细菌可以作为抗S型细菌的疫苗)。
请为他设计一个实验检验这一想法。
实验课题：_____ ________
实验材料：小鼠若干只、S型活细菌、R型活细菌、生理盐水、注射器等.(提示：可用生理盐水配制一定浓度的活细菌液，但浓度和剂量不作要求)
实验步骤：
①取年龄相同、发育相当、健康的小鼠若干只， __________
②在甲组体内注射用生理盐水配制的R型活细菌液1ml，______________________________。
③ __________ 。
实验预期结果和结论：
①___________________________________________________________________
②___________________________________________________________________
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当其他条件均最适宜时，某温带植物在不同温度和光强度下的光合速率如图所示。请分析回答下列问题：
(1)如图表明影响植物光合速率的环境因素是________。
(2)25 ℃条件下，光强度为n时，叶肉细胞中产生ATP的场所是________________________________________________________________________，
请在图中用箭头标出15 ℃时的光饱和点。
(3)若将CO2浓度降低为大气中CO2浓度值，则叶绿体中NADPH合成速率将会________(填“变大”“不变”或“变小”)，曲线上的P点将向________方向移动。
(4)用适宜浓度的细胞分裂素处理该植物，发现对光合作用有一定影响，适宜浓度的细胞分裂素可通过改变气孔阻力来影响植物对________的吸收，从而影响光合作用的________阶段。
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某植物种子的子叶有黄色和绿色两种，由两对基因控制，现有两个绿色子叶的种子X、Y，种植后分别与纯合的黄色子叶植株进行杂交获得大量种子(F1)，子叶全部为黄色，然后再进行如下实验：(相关基因用M、m和N、n表示)Ⅰ：X的F1全部与基因型为mmnn的个体相交，后代性状及比例为：黄色∶绿色＝3∶5 。Ⅱ：Y的F1全部自花传粉，所得后代性状及比例为：黄色∶绿色＝9∶7。
请回答下列问题：
(1)实验Ⅰ中，花粉成熟前需对母本做的人工操作有________________。
(2)Y的基因型为________________，X的基因型为________________。
(3)纯合的绿色子叶个体的基因型有____________种；若让Y的F1与基因型为mmnn的个体相交，其后代的性状及比例为________________。
图1 图2
(4)遗传学家在研究该植物减数分裂时，发现处于某一时期的细胞(仅研究两对染色体)，大多数如图1所示，少数出现了如图2所示的“十字形”图像。
①图1所示细胞处于_________期，图2中发生的变异是________________。
②图1所示细胞能产生的配子基因型是________________。研究发现，该植物配子中出现基因缺失时不能存活，若不考虑交叉互换，则图2所示细胞产生的配子基因型有________________种。
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研究人员从一种野生植物的贮藏根中提取出一种化学物质，有人认为是一种能促使葡萄糖分解的酶，有人认为是一种能促使蔗糖分解的酶。对此，研究人员设计并做了一些相关实验。
(1)要鉴定此物质化学本质是蛋白质还是RNA，可分别选用________试剂和________染液。
(2)要确定此物质是催化葡萄糖分解的酶还是催化蔗糖分解的酶，研究人员设计了如上图所示的实验过程，请分析可能的实验结果。在水浴加热后，若两支试管均出现砖红色沉淀，说明____________________________，若两支试管均不出现砖红色沉淀，则说明_____________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________。
(3)若以上实验完成后，已经确定其为催化葡萄糖分解的酶，化学本质是蛋白质，需要确定其催化作用的最适温度，设计实验的基本思路是先确定____________________________，再参照上图中甲试管的处理方法进行实验。实验结束后，再选择其中砖红色沉淀最少的两支试管所对应的温度，设置____________，重复进行实验。
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下图的主要部分是雌蛙的一个细胞在细胞分裂过程中DNA含量变化示意图，请分析回答下列问题：
（1）A时期的细胞分裂方式是 ，bc时期发生的主要生理作用是 。
（2）g→h→i时期进行的是 分裂，ef时期的细胞叫 。
（3）写出图中下列各段所处细胞名称：gh：_______；ij：______； mn：_______。
（4）C表示发生了 作用。J以后进行的是 分裂。
(5)上述曲线中不含同源染色体的区段为______，同源染色体联会及形成四分体应发生于______区段。
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