练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    （10分）下图一为细胞结构示意图，图二表示图一细胞核中某结构及其成分。①—⑥表示物质，据图回答问题。

    （1）．图一所示结构应在 下能观察。从图一中可看出，通过囊泡形式进行转化的生物膜有 、 、 。

    (2)．若图一表示动物胰脏内的细胞，④可能为 （多选）。

    A.胰脂肪酶 B.胰岛素

    C.胰高血糖素 D.抗体

    （3）．组成图二中⑥物质的基本单位是 。

    （4）．图二中基因1和基因2的差异实质表现在 。

    （5）．核孔复合体是细胞核与细胞质进行物质交换的通道。下列物质经核孔复合体向细胞核方向运输的是 （多选）。

    A．tRNA B．RNA聚合酶 C．DNA聚合酶 D．mRNA

    （1）.电子显微镜 内质网膜、高尔基体膜、细胞膜 （2）. ABC （2分） （3）.脱氧核苷酸 （4）.脱氧核苷酸的排列顺序与脱氧核苷酸的数目 35.BC（2分）

    【解析】

    试题分析：（1）图一是细胞的亚显微结构，是在电子显微镜下观察的结构。内质网出芽形成囊泡，与高尔基体膜融合，高尔基体形成囊泡，与细胞膜融合。

    （2）胰脏可以产生部分消化酶，如胰脂肪酶；胰腺中的胰岛可以产生胰岛素和胰高血糖素。

    （3）DNA的基本单位是脱氧核苷酸。

    （4）基因特异性的原因是脱氧核苷酸的排列顺序与脱氧核苷酸的数目不同。

    （5）tRNA、mRNA由细胞核合成，运到细胞质方向；RNA聚合酶、DNA聚合酶由细胞质合成，运到细胞核催化转录和DNA复制。

    考点：本题考查细胞结构和功能，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源：2014-2015学年四川省资阳市高三第二次诊断性考试理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （共15分）下图为人体产生情绪压力时肾上腺皮质、肾上腺髓质受下丘脑调节的模式图，分析回答以下问题：

    （1）从反射弧结构的角度看，肾上腺髓质属于________。激素d分泌量上升能使血糖升高，且肝脏细胞膜上存在激素d的特异性受体，由此推断激素d能促进肝细胞内 。而人体内还存在能使血糖降低的激素，分泌该激素的细胞是 。

    （2）下丘脑对激素c分泌的调节与对甲状腺激素分泌的调节类似，由此推断当激素a的分泌量上升会使激素c的分泌量________。但健康人体内激素c浓度不会持续过高，其原因是激素c分泌过多会抑制下丘脑和垂体分泌激素a、b.

    （3）研究发现，激素c能抑制T淋巴细胞合成和释放 ，从而使B淋巴细胞的增殖和分化受阻。结合题目信息分析，在情绪压力长期得不到缓解的情况下，人体免疫力会有所 。

    （4）人体的生长激素是由上图中________（填器官）分泌的。某生物兴趣小组的同学设计实验，对“过量使用生长激素可降低胰岛B细胞的敏感度”进行验证。实验材料及用具：健康小鼠若干只、生长激素溶液、葡萄糖溶液、生理盐水、血糖含量检测仪、注射器等。

    ①实验的自变量是 ，检测指标是 。

    ②实验前应给实验组和对照组小鼠饲喂等量且大量的 。

    ③为了进一步证实生长激素确实是通过降低胰岛B细胞的敏感度，导致胰岛素分泌不足引起的高血糖，在上述实验中还需对实验组小鼠注射 ，并检测其血糖含量变化。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2014-2015学年四川省绵阳市高三第二次诊断性考试理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    发菜广泛分布于世界各地的荒漠和贫瘠土壤中，因被大量采挖而被列为国家Ⅰ级重点保护野生植物，但实际上它不是植物。下列有关说法正确的是

    A．发菜属于生产者，其因没有细胞壁所以不是植物

    B．提取和分离发菜的色素时，能够得到四条色素带

    C．发菜的水土保持作用属于生物多样性的间接价值

    D．禁止采挖发菜属于对生物多样性进行的易地保护

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015届上海市金山区高三第一学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （10分）如图表示人体血糖浓度发生变化和人体受寒冷刺激后的部分调节过程的示意图(A、B、C、D表示激素)，据图回答下列问题。

    （1）．人体在寒冷环境下，可通过图中激素[ ](填字母)分泌量的增加和细胞内_________的活动增强以增加产热量，同时机体还可以通过皮肤血管收缩减少皮肤的血流量等变化以减少散热。

    （2）．人体体温调节的中枢及产生寒冷感觉的场所分别是_________、_________，体温调节方式是 。

    （3）．图中垂体可分泌 激素作用于甲状腺，促进甲状腺分泌 。

    （4）．人在空腹或饥饿时，血糖下降，一方面可以直接刺激__________，引起胰高血糖素分泌增加，胰高血糖素作用的靶细胞是 。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015届上海市金山区高三第一学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列数据是人体部分器官中所表达基因的估计数目，有关叙述不正确的是

    器官或细胞

    眼

    唾液腺

    皮肤

    甲状腺

    血细胞

    心脏

    所表达基因

    的估计数目

    1932

    186

    3043

    2381

    23505

    9400

    A．人体各器官表达的基因数目有差异是细胞内基因选择性表达形成的

    B．血细胞所表达的基因数目最多说明其遗传物质相对含量较高

    C．人体各器官表达的基因数目有差异说明细胞中所含蛋白质有差异

    D．不同功能的细胞表达的基因不相同，这与细胞具有不同功能相适应

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015届上海市金山区高三第一学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    有甲乙两组等量的酵母菌，甲组酵母菌进行有氧呼吸，乙组酵母菌进行发酵，若它们消耗了等量的葡萄糖，则它们消耗的氧气总量与释放的二氧化碳总量的比为

    A.1：1 B.1：2 C.3：1 D.3：4

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015届上海市金山区高三第一学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在10倍目镜、10倍物镜下测量钟形虫，测得虫长24格，目镜测微尺每格的长度是0.8微米。若换40倍物镜观察，所测得钟虫长度的格数、目镜测微尺每格长度依次为

    A．960格、0.8微米 B．96格、0.2微米

    C．6格、3.2微米 D．240格、0.2微米

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2014-2015学年江苏省高二上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关植物组织培养的叙述错误的是( )

    A.植物组织培养过程中要注意细胞分裂素和生长素的适宜比例

    B.用纤维素酶和果胶酶处理获得的植物细胞原生质体失去了全能性

    C.同种植物的不同基因型个体的细胞全能性表达程度会大不相同

    D.同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因可能不同

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案