(每空1分,共9分)下面甲、乙、丙、丁四图分别表示某种雄性生物(假定只含有两对染色体)的四个正在进行分裂的细胞,请据图回答问题
(1)甲图表示 期,分裂产生的子细胞是 细胞。
(2)丙图表示 期,细胞中有 条染色体,有对同源染色体, 条染色单体。
(3)丁图表示细胞中有 对同源染色体,其前期中含 个四分体。
(4)以上各图中有同源染色体的是 。
(每空1分共9分)
(1)减数第二次分裂中期,精
(2)有丝分裂后期, 8 , 4 , 0
(3)2,2
(4)乙、丙、丁
解析试题分析:(1)甲图中只有2条染色体没有同源染色体,并且着丝点排列在一个平面上应是减数第二次分裂中期,因为是雄性动物,产生的子细胞是精细胞。
(2)丙图有8条染色体,在细胞的同一级有同源染色体,是有丝分裂后期,有8条染色体,4对同源染色体,着丝点分裂了不含同源染色体,故是0条染色单体。
(3)丁图正在发生同源染色体的分离,有2对同源染色体,4条染色体会形成2个四分体。
(4)在有丝分裂和减数第一次分裂中含有同源染色体,减数第二次分裂中无同源染色体,乙是有丝分裂中期,丙是有丝分裂后期,丁是减数第一次分裂后期,故乙、丙、丁含有同源染色体。
考点:本题考查细胞分裂相关知识,意在考察考生对知识点的理解和对图形的分析程度。
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
某植物种子的子叶有黄色和绿色两种,由两对基因控制,现有两个绿色子叶的种子X、Y,种植后分别与纯合的黄色子叶植株进行杂交获得大量种子(F1),子叶全部为黄色,然后再进行如下实验:(相关基因用M、m和N、n表示)Ⅰ:X的F1全部与基因型为mmnn的个体相交,后代性状及比例为:黄色∶绿色=3∶5 。Ⅱ:Y的F1全部自花传粉,所得后代性状及比例为:黄色∶绿色=9∶7。
请回答下列问题:
(1)实验Ⅰ中,花粉成熟前需对母本做的人工操作有________________。
(2)Y的基因型为________________,X的基因型为________________。
(3)纯合的绿色子叶个体的基因型有____________种;若让Y的F1与基因型为mmnn的个体相交,其后代的性状及比例为________________。
图1 图2
(4)遗传学家在研究该植物减数分裂时,发现处于某一时期的细胞(仅研究两对染色体),大多数如图1所示,少数出现了如图2所示的“十字形”图像。
①图1所示细胞处于_________期,图2中发生的变异是________________。
②图1所示细胞能产生的配子基因型是________________。研究发现,该植物配子中出现基因缺失时不能存活,若不考虑交叉互换,则图2所示细胞产生的配子基因型有________________种。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(10分)下图为一个蟾蜍屈肌反射实验装置的结构模式图,①、②、③、④、⑤分别表示反射弧各部分名称,a、b、c、d分别表示处理或检测的位点。已知药物X能阻断蟾蜍的屈肌反射活动,使肌肉不能发生收缩,但不知是阻断神经纤维上的兴奋传导,还是阻断神经元之间的兴奋传递,或是两者都能阻断。请利用实验装置从a、b、c、d中选择合适位点作为实验位点进行探究(在实验位点可以进行药物处理或电刺激,该装置有多套可供使用)。请设计实验步骤并写出预测结果及结论。
(1)实验步骤:
第一步:取该装置3套,编号1、2、3组
第二步:
第三步:
(2)实验结果及结论:
①_____________________________________________________________________;
②______________________________________________________________________;
③_____________________________________________________________________。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
下图的主要部分是雌蛙的一个细胞在细胞分裂过程中DNA含量变化示意图,请分析回答下列问题:
(1)A时期的细胞分裂方式是 ,bc时期发生的主要生理作用是 。
(2)g→h→i时期进行的是 分裂,ef时期的细胞叫 。
(3)写出图中下列各段所处细胞名称:gh:_______;ij:______; mn:_______。
(4)C表示发生了 作用。J以后进行的是 分裂。
(5)上述曲线中不含同源染色体的区段为______,同源染色体联会及形成四分体应发生于______区段。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
据图回答问题:
(1)参与图甲过程的酶主要是______________________________ ________________________________________。
(2)图乙是图甲中①和②分子中某一单位的放大图,在①和②分子中,B部分的区别主要是________;图甲中①在原核细胞中主要存在于________内;②在真核细胞中主要存在于________中。
(3)图丙过程发生的场所是________,合成③的场所主要是________。
(4)图丁中④的名称为________;从图中可以看出,tRNA与氨基酸结合的过程中有________生成。
(5)图丙中②分子比③分子________(填“大”或“小”)得多;图示tRNA中,G和C的数目是否相等?________。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
豌豆素是野生型豌豆天然产生的一种抵抗真菌侵染的化学物质。研究表明,决定产生豌豆素的基因A对a为显性,但另一对等位基因B、b中,显性基因B存在时,会抑制豌豆素的产生。用两个无法产生豌豆素的纯种(突变品系1和突变品系2)及纯种野生型豌豆进行杂交实验,F1自交得F2,结果如下:
组别 | 亲本 | F1表现 | F2表现 |
Ⅰ | 突变品系1 ×野生型 | 有豌豆素 | 3/4有豌豆素, 1/4无豌豆素 |
Ⅱ | 突变品系2 ×野生型 | 无豌豆素 | 1/4有豌豆素, 3/4无豌豆素 |
Ⅲ | 突变品系1× 突变品系2 | 无豌豆素 | 3/16有豌豆素, 13/16无豌豆素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
某研究性学习小组参观某市市郊建立的以沼气为中心,以保护生态环境为目标的“猪—沼—鱼—肥—果蔬”生态模式时绘出了如下模式图,请分析回答下列问题。
(1)构建以沼气为中心的“猪—沼—鱼—肥—果疏”生态模式时所依据的生态学原理是______________________________________,
该生态系统最大的优点是____________________________________。
(2)该生态系统的“基石”是__________,若要生产3 kg鸡肉最少需要水稻和大豆共__________kg。
(3)沼气池中有产甲烷菌和不产甲烷菌等微生物,其生态学作用主要是_________________________________________________________________。
(4)若农田内有害虫发生,采用何种措施既能保护环境又能有效防治害虫?_____________________________________________________________。
(5)水稻、大豆的秸秆除了图中所示的用途外,还有哪些用途?(写出2个)
_____________________________________________________________。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
甘蓝型油菜花色性状由三对等位基因控制,三对等位基因分别位于三对同源染色体上。花色表现型与基因型之间的对应关系如表。
请回答:
(1)白花(AABBDD)×黄花(aaBBDD),F1基因型是________,F1测交后代的花色表现型及其比例是________________。
(2)黄花(aaBBDD)×金黄花,F1自交,F2中黄花基因型有______种,其中纯合个体占黄花的比例是__________。
(3)甘蓝型油菜花色有观赏价值,欲同时获得四种花色表现型的子一代,可选择基因型为__________的个体自交,理论上子一代比例最高的花色表现型是_________。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
成人的血红蛋白(HbA)由4条肽链组成,其中有两条α链各含141个氨基酸,两条β链各含146个氨基酸。β链第63位氨基酸是组氨酸,其密码子为CAU或CAC。当β链第63位组氨酸被酪氨酸(UAU或UAC)替代后,出现异常血红蛋白(HbM),导致一种贫血症;当β链第63位组氨酸被精氨酸(CGU或CGC)替代,产生异常血红蛋白(HbZ),引起另外一种贫血症。据此回答问题:
(1)血红蛋白分子的肽键数目共有________个。
(2)控制合成一条α链的信使RNA分子至少含有________个核苷酸(包括终止密码子)。
(3)写出正常血红蛋白基因中,决定β链第63位组氨酸密码子的碱基对组成。
(4)在决定β链第63位组氨酸密码子的DNA三个碱基对中,任意一个碱基对发生变化都将产生异常血红蛋白吗?为什么?
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