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2011年12月,河南散打名将上官鹏飞在比赛中,被对手打中脑后某一部位而死亡,则该部位最可能是

A.大脑    B.小脑      C.脑干    D.脊髓

 

【答案】

C

【解析】

试题分析:大脑即大脑皮层,在头部最上端,是调节机体活动的最高级中枢,A错误;小脑位于大脑半球后方,有维持身体平衡的中枢,B错误;脑干就是在后脑勺下面点,头和脖子交界的那块里面,有调节呼吸运动的中枢,C正确;脊髓在脊柱中,有调节躯体运动的低级中枢(如排尿、排便、膝跳反射中枢),D错误;答案是C。

考点:本题考查人脑的高级功能的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

 

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年汕头金山中学第一学期期末考试高二理科生物试卷 题型:综合题

(10分)据报道:2011年12月31日深圳宝安沙井39岁患者陈某某,被诊断为人感染高致病性禽流感(H5N1)而引发的多脏器衰竭而死亡。禽流感再一次又引起了人们的高度关注。右图是高致病性禽流感病毒H5N1侵入人体后发生免疫反应的图解,图中A、B、C为有关的物质或结构。请据图回答问题:

(1)物质B的化学本质是 ______________。
(2)物质A为____________,是由效应T细胞分泌,又能诱导生成更多的效应_________ 细胞,这是一种____________调节机制。  
(3)效应T细胞与靶细胞密切接触,激活靶细胞内的_____________,并使其通透性、渗透压发生改变,最终___________,释放出病毒与抗体结合,使病毒失去_________________________宿主细胞的能力。
(4)T细胞由__________分化而来,成熟于______________,并随血液和淋巴在体内流动。T细胞在人体免疫应答中除具有图示增殖分化的功能外,还能 ______________。

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科目:高中生物 来源:2015届山东济宁汶上一中高二上期期中检测生物卷(解析版) 题型:综合题

(11分) 2011年12月19日,在“中国(无锡)动物生物反应器产业高峰论坛”上,中国工程院院士李宁介绍:把牛奶变成母乳,这绝对是可能的。而把牛奶变成“人奶”的技术,就称乏为“动物生物反应器”。动物生物反应器是以基因工程技术为核心,以动物体为“车间”,低成本大规模生产高附加值重组药物蛋白的新一代生物制药技术。下图是培育表达人类白细胞介素的牛乳腺生物反应器的技术路线。据图回答下列问题:

(1)基因工程的核心步骤是                  。图中基因表达载体的组成,除具有复制原点、人类白细胞介素基因外,还必须具有启动子、                 等。启动子是一段有特殊结构的DNA片段,是

         识别和结合的部位。

(2)过程①可采用的操作方法是            ,过程③采用的生物技术是        。在②过程的生物技术中,需对供体牛和受体牛进行         处理,为供体的胚胎移入受体提供相同的生理环境。

(3)为检测人类白细胞介素基因是否成功表达,可采用          技术。

(4)继哺乳动物乳腺生物反应器研发成功后,膀胱生物反应器的研究也取得了一定进展。最近,科学家培育出一种转基因小鼠,其膀胱上皮细胞可以合成人的生长激素并分泌到尿液中。该系统与乳腺生物反应器相比,具有哪些优点?         (答出一点即可)。

(5)为使外源基因在后代中长期保持,可将转基因动物体细胞的细胞核转入     中构成重组细胞,然后再运用一定的生物技术手段使其发育成与供体具有相同性状的个体。

 

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科目:高中生物 来源:2014届浙江温州平阳中学高三10月月考生物卷(解析版) 题型:选择题

 2011年12月国家质检总局发布的液体乳产品质量国家监督抽查结果中获悉,蒙牛乳业有一批次产品黄曲霉毒素超标1.4倍。黄曲霉毒素B1 (AFB1)存在于被黄曲霉菌污染的饲料中,它可以通过食物链进入动物体内并蓄积,引起瘤变。某些微生物能表达AFB1解毒酶.将该酶添加在饲料中可以降解AFB1,清除其毒性。下图为采用基因工程技术生产AFB1解毒酶的流程图

下列操作正确的是

A.利用限制性核酸内切酶从微生物菌株中提取AFB1解毒酶的mRNA,经逆转录获得互补的DNA,再扩增AFB1解毒酶基因

B. 利用DNA聚合酶将AFB1解毒酶基因与质粒连接后导入酵母菌

C. 可以用氯化钙处理酵母菌增加酵母菌的细胞膜的通透性,使含有目的基因的重组质粒进入工程菌

D. 检测酵母菌工程菌是否合成了AFB1解毒酶,可以采用抗原-抗体杂交方法

 

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科目:高中生物 来源:2013届吉林省吉林市高二上学期期末考试生物试卷 题型:选择题

2011年12月德班气候会议提出减少温室气体的排放,右图表示某生态系统中,四种生物所同化的有机物的量占该生态系统有机物总量的比例,则这四种生物中哪种生物的大力培育对缓解温室气体有重要意义的是

A.甲          B.乙               C.丙              D.丁

 

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