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16.下面关于生物技术实践的内容,叙述正确的是(  )
A.测定土壤中的真菌数量,一般选用l04、l05、106倍稀释
B.泡菜液表面出现白膜,这是因为其表面有醋酸菌大量繁殖
C.腐乳制作中酒精含量过髙会延长腐乳成熟时间
D.培养乳酸菌和硝化细菌时,利用的碳源种类相同

分析 1、碳源

概念凡能为微生物提供所需碳元素的营养物质
来源无机碳源:CO2、NaHCO3
有机碳源:糖类、脂肪酸、花生粉饼、石油等
作用①主要用于构成微生物体细胞的物质和一些代谢产物
②异养微生物的主要能源物质
2、在土壤中,细菌的数量比真菌的多,所以为了确保稀释后能形成菌落数在30-300之间的培养皿,在进行分离与计数时,就需要按照不同的稀释度分别进行涂布,测定细菌一般选择104、105、106倍稀释,测定放线菌一般选择103、104、105倍稀释,测定真菌一般选择102、103、104倍稀释,而首次做实验时,可将范围放宽点,将103~107倍的稀释液分别涂布到平板上培养.
3、配制卤汤时酒量的控制:加酒的目的之一是杀死微生物.如果过少,达不到杀死微生物的目的,导致豆腐腐败;若过多,不但杀死了微生物,而且会因酒精度过高抑制了酶的活性,从而影响腐乳的成熟,同时还会因酒精含量过高而影响腐乳的风味.一般应控制在12%左右.

解答 解:A、测定真菌的数量,一般选用102、103、104倍稀释,A错误;
B、泡菜液表面出现白膜,这是因为其表面有酵母菌大量繁殖,B错误;
C、腐乳制作中酒精含量过髙会延长腐乳成熟时间,含量过低则不足以杀菌,C正确;
D、乳酸菌是异养型生物,硝化细菌是自养型生物,因此利用的碳源种类不同,前者利用的碳源是有机碳源,而后者利用的碳源是无机碳源,D错误.
故选:C.

点评 本题考查腐乳的制作、泡菜的制作、微生物分离和培养,要求考生识记培养基的基本成分、种类及功能;识记参与腐乳和泡菜制作的微生物及其代谢类型,掌握腐乳和泡菜制作的原理及条件,能结合所学的知识准确判断各选项.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.细胞核的主要功能是(  )
A.合成蛋白质等有机物B.进行新陈代谢
C.遗传物质分布和复制的主要场所D.进行光合作用和有氧呼吸

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.如图为植物细胞亚显微结构模式图,请据图回答(括号内填标号,横线上填名称).
(1)夏季白天此细胞能进行下列各项生命活动中的①②③.
①光合作用  ②细胞呼吸  ③信息交流
(2)若该细胞是西瓜果肉细胞,则色素主要存在于[14]液泡.将该细胞浸泡在质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液 中会出现质壁分离,其原因是14(填代号)中的溶液浓度较小.K+是以主动运输方式进入细胞,所需能量主要由11(填代号)提供,用光学显微镜对其进行观察,可用健那绿作活体染色剂.
(3)若将该细胞放入含3H标记的腺嘌呤脱氧核苷酸的营养液中进行组织培养,所形成的试管苗的叶肉细胞中,含3H标记的细胞器有4、11.(填代号)
(4)要在显微镜下鉴别此细胞是否为活细胞,可采用什么方法,依据的原理是什么?
方法:观察细胞是否会发生质壁分离与复原原理:活细胞的原生质层相当于半透膜,能控制物质的进出,活细胞处于一定浓度的外界溶液中,会发生质壁分离与复原.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.如图为生物体内遗传信息的传递与表达过程,据图回答:

(1)比较图一与图二,所需要的条件除模板有所不同之外,酶和原料也不同.图二过程进行时碱基之间遵循碱基互补配对原则.
(2)与图一中A链相比,C链特有的化学组成是核糖和尿嘧啶.
(3)图三所示的是遗传信息传递和表达的规律,被命名为中心法则.过程②必需的酶是逆转录酶,其中可在人体正常细胞内发生的过程有①③⑤.(填序号)
(4)基因中由于碱基缺失导致跨膜蛋白异常,使个体患上囊性纤维病,体现了基因控制性状的方式是基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物性状.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.为探究荠菜果实形状的遗传规律,进行了杂交实验(如图).下列分析错误的是(  )
A.亲本都为纯合子,F2中有5种杂合子
B.F2测交后代中,卵圆形果实占$\frac{1}{4}$
C.F2自交后代中会发生性状分离的占$\frac{1}{2}$
D.F2三角形果实的荠菜中,杂合子不能稳定遗传

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.将大肠杆菌和三株不同的长野芽孢杆菌按如图的方 式,分别接种至其固体培养基平板上,并在三种温度下培养相同的时间.结果发 现,在生长的菌落周围出现大小不一的透明圈.下列表述中能解释这一实验结果的是(  )
A.长野芽孢杆菌具有抑制大肠杆菌的功效
B.长野芽孢杆菌产生的淀粉水解酶能分泌至细胞外
C.三种不同的长野芽孢杆菌所产生的酶量和酶的活性可能相同
D.三种不同的长野芽孢杆菌菌株拥有各自不同的最适生长温度

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.如图为人体细胞生命历程示意图,图中①~⑥为不同时期的细胞,a~d表示生理过程.有关叙述正确的是(  ) 
A.过程a体现了细胞膜在结构上具有一定的流动性
B.人的正常体细胞进行b过程的次数是无限的
C.过程c中,基因种类不变,但全能性更强
D.过程d中,细胞内水分减少,溶酶体分解活动减少

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省绍兴市高三上第一次质检生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于细胞结构和功能的叙述,正确的是( )

A.原核生物的细胞结构中没有线粒体,只能通过厌氧呼吸获得能量

B.细胞分化、衰老和癌变都会导致细胞形态、结构和功能发生变化

C.核糖体是细胞内蛋白质的“装配机器”,由蛋白质和mRNA组成

D.蓝藻细胞有丝分裂前后,染色体数目一般不发生改变

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省绍兴市高三上第一次质检生物试卷(解析版) 题型:选择题

表格所示为探究酶的专一性实验,根据表中实验过程判断下列叙述正确的是( )

试管

1

2

3

4

5

6

本尼迪特试剂

2ml

2ml

2ml

2ml

2ml

2ml

1%淀粉溶液

3ml

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3ml

\

3ml

\

2%蔗糖溶液

\

3ml

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3ml

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3ml

淀粉酶溶液

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1ml

1ml

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\

蔗糖酶溶液

\

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1ml

1ml

实验结果

A.该实验的自变量是酶溶液的量

B.该实验的观察指标也能用碘液检测

C.利用本尼迪特试剂能检测出试管3有麦芽糖生成

D.试管1、2的目的是为了说明淀粉和蔗糖不能和本尼迪特试剂发生反应

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