科目:高中生物 来源: 题型:
在光合作用的发现过程中,几位科学家做了几个著名的实验,这些实验都有逻辑上的严密性和意义,下列叙述不正确的是( )
A.普里斯特利把小鼠和绿色植物一起放在密闭的玻璃罩内,小鼠不会死亡-----证明了绿色植物在光照下吸收CO2,放出O2,从而更新了空气
B.萨克斯把绿色叶片曝光,遮光部分是作为对照处理-----证明绿色叶片在光合作用中产生了淀粉
C.恩吉尔曼用水绵和好氧细菌以极细光束照射,曝光是作为对照处理-----证明氧气由叶绿体释放出来,叶绿体是植物进行光合作用的场所
D.鲁宾和卡门用同位素标记H2O和CO2,供绿色植物利用,分析各自放出的氧-----证明光合作用释放的氧全部来自H2O
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科目:高中生物 来源:2012-2013学年广东省揭阳一中高一下学期期中考试生物文科试卷(带解析) 题型:单选题
光合作用放出的氧来自 ( )
A.叶绿素的分解 | B.C02的分解 | C.水的分解 | D.葡萄糖的分解 |
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科目:高中生物 来源:2015届广东省高一下学期期中考试生物文科试卷(解析版) 题型:选择题
光合作用放出的氧来自 ( )
A.叶绿素的分解 B.C02的分解 C.水的分解 D.葡萄糖的分解
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科目:高中生物 来源: 题型:
1939年美国科学家鲁宾(s.Ruben)和卡门(M.Kamen)用180分别标记H20和C02中的氧的实验证明了
A.光合作用制造了有机物 B.光合作用需要利用根系吸收的水分
C.光合作用放出的氧来自水 D.光合作用吸收的二氧化碳来自大气
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