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    14．生物多样性包括的层次有（　　）
    ①物质多样性   ②遗传（基因）多样性   ③物种多样性   ④生态系统多样性．
    A．①③④B．①②④C．①②③D．②③④

    分析 生物的多样性是指生物圈内所有的植物、动物和微生物，它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统，共同构成了生物多样性．生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性．据此答题．

    解答 解：生物多样包括②遗传（基因）多样性、③物种多样性和④生态系统多样性三个层次的内容．
    故选：D．

    点评 本题考查生物多样性的相关知识，要求考生识记生物多样性的概念及三个层次，属于考纲识记层次的考查．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列关于人体血液中胰高血糖素和胰岛素浓度与血糖浓度关系的叙述中，正确的是（　　）
    A．当某人在5 h内不进食时，胰岛素的分泌量就会增加
    B．当小肠吸收了大量葡萄糖进入血液时，胰岛A细胞就会减少胰高血糖素的分泌
    C．高浓度的胰高血糖素会刺激肝脏细胞从血浆中吸收葡萄糖
    D．高浓度的胰岛素会刺激肝脏细胞分泌葡萄糖

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．生物中缺失一条染色体的个体叫单体（2n-l）．大多数动物的单体不能存活，但在黑腹果绳（2n=8）中，IV号染色体缺失一条也可以存活，而且能够繁殖后代，可以用它来进行遗传学研究．
    （1）正常果蝇群体中存在短肢及正常肢个体，将两只正常肢个体果蝇相互交配得子代的表现型及比例如下表：
      F1   短肢    正常肢
    39（雌）、41（雄）119（雌）、121（雄）
    控制肢型的基因位于常染色体上，理由是F1代雌雄果蝇的正常肢与短肢均为3：1．
    （2）Ⅳ号单体果蝇的次级精母细胞中，无Ⅳ号染色体的次级精母细胞与非单体果蝇的次级精母细胞染色体数目相比少1或少2（答出多或少及具体数目）．
    （3）现有Ⅳ号单体正常肢、Ⅳ号单体短肢、非单体正常肢、非单体短肢果绳雌雄若干，欲探究控制肢形的基因是否位于Ⅳ号染色体上，设计思路是：可随机选取一只单体正常肢雄果蝇与一只雌果蝇交配，观察子代非单体短肢果蝇中是否出现短肢 果蝇来判断（后代数量满足统计学要求，单体可通过显微镜观察）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列关于生物学实验的叙述，正确的是（　　）
    A．健那绿染液是将活细胞中线粒体染成蓝绿色的专一性染料
    B．马铃薯含有丰富的淀粉，因此常作为还原糖鉴定的材料
    C．观察植物细胞有丝分裂时，需保持细胞始终处于生活状态
    D．吡罗红可将细胞核染成红色，甲基绿可将细胞质染成绿色

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．以色列科学家利用干细胞成功地制造出了心脏细胞，这种转变的原因最可能是（　　）
    A．干细胞分裂的结果B．干细胞分化的结果
    C．干细胞生长的结果D．干细胞成熟的结果

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．如图表示人类镰刀型细胞贫血症的病因．据图回答：
    （1）③过程是基因突变，发生的主要场所是细胞核，发生的时间是细胞分裂间期；②过程是翻译，发生的场所是核糖体；①发生的场所是细胞核，过程是转录；
    （2）转运谷氨酸的转运RNA一端的三个碱基是CUU；④表示的碱基序列是GUA，这是决定一个缬氨基的一个密码子．
    （3）父母均正常，生了一个镰刀型细胞贫血症的女儿，可见此遗传病的遗传方式为常染色体隐性，若a代表致病基因，A代表正常的等位基因，则患病女儿的基因型为aa，母亲的基因型为Aa；如果这对夫妇再生一个女儿正常的概率为$\frac{3}{4}$．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列有关人体生命活动调节的叙述中，正确的是（　　）
    A．兴奋通过突触的传递是双向的
    B．反射活动不需要完整的反射弧
    C．下丘脑有体温调节中枢和呼吸中枢
    D．寒冷时促甲状腺激素先于甲状腺激素增加

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列有关植物生长素作用的叙述，正确的是（　　）
    A．单侧光照射下，背光侧生长素含量比向光侧少，背光侧生长速度较向光侧慢
    B．顶端优势产生的原因是顶芽生长素含量多，优先生长
    C．生长素浓度越高促进植物生长的作用越强
    D．同一植株的不同器官对生长素的反应可能不同

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．人体体温保持相对稳定是产热与散热过程中平衡的结果．下列有关叙述正确的是（　　）
    A．机体在炎热环境中产热与散热的比值比寒冷环境中产热与散热的比值大
    B．在寒冷环境中，人体维持产热与散热过程平衡是甲状腺激素和肾上腺素调节的结果
    C．一个体温39℃持续不退的发热病人，其产热过程大于散热过程
    D．人体感受温度变化的感受器主要在皮肤，体温调节中枢位于下丘脑，感受温度变化的神经中枢在大脑皮层

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