(8分)鸭蛋蛋壳的颜色主要有青色和白色两种。金定鸭产青色蛋,康贝尔鸭产白色蛋。为研究蛋壳颜色的遗传规律,研究者利用这两个鸭群做了五组实验,结果如下表所示。
杂交组合 | 第1组 | 第2组 | 第3组 | 第4组 | 第5组 | |
康贝尔鸭♀×金定鸭♂ | 金定鸭♀×康贝尔鸭♂ | 第1组的 F1自交 | 第2组的 F1自交 | 第2组的F1♀×康贝尔鸭♂ | ||
后代所产蛋 (颜色及数目) | 青色(枚) | 26178 | 7628 | 2940 | 2730 | 1754 |
白色(枚) | 109 | 58 | 1050 | 918 | 1648 | |
请回答问题:⑴根据第1、2、3、4组的实验结果可判断鸭蛋壳的 色是显性性状。
⑵第3、4组的后代均表现出 现象,比例都接近 。
⑶第5组实验结果显示后代产青色蛋的概率接近 ,该杂交称为 ,用于检验 。
⑷第1、2组的少数后代产白色蛋,说明双亲中的 鸭群中混有杂合子。
⑸运用 方法对上述遗传现象进行分析,可判断鸭蛋壳颜色的遗传符合孟德尔的 定律。
⑴青 ⑵性状分离 3:1 ⑶1/2 测交 F1相关的基因组成 ⑷金定
⑸统计学 基因分离
【解析】
试题分析:(1)由实验组3和4可知青色:白色接近3:1,故青色是显性性状。
(2)在第3和4组后代均出现了两种不同的性状,这是性状分离的现象,并且比例接近3:1。
(3)第5组青色:白色比例接近1:1,说明青色蛋占1/2,该杂交方式称为测交,测交可以检验F1相关的基因组成。如果后代显性:隐性=1:1,说明亲本中的显性是杂合子,如果子代都是显性,说明亲本的显性是纯合子。
(4)在第1和2组的少数后代产白色蛋,说明双亲中的产青色蛋的金定鸭含有了杂合子,才会出现了隐性的白色蛋。
(5)运用统计学方法对遗传现象进行分析,显性:隐性=3:1,可以判断鸭蛋壳颜色的遗传符合基因自由组合定律。
考点:本题考查基因分离定律相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握和对数据的分析能力。
科目:高中生物 来源:2015届安徽省高二上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
右图是人体某项生命活动调节过程的示意图。据图判断,下列说法中正确的是( )
A.该图可以表示体液调节或神经调节的过程
B.如果细胞1是垂体细胞,细胞2可以表示甲状腺细胞
C.如果细胞1是胰岛B细胞,则细胞2只能表示肝细胞
D.细胞1的分泌物,只能是蛋白质类物质
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015届四川省遂宁市高三生物0诊生物试卷(解析版) 题型:选择题
SOD是一种抗氧化酶,它能将02-转化成H2O2,增强植物的抗逆性。下图为培育农作物新品种的一种方式,与此有关的叙述,正确的是
A.①过程常用的工具酶有限制性内切酶、DNA连接酶和运载体
B.②、③分别表示脱分化、再分化,培养基中需添加植物激素
C.SOD可能为02-转化成H2O2的过程提供能量
D.培育过程中需根据基因型的不同进行人工选择
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015届四川省资阳市高三一诊生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于生物体和细胞结构及功能的叙述中,错误的是
A.线粒体是唾液腺细胞中唯一产生二氧化碳的场所,抑制其功能会影响胞吐作用
B.呈球状结构的核仁,与核糖体的形成有关
C.真核生物以DNA为遗传物质,部分原核生物以RNA为遗传物质
D.构成生物膜的主要成分是脂质和蛋白质
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015届四川省高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于科学研究和实验方法的叙述,不正确的是
A.使用低倍显微镜观察细胞装片时,放大倍数小,看到细胞数目多、视野明亮
B.在鉴别死细胞和活细胞时,常用“染色排除法”,例如使用台盼蓝染色,活的细胞被染成蓝色,死的细胞不能被染色,从而进行判断
C.低温诱导植物细胞染色体数目加倍的原理是低温抑制纺锤体的形成,使细胞不能分裂成为两个子细胞
D.平板划线操作中,随着划线次数的不断增加其接种环上的菌种会越来越少
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015届北京理工附属中学高三第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
已知某闭花受粉植物高茎对矮茎为显性,红花对白花为显性,两对性状独立遗传。用纯合的高茎红花与矮茎白花杂交,F1自交,播种所有的F2,假定所有的F2植株都能成活,F2植株开花时,拔掉所有的白花植株,假定剩余的每株F2自交收获的种子数量相等,且F3的表现性状符合遗传的基本定律。从理论上讲F3中表现白花植株的比例为( )
A.1/4 B.1/6 C.1/8 D.1/16
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015届北京理工附属中学高三第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
真核生物进行有性生殖时,通过减数分裂和随机受精使后代( )
A.增加发生基因突变的概率
B.继承双亲全部的遗传性状
C.从双亲各获得一半的DNA
D.产生不同于双亲的基因组合
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015届内蒙古赤峰市宁城县高三上学期摸底统一考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
(8分)将空腹的大鼠置于冷水中,探究冷水刺激对大鼠生理功能的影响。
(1)冷水刺激引起实验大鼠皮肤___________产生兴奋,兴奋沿传入神经到达神经中枢,经神经中枢处理,使传出神经末梢释放_______________,引起皮肤血管________,减少皮肤散热量;同时引起_______(填激素名称)分泌增加,细胞代谢加快,产热量增加,以维持体温稳定。
(2)冷水刺激产生的兴奋还可以通过神经中枢作用于胰岛,引起__________分泌增加,该激素促进___________分解,血糖水平升高,以对抗冷水刺激。
(3)冷水刺激能引起胃黏膜内的减少,从而对_______(填酸性或碱性)物质缓冲作用减弱,可引起胃黏膜损伤。
(4)胃黏膜可抵御致病微生物对机体的侵害,在机体________(填“特异性”或“非特异性”)免疫中发挥重要作用。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2014-2015学年黑龙江省绥化市三校高一期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
细胞核内行使遗传功能的结构是( )
A.核膜 B.核孔 C.染色质 D.核仁
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com