A. | 杂交育种可集中不同品种的优良性状 | |
B. | 多倍体育种被广泛应用于动植物育种 | |
C. | 诱变育种可产生新基因和新基因型 | |
D. | 基因工程育种可定向改造生物性状 |
分析 四种育种方法:
杂交育种 | 诱变育种 | 单倍体育种 | 多倍体育种 | |
方法 | (1)杂交→自交→选优 | 辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理 | 花药离体培养、秋水仙素诱导加倍 | 秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 |
原理 | 基因重组 | 基因突变 | 染色体变异(染色体组先成倍减少,再加倍,得到纯种) | 染色体变异(染色体组成倍增加) |
举例 | 高杆抗病与矮杆抗病小麦杂交产生矮杆抗病品种 | 高产量青霉素菌株的育成 | 三倍体无籽西瓜、八倍体小黑麦 | 抗病植株的育成 |
解答 解:A、杂交育种可集中不同品种的优良性状,A正确;
B、多倍体育种只适用于植物,B错误;
C、诱变育种可产生新基因和新基因型,C正确;
D、基因工程育种可定向改造生物性状,D正确.
故选:B.
点评 本题考查生物变异及其应用,要求考生识记生物变异的类型、特点及相关应用;掌握几种常见育种方法的原理、方法、优缺点及实例等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.
科目:高中生物 来源:2015-2016湖北宜昌市、金东方高中联考高二下期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
在基因工程中,科学家所用的“剪刀”“针线”和“运载体”分别是指( )
A.大肠杆菌病毒、质粒、DNA连接酶
B.噬菌体、质粒、DNA连接酶
C.DNA限制酶、RNA连接酶、质粒
D.DNA限制酶、DNA连接酶、质粒
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 具有细胞壁的生物,其细胞壁都是由纤维素和果胶构成的 | |
B. | 生物体内的多糖都是能源物质,且都储存于细胞内 | |
C. | 需氧型生物的细胞都以线粒体作为产能的“动力工厂” | |
D. | 细菌细胞内唯一的细胞器是核糖体 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①、②、④依次为血浆、组织液、淋巴 | |
B. | 花粉过敏,毛细血管通透性增加会导致③增多 | |
C. | ①与②、③相比含有较多的蛋白质 | |
D. | 内环境稳态的实质是渗透压、温度、pH保持不变 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中物质a可以表示麦芽糖也可以表示乳糖 | |
B. | 反应前后酶的化学性质没有发生改变 | |
C. | 物质b能降低该化学化应的活化能,它的化学本质与无机催化剂相同 | |
D. | 该反应过程中的酶只能利用一次 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016湖北襄阳市高二上10月月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
图中a、b、c、d为细胞器,3H亮氨酸参与图示过程可合成物质3HX.请据图回答:
(1)分离细胞中细胞器的常用方法是 ,其中观察c需用到染色剂 .
(2)在图示过程中,膜面积会发生变化的细胞器有 (填字母).
(3)c中的酶有多种,它们的分子结构明显不同的根本原因是 .
(4)图中含有DNA的结构是 (填字母),蓝藻细胞中也有的细胞器是 (填字母).
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省襄阳市高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
细胞内的蛋白质转化成糖类,必须先经过( )
A.转氨基作用 B.氧化分解作用
C.脱氨基作用 D.消化作用
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com