A. | 采集的精子和卵子一般不必经过培养就可以受精 | |
B. | 胚胎早期培养的培养液一般不需要添加维生素 | |
C. | 胚胎干细胞分化成卵母细胞不能说明其具有全能性 | |
D. | 胚胎移植时胚胎的遗传特性会因受体而改变 |
分析 细胞的全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能.一般植物细胞和动物细胞的细胞核具有全能性,在诱导细胞分裂分化成部分组织或细胞的过程中不能体现细胞的全能性.
解答 解:A、精子和卵子一般要共同培养一段时间才能受精,精子进行获能处理,采集的卵母细胞都要在体外经人工培养成熟后,才能与获能的精子受精,A错误;
B、哺乳动物胚胎的培养液成分一般都比较复杂,除一些无机盐和有机盐类外,还需添加维生素、激素、氨基酸、核苷酸等营养餐成分,以及血清等物质,B错误;
C、全能性指细胞经分裂和分化后仍具有形成完整有机体的潜能或特性,胚胎干细胞分化成卵母细胞时并没有形成完整个体,因此不能说明其具有全能性,C正确;
D、胚胎移植时胚胎的遗传特性不会因受体而改变,D错误.
故选:C.
点评 本题考查了受精作用、动物细胞培养、细胞全能性以及胚胎移植等多个知识点,要求考生具有扎实的基础知识,意在考查考生的识记能力和理解能力,难度适中.
科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 植物的种类、部位、年龄、保存时间的长短等不同材料直接影响实验结果 | |
B. | 培养的营养如大量元素、微量元素、有机物、植物激素影响实验结果 | |
C. | 植物激素中生长素和细胞分裂素是启动细胞分裂、脱分化、再分化的关键性激素 | |
D. | 先使用生长素,后使用细胞分裂素有利于细胞的分裂和分化 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 大量的科学事实证明,高度分化的植物体细胞仍具有全能性 | |
B. | 通过动物细胞培养获得大量细胞,证明动物体细胞也具有全能性 | |
C. | 细胞内含有个体发育所需的全部基因是细胞具有全能性的内在条件 | |
D. | 通过植物组织培养得到的试管苗,是植物细胞在一定条件下表现全能性的结果 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | DNA疫苗导入人体后浆细胞分化为记忆细胞 | |
B. | DNA疫苗引起免疫前必须经过转录和翻译的过程 | |
C. | 能引起特异性免疫反应是因为DNA疫苗具有抗原决定簇 | |
D. | DNA疫苗接种后引起人体内的造血干细胞分化成B淋巴细胞 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | a d i | B. | b e g | C. | b f i | D. | b f g |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 只有A抗体基因打开 | B. | 只有ATP合成酶基因打开 | ||
C. | 其中有两个基因是打开的 | D. | 其中三个基因都是打开的 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2016届湖北省高三上学期9月第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图表示癌细胞产生过程,有关说法正确的是
A.图示中与癌变有关的基因是原癌基因
B.图中显示癌变的发生是多个基因突变累积的结果
C.图中染色体上的基因变化可导致基因重组
D.图示细胞形态的变化说明癌变过程中细胞发生了分化
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com