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下列物质中,在发挥作用后不会立即被破坏而能继续发挥作用的是           (  )

A.乙酰胆碱B.抗体
C.激素D.载体蛋白

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2012-2013学年陕西省长安一中高一下学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:综合题

血浆是人体内环境的重要组成部分,其稳态的维持是机体正常生命活动的必要条件。下图是人体血糖调节示意图,A表示有关的结构,B、C、D为激素,请据图回答下列问题:

(1)当人体内的血糖浓度降低时,A中的            感受血糖浓度的变化,分泌的[   ]             增多,从而使体内血糖浓度升高。人体内激素作用的结果往往会反过来影响该激素的分泌,这种方式叫做          调节。当血糖浓度升高时,下丘脑可通过相关神经,作用于A中的            ,参与血糖的调节。
(2)下丘脑还可参与其他调节过程。当人体受到寒冷刺激时,下丘脑中的一些细胞能合成并分泌                     ,最终促使甲状腺合成并分泌相关激素。在饮水过多的情况下,细胞外液渗透压降低,下丘脑的                 感受到这一变化,将信号传递给垂体,垂体释放的             减少,因此尿量增加。
(3)血浆中含有           等免疫活性物质,可在体液免疫中发挥重要作用。

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科目:高中生物 来源:2013-2014学年广东肇庆高中毕业班第一次模拟生物卷(解析版) 题型:综合题

植物细胞受损后通常会释放出酚氧化酶,使无色的酚氧化生成褐色的物质,多酚氧化酶是引起果蔬酶促褐变的主要酶类,是引起果汁褐变的最主要因素。人们利用酚氧化酶的功能和特性加工制作商品。阅读下列材料,回答问题:

1)酚氧化酶与酚类底物是分别储存在细胞的不同结构中。能实现分类存放因为细胞内具有____??????? 系统,组成该系统的结构具有的功能特性是______的特性。茶叶细胞中也存在众多种类的酚类物质与酚氧化酶。茶叶制作工艺中有手工或机械揉搓、热锅高温炒制、晒干、炒干等方法。其中,绿茶制取过程中必须先进行?????? 工艺过程(提示:绿茶颜色为绿色)这一过程的目的是??????????

2)把含有酚氧化酶的提取液作如下表的处理, 完成下列问题:

推测实验后,试管C中的颜色是?????????? 。试管AC对照,你能提出什么结论??????????????? 。试管AB对照,说明酚氧化酶的化学本质是?????????????

3)基因工程已应用在抗褐变品种的改良上,目前比较成功的是反义RNA技术(反义RNA可直接作用于靶MRNASD序列和部分编码区,直接抑制翻译)人将一段cDNA片段通过?????????? 的方法导入马铃薯的细胞中,并表达得到反义RNA,结果块茎中的酚类物质氧化受阻,表皮被擦破后不发生褐变。你认为反RNA发挥作用的原因可能是????????????

 

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科目:高中生物 来源:2015届陕西省高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

血浆是人体内环境的重要组成部分,其稳态的维持是机体正常生命活动的必要条件。下图是人体血糖调节示意图,A表示有关的结构,B、C、D为激素,请据图回答下列问题:

(1)当人体内的血糖浓度降低时,A中的            感受血糖浓度的变化,分泌的[   ]             增多,从而使体内血糖浓度升高。人体内激素作用的结果往往会反过来影响该激素的分泌,这种方式叫做          调节。当血糖浓度升高时,下丘脑可通过相关神经,作用于A中的            ,参与血糖的调节。

(2)下丘脑还可参与其他调节过程。当人体受到寒冷刺激时,下丘脑中的一些细胞能合成并分泌                     ,最终促使甲状腺合成并分泌相关激素。在饮水过多的情况下,细胞外液渗透压降低,下丘脑的                 感受到这一变化,将信号传递给垂体,垂体释放的             减少,因此尿量增加。

(3)血浆中含有           等免疫活性物质,可在体液免疫中发挥重要作用。

 

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科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解

(08佳木斯市摸底考试)(22分)

Ⅰ(8分)植物生命活动调节的基本形成是激素调节,下面是有关植物激素的知识及实验研究,请根据有关信息分别回答下列问题:

(1)植物激素对植物的生长发育产生显著调节作用,植物的生长发育是由多种激素相互协调、共同调节的。下表是植物不同部位各种激素的相对浓度,请分析回答:

部位

激素的相对浓度

生长素

赤霉素

细胞分裂素

脱落素

茎尖

+++

+++

+++

幼叶

+++

+++

伸长茎

++

++

侧  芽

成熟叶

+++

根  尖

++

+++表示含量高;++表示含量中等;+表示含量低;―表示无

①目前公认的植物激素共有五大类,除上表中的四大类外,植物体内还有一类物质也属于植物激素,该激素的主要作用是______________________________。

②比较茎尖和伸长茎中各种激素的含量,从细胞角度分析植物的生长,说明生长素和赤霉素主要通过促进__________,从而促进生长;细胞分裂素主要通过促进___________,而促进生长。

(2)分析上表可知,成熟叶中含有较多的脱落酸而不含细胞分裂素。科学家通过进一步分析研究可知:脱落酸能抑制核酸、蛋白质的合成并提高核酸醋活懂,从而促进酸的降解,使叶片衰老。而细胞分裂素则抑制叶绿素、核酸和蛋白质的降解,抑制叶片衰老。所以在生产中可利用细胞分裂素作保鲜剂。

请你设计一个实验证明细胞分裂素有延缓叶片衰老的作用。

③实验原理:叶绿素逐渐丧失而失去绿色的叶片衰老最明显的特点,离体叶片很快就会出现衰老的特点,因此,可通过___________________________________来证明。

④实验步骤:

第一步:选取________________叶片随机分成两组,分别标记为甲组、乙组。

第二步:在甲组叶片的局部位置涂上一定浓度的细胞分裂素,乙组叶片________。

第三步:____________________________________________________________。

⑤实验结果预测:______________________________________

⑥实验结论:细胞分裂素有延缓叶片衰老的作用

Ⅱ.(14分)下丘脑在人体生理调节过程中发挥着重要的作用。请据右图回答问题(其中甲、乙、丙、丁代表人体内的某种结构或细胞,A、B、C、D代表调节物质):

(1)图中下丘脑参与的生理调节方式有___________,当人体处于寒冷环境中,图中物质________(填字母)在血液中的含量明显提高。

(2)图中物质B和C依次是____________;如果图中___________部位受损(填“甲、乙、丙或丁”),会使人患糖尿病。

(3)在血糖浓度调节过程中,图中可表现为协同作用的物质是___________(填字母)。

(4)血液中物质A的含量过高时,抑制下丘脑和甲的分泌活动的调节方式称为_______。

(5)如果患者体温调节能力下降甚至丧失,图中最可能受损的部位是_______________。

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科目:高中生物 来源:2009-2010学年天津市天津一中高二下学期期中检测生物试题 题型:单选题

下列有关免疫的叙述中,正确的是(   )

A.吞噬细胞能特异性识别抗原种类,在非特异性免疫和特异性免疫中都发挥作用
B.浆细胞不能特异性识别抗原,但其分泌产物--抗体能特异性识别抗原,并将其直接消灭
C.血清和胃液中的杀菌物质对病菌具有一定杀灭作用,属于第二道防线
D.在体液免疫中,极少数抗原的抗原决定簇暴露在表面,因而能直接作用于B细胞

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