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如图为动物和高等植物细胞的有丝分裂图,据图分析错误的是(  )
A、甲细胞在分裂前期时,一对①分开,其间有纺锤丝相连
B、乙细胞在分裂前期时,无①出现,但仍有纺锤丝相连
C、甲细胞在分裂末期时,③向内凹陷,形成环沟
D、乙细胞在分裂末期时,⑤聚集发展成新的细胞膜
考点:细胞有丝分裂不同时期的特点
专题:
分析:分析甲图:动物细胞有丝分裂,①为中心体,②为着丝点,③为细胞膜.
分析乙图:④为细胞壁,⑤为细胞板.
解答: 解:A、一对①中心体分开,形成纺锤丝甲为分裂前期,A正确;
B、乙细胞为高等植物细胞没有①为中心体,B正确;
C、甲动物细胞在分裂末期时,③细胞膜向内凹陷,形成环沟横缢成子细胞,C错误;
D、胞在分裂末期时,⑤细胞板聚集发展成新的细胞膜为细胞壁,D错误.
故选:D.
点评:本题结合图解,考查细胞有丝分裂不同时期的特点,要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点,掌握动植物细胞有丝分裂过程的异同,能正确分析题图,再结合所学的知识准确判断各选项.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某生态系统流经第二营养级能量变化示意图,其中小写字母a~g表示能量的多少.请据图回答问题.
(1)生态系统能量流动的特点是
 

(2)能量在营养级之间传递的形式是
 
,d主要通过
 
(生理过程)来完成.
(3)图中g表示次级消费者摄入量,a表示
 
,b表示
 
,b值的大小可用式子表示
 
(用字母a~e表示).

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科目:高中生物 来源: 题型:

三种血细胞中,白细胞体积最大,却能穿过毛细血管壁,进入组织液中,吞噬侵入人体内的病菌,白细胞完成这两个生理活动是依靠
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关糖类和脂质的叙述,不正确的是(  )
A、脂质中的磷脂是构成细胞膜的重要物质,所有细胞都含有磷脂
B、植物细胞中的多糖主要是淀粉和纤维素,动物细胞中的多糖主要是乳糖
C、固醇类物质在细胞的营养、调节和代谢中具有重要功能
D、葡萄糖、核糖、脱氧核糖是动植物细胞共有的

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列与实验相关的叙述,正确的是(  )
A、鉴定待测样液中的蛋白质时,先加NaOH溶液,振荡后再加CuSO4溶液
B、低温诱导染色体加倍实验中,将大蒜根尖制成装片后再进行低温处理
C、以洋葱鳞片叶内表皮为材料盐酸处理后经健那绿染色可观察到线粒体
D、探究温度对酶活性的影响时,将酶与底物溶液在室温下混合后于不同温度下保温

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列生命科学史中的经典实验,运用了同位素示踪技术的是(  )
A、生物学家研究患者家系推测红绿色盲的遗传方式
B、赫尔希和蔡斯利用噬菌体研究DNA是遗传物质
C、沃森和克里克利用建构模型的方法研究DNA的结构
D、摩尔根利用果蝇证明基因在染色体上

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是初次免疫和二次免疫的相关情况变化曲线.下列叙述中,不正确的是(  )
A、由图可知,患病程度与抗体浓度密切相关
B、二次免疫反应特点是反应快、免疫强
C、抗体是由浆细胞分泌,所以切除人体的胸腺,不会影响抗体的浓度
D、在二次免疫中,主要是记忆细胞迅速增殖分化产生大量的浆细胞,从而使抗体浓度升高

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科目:高中生物 来源: 题型:

基因型为AaBb的高等动物,图1是其两个不同时期的细胞分裂图象,图2表示细胞分裂时有关物质和结构数量变化的相关曲线片段,请据图回答:

(1)图l中①细胞中染色体组的数目为
 

(2)在无突变情况下,图1中②产生的生殖细胞的基因组成是
 

(3)若图2曲线表示减数第一次分裂中染色体数目变化的部分过程,则n等于
 
,若曲线表示有丝分裂中染色体组数目变化的部分过程,则n等于
 

(4)若图2中E点以后发生着丝点分裂,则图2进行的细胞增殖过程与图1中的
 
对应.
(5)若用放射性同位素标记该生物体细胞中所有DNA分子,则该细胞第二次有丝分裂中期,含标记的DNA链所占比例为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

人体细胞内的溶酶体是一种含有多种水解酶的细胞器,其内部的pH为5左右.如图表示细胞内溶酶体的部分功能.请分析并回答:
(1)溶酶体中的水解酶是在细胞的
 
中合成的,经相应结构加工后转至
 
中进行再加工和分类,最后以
 
形式转运到溶酶体中.同无机催化剂相比,酶
 
的作用更显著,因而催化效率更高.
(2)图中表示当
 
(结构乙)衰老时,会由
 
(结构甲)包裹后与溶酶体结合,进而被分解.分解后的产物如氨基酸等可以通过溶酶体膜转运进入细胞质基质供细胞代谢使用,其余废物则排出细胞外.
(3)由图还可推断出溶酶体具有的另一功能是
 

(4)胞吞作用与主动运输相比较,两种方式从特点上看都需要细胞代谢供能,但胞吞作用不需要
 
的协助.
(5)分析下列资料,可以得出:溶酶体酶发挥良好的催化作用需要
 
;细胞核内为
 
环境.
a.某些病原体进入细胞后未被溶酶体杀死,原因是这些病原体能破坏溶酶体内的酸性环境;
b.如果溶酶体酶进入细胞质基质的中性环境中,溶酶体酶将失去活性;
c.如果溶酶体酶进入核膜残缺的细胞核内,则可降解细胞核内的物质.

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