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免疫是机体的一种重要的保护性功能,下列不属于免疫过程的是(  )
A、注射“流感”疫苗预防感冒
B、吞噬细胞吞噬抗原与抗体复合物
C、注射青霉素消灭肺炎双球菌
D、皮肤接触花粉出现红斑和瘙痒感
考点:人体免疫系统在维持稳态中的作用
专题:
分析:免疫是指人体的一种生理功能,人体依靠这种功能识别自己和非己成分,从而破坏和排斥进入体内的抗原物质,或人体本身产生的损伤细胞和肿瘤细胞等,以维持人体内部环境的平衡和稳定.过敏反应、移植的器官被排斥、特定的抗体与抗原结合都属于免疫的过程,青霉素的杀菌作用不属于免疫.
解答: 解:A、注射“流感”疫苗预防感冒是利用特异性的免疫,使人体产生抗体和记忆细胞,属于第三道防线,特异性免疫,A错误;
B、吞噬细胞吞噬抗原与抗体复合物属于体液免疫,B错误;
C、青霉素不是动物体自身产生的抗菌物质,用青霉素杀死病菌是利用青霉素的特性,C正确;
D、皮肤接触花粉出现红斑和瘙痒感是不正常的体液免疫,D错误.
故选:C.
点评:要明确免疫的定义,本质是人体自身产生的起到免疫的物质,包括体内不正常的免疫,例如过敏和自身免疫病,但是外来的物质比如青霉素就不属于人体的免疫.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

体外受精的场所是(  )
A、在水溶液中
B、在盐溶液中
C、在获能溶液或专用的受精溶液中
D、在酒精溶液中

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于甲状腺激素的叙述,错误的是(  )
A、甲状腺激素的分泌受下丘脑和垂体的调节
B、甲状腺激素分泌增多时,机体耗氧量和产热量都增加
C、TSH只作用于甲状腺,而甲状腺激素可作用于多种器官
D、血液中甲状腺激素水平降低会引起TRH分泌减少

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科目:高中生物 来源: 题型:

肾上腺素和“心得安”药物都可以影响心脏的活动.某兴趣小组围绕肾上腺素和心得安的功能进行了实验研究,结果如下表所示,请完善实验报告并回答相关问题:
组别注射药剂种类耗氧量(×103mL)
心得安肾上腺素
A2.0
B+1.7
C+2.5
D++2.1
(1)实验目的:探究
 

(2)材料用具:小鼠若干只,注射器,检测耗氧量装置(如上图),生理盐水,肾上腺素溶液和心得安溶液(用生理盐水配制).
(3)方法步骤:
①选取大小、生长状况相同的小鼠20只,
 

②每组小鼠按上表所示注射适量且等量的试剂,其中A组
 
作为对照;将每只小鼠分别放入装置中,放置在相同且适宜的环境中,开始时大烧杯内外的液面等高.
③过10分钟后,通过测定
 
,计算耗氧量,并求出平均值.
(4)结果分析:
①为方便比较上表中各组数值,请用柱状图来表示.
 

②实验结论
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

在以尿素为唯一氮源的培养基加入
 
,培养某种细菌后,如果pH升高,指示剂将变红,可以初步鉴定该细菌能够分解尿素.
 
能与培养基中的纤维素形成红色复合物,当纤维素被分解后,红色复合物就无法形成,培养基中就会出现以纤维素分解菌为中心的
 
,我们就可以来筛选纤维素分解菌.

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科目:高中生物 来源: 题型:

某番茄植株生长旺盛,枝少果少,生产上对这种植株应采取的措施是(  )
A、浇水B、施肥C、摘心D、去叶

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示植物不同器官对生长素的反应,请观察后据图回答:
(1)促进芽生长的生长素最适浓度是
 
 mol/L,生长素的这一浓度对根的生长效应是
 

(2)A点所对应生长素浓度对茎生长的效应是
 

(3)B点所对应的生长素浓度对茎生长的效应是
 

(4)由此可见,不同浓度的生长素对同一器官的影响
 
,同一浓度的生长素对不同器官的影响
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

肠道病毒71型(EV71)可引起幼儿手足口病.利用抗EV71的单克隆抗体可快速检测EV71,下列叙述正确的是(  )
A、给小鼠注射EV71后,可获得能产生抗EV71抗体的浆细胞
B、将骨髓瘤细胞和浆细胞置于清水中,更容易获得杂交瘤细胞
C、两个浆细胞融合后染色体数目加倍,因而细胞分裂十分旺盛
D、杂交瘤细胞能分泌抗体但具有癌变特征,因而只能体外培养

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于过敏反应的叙述,正确的是(  )
A、反应特点是发作迅速、反应强烈、消退较快
B、过敏反应一般会损伤组织
C、T细胞是过敏反应的主要免疫细胞
D、过敏反应只发生在皮肤及呼吸道

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