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    【题目】下列关于生物体内基因表达的叙述，正确的是（ ）

    A. 每种氨基酸都至少有两种相应的密码子

    B. 真核生物基因表达的过程即是蛋白质合成的过程

    C. HIV 的遗传物质可以作为合成 DNA 的模板

    D. 一个基因的两条 DNA 链可转录出两条相同的 RNA

    【答案】C

    【解析】每种氨基酸都至少有一种相应的密码子，A错误；真核生物基因表达的过程即是基因控制蛋白质合成的过程，包括转录和翻译两个过程，其中翻译过程的产物是蛋白质，B错误；HIV 的遗传物质是RNA，可以作为合成 DNA 的模板，C正确；一个基因的两条DNA链之间是遵循碱基互补配对原则的，所以转录出来的两条RNA不同，D错误。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是某真核细胞的亚显微结构模式图，下列说法正确的是（ ）

    A.具有双层膜的结构是⑤⑦
    B.原核细胞中也存在②③
    C.⑥与该细胞的细胞壁形成有关
    D.⑥⑧在结构和功能上没有联系

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】火山爆发时炽热的岩浆所到之处生物全部死亡,之后当地生物群落演替过程非常缓慢 （如下图所示）,下列相关叙述正确的是

    A. 群落的结构由地衣苔藓阶段到森林阶段,总生产量和有机物的总量在不断增加

    B. 群落演替过程中,群落对光能的利用效率保持不变

    C. 极乐鸟捕食一只蜘蛛后,所获得的能量最多为该蜘蛛同化量的 20%

    D. 群落演替的不同阶段均存在捕食、竞争、共生、腐生等种间关系

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于人体内环境的描述中，错误的是(　　)

    A. 血浆的主要成分包括水、葡萄糖、血浆蛋白和脂肪酸等

    B. 免疫系统对内环境稳态具有重要作用

    C. 碳酸、乳酸具有调节血浆pH稳定的作用

    D. 组织液中的大分子物质、病毒、细菌都能进入毛细淋巴管

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于神经系统及其调节的叙述，正确的是 （ ）

    A.破坏人大脑言语区的H区，患者能看懂、听懂，但不会讲话

    B.调节人体生理活动的神经中枢都在下丘脑

    C.高等动物机体对刺激作出迅速反应的调节属于神经调节

    D.学习与神经系统的调节作用无直接联系

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在科学研究中常用呼吸熵(RQ=释放CO2的体积/消耗O2的体积)表示生物用于有氧呼吸能源物质的不同。测定发芽种子呼吸熵的装置如图所示。关闭活塞，在25℃下经20 min后读出刻度管中着色液移动的距离。刻度管的横截面积为1 mm2。设装置1和装置2的着色液分别向左移动x和y(mm)。x和y值反映了容器内气体体积的减少。下列相关说法中错误的是(　 　)

    A. 装置1中放入NaOH溶液的目的是吸收种子细胞呼吸释放的CO2

    B. x代表消耗O2的体积，y代表释放CO2的体积

    C. 发芽种子中可能含有脂质类物质参与细胞呼吸

    D. 如果要测定已经长出真叶的幼苗的呼吸熵，需要将装置放在黑暗处

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】酶在生物体中的作用非常广泛。请回答下列有关酶的问题:

    （1）酶是生物催化剂，其作用机理是_________________。

    （2）ATP合成酶由突出于膜外的F1和嵌入膜内的F0两部分组成。F1负责ATP的合成或水解，F0是一个疏水蛋白复合体，形成跨膜H+通道，当H+顺浓度梯度穿过ATP合成酶时，ADP与Pi 结合形成ATP。其过程如图所示：

    ①ATP合成酶在____________上合成，据图推测，在真核细胞中含有该酶的生物膜有_________________(至少填出两种）。

    ②如果该图表示叶绿体内合成ATP的过程，若膜两侧的H+浓度梯度突然消失，其他条件不变，短时间内暗反应中的五碳化合物量会_____________。

    （3）酶可以影响细胞代谢过程，从而影响生物性状。下图表示豌豆种子圆粒性状的产生机制:

    ①若R基因中插入一段外源DNA序列，导致淀粉分支酶不能合成，则细胞内_______的含量升高，这样的种子成熟时由于失水而显得皱缩。这种可遗传变异来源于________________。

    ②与皱粒种子相比，圆粒种子____________(填“自由水”或“结合水”）多，因而种子圆圆胖胖。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】青蛙、酵母菌、细菌、噬菌体和烟草花叶病毒的遗传物质分别是（ ）
    A.DNA，RNA，RNA，DNA，RNA
    B.DNA，DNA，RNA，DNA，RNA
    C.DNA，DNA，DNA，DNA，RNA
    D.DNA，DNA，DNA，RNA，RNA

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于T2噬菌体的叙述，正确的是（ ）
    A.遗传物质存在于拟核中
    B.不属于生物
    C.不属于生命系统的结构层次
    D.能独立完成各项生命活动

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