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区别动、植物细胞有丝分裂的最可靠依据是(  )
A、染色体复制的时期不同
B、子细胞的数目不同
C、形成纺锤丝的方式不同
D、胞质分裂过程不同
考点:动、植物细胞有丝分裂的异同点
专题:
分析:动、植物细胞有丝分裂过程的异同:
  植物细胞 动物细胞
间期 相同点 染色体复制(蛋白质合成和DNA的复制)
前期 相同点 核仁、核膜消失,出现染色体和纺锤体
不同点 由细胞两极发纺锤丝形成纺锤体 已复制的两中心体分别移向两极,周围发出星射,形成纺锤体
中期 相同点 染色体的着丝点,连在两极的纺锤丝上,位于细胞中央,形成赤道板
后期 相同点 染色体的着丝点分裂,染色单体变为染色体,染色单体为0,染色体加倍
末期 不同点 赤道板出现细胞板,扩展形成新细胞壁,并把细胞分为两个. 细胞中部出现细胞内陷,把细胞质隘裂为二,形成两个子细胞
相同点 纺锤体、染色体消失,核仁、核膜重新出现
解答: 解:A、动、植物细胞有丝分裂过程中,染色体的复制都发生在间期,A错误;
B、动、植物细胞有丝分裂都能产生2个子细胞,B错误;
C、动物细胞和低等植物细胞有丝分裂过程中纺锤体的形成方式相同,都是由中心体发出星射线形成的,C错误;
D、动、植物细胞有丝分裂末期细胞质的分裂过程不同:动物细胞中部出现细胞内陷,把细胞质隘裂为二,形成两个子细胞,而植物赤道板位置出现细胞板,扩展形成新细胞壁,并把细胞分为两个,D正确.
故选:D.
点评:本题考查动植物细胞有丝分裂的异同点,要求考生识记有丝分裂不同时期的特点,掌握动植物细胞有丝分裂的异同点,明确两者的区别在于前期和末期,再选出正确的答案,属于考纲识记层次的考查.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是一个反射弧的部分结构图,甲、乙表示连接在神经纤维上的电流表.当在A、B点分别给以能引起兴奋的刺激,甲、乙电流表的指针发生的变化情况是(  )
A、相同,两次刺激后甲、乙都发生两次方向相反的偏转
B、不同,刺激A点时甲发生一次偏转,乙不偏转,刺激B点时甲、乙均发生两次方向相反的偏转
C、不同,刺激A点时甲发生两次方向相反的偏转,乙不偏转,刺激B点时甲、乙均发生两次方向相反的偏转
D、相同,刺激A点甲不偏转,乙发生两次方向相反的偏转,刺激B点时乙不偏转,甲发生两次方向相反的偏转

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原核细胞不具有的结构是(  )
A、核糖体B、细胞膜
C、细胞溶胶D、核被膜

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一对A型和B型的夫妇已有一个O型血女儿,现又生了个儿子,则他为O型血的几率是(  )
A、
1
8
B、
1
4
C、
1
3
D、
1
2

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下列化学物质中不是植物激素的是(  )
A、乙烯B、吲哚乙酸
C、赤霉素D、生长激素

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一对正常夫妇生了一个白化病女儿和一个正常儿子.若该儿子与一位父亲患白化病的正常女性结婚,生一个白化病孩子的概率是(  )
A、0
B、
1
8
C、
1
6
D、
1
4

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假设在一定时间内某个生态系统的全部生产者所固定的太阳能总值为a,全部消费者所利用的能量值为b,全部分解者所利用的能量总值为c,则a、b、c 三者的关系是(  )
A、a>b=c
B、a=b+c
C、a>b+c
D、a<b+c

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对“观察植物细胞有丝分裂”实验的以下叙述,正确的是(  )
A、显微镜下看到的大多数细胞处于分裂间期
B、染色时间越长,看到的细胞越清晰
C、显微镜下观察到的根尖细胞全部正在分裂
D、解离时间越长,染色效果越好

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科目:高中生物 来源: 题型:

图甲为叶绿体结构与功能示意图,图乙表示一株小麦叶片细胞内C3相对含量在一天24小时内(有时多云)的变化过程,图丙和丁表示不同外界环境因素对先合速率的影响,请据图分析:

(1)在图甲中的a处发生的过程称为
 
,在a中含有的参与此过程的反应物质是
 

(2)干旱初期,小麦光合作用速率下降的主要原因可以用
 
图来说明,原因是
 
,从而导致光合作用速率下降.
(3)图乙中,
 
点开始合成有机物,至
 
点,有机物合成终止.图乙G点叶绿体中[H]含量较
 
(填“高”或“低”).
(4)丙图中P点,限制小麦光合作用速率的因素为
 
;丁图中Q点,限制小麦光合作用速率的因素为
 

(5)抗旱植物具有适应干旱环境的一系列生理特点.例如根系发达,并且根毛细胞液泡中贮存的氨基酸、糖类等代谢产物的浓度
 
.在叶片形态结构上也有适应干旱的特点,下表四种植物叶片中,最适应干旱环境的是
 

叶片表面积(mm2体积(mm3表皮厚度(um)
A2926414
B1446324
C3016215
D59312113

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