A. | 图中共有6条食物链 | |
B. | A处在第三营养级,属三级消费者 | |
C. | 若物种E突然大量减少,则A的数量可能无明显变化 | |
D. | 图示的各种成分在生态学上可以构成一个生态系统 |
分析 根据题意和图示分析可知:白杨树对应5条食物链,分别为白杨树→B→Ⅰ,白杨树→C→A,白杨树→C→D→A,白杨树→G→A,白杨树→→G→D→A,苔类对应2条食物链,分别为苔类→E→A,苔类→F→A,共有7条食物链.该图中所有生物不能组成一个生态系统,因为没有分解者和非生物的物质和能量.
解答 解:A、图中共有7条食物链,分别是白杨树→B→I,白杨树→C→A,白杨树→C→D→A,白杨树→G→D→A,白杨树→G→A,苔类→E→A,苔类→F→A,A错误;
B、A在不同的食物链中营养级不完全相同,可以为第三、四营养级,属次级、三级消费者,B错误;
C、若物种E突然大量减少,物种A还可以以物种CDFG为食,因此一段时间内A的数量无明显变化,C正确;
D、图示的各种成分为食物网,只包括动物和植物,不包括无机环境和分解者,故不能构成一个生态系统.D错误.
故选:C.
点评 本题考查生态系统结构,能从材料中获取相关的生物学信息,并能运用这些信息,结合所学知识解决相关的生物学问题.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 与DNA、RNA相同,组成ATP的化学元素有C、H、O、N、P | |
B. | ATP的结构简式为A-P~P~P,其中A由腺嘌呤和脱氧核糖结合而成 | |
C. | 动物细胞中产生ATP的细胞器有线粒体和叶绿体 | |
D. | 细胞内的化学反应有些是需要能量的,有些是释放能量的,吸能反应一般与ATP的合成相联系 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ②④⑤ | B. | ②③⑤ | C. | ①②④ | D. | ①③⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
试管 | 内容物 | 条件 |
1 | 1mL 10%鸡蛋清溶液+1mL清水 | 35℃~38℃水浴 |
2 | 1mL 10%鸡蛋清溶液+1mL胰蛋白酶 | 35℃~38℃水浴;pH5 |
3 | 1mL 10%鸡蛋清溶液+1mL胰蛋白酶 | 35℃~38℃水浴;pH9 |
4 | 1mL 10%鸡蛋清溶液+1mL胰蛋白酶 | 4℃水浴;pH9 |
5 | 5mm×5mm毛边纸+1mL胰蛋白酶 | 35℃~38℃水浴;pH9 |
6 | 5mm×5mm毛边纸+1mL纤维素酶液 | 35℃~38℃水浴;pH5 |
A. | 1和2 | B. | 2和3 | C. | 3和4 | D. | 5和6 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 光合作用的产物是水 | |
B. | 光合作用的产物有淀粉 | |
C. | 光合作用的场所在叶绿体 | |
D. | 光合作用产物中的氧气来自于反应物中的水 |
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