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    下列物质出人细胞的实例中，属于主动转运的是（　　）
    A、CO2出入组织细胞
    B、甘油进入组织细胞
    C、水分子进入组织细胞
    D、钾离子进入细胞
    考点：物质跨膜运输的方式及其异同
    专题：
    分析：阅读题干信息可知，依据物质跨膜运输特点，对各个选项分析做出判断．
    名　称运输方向载体能量实　　例
    自由扩散高浓度→低浓度不需不需水，CO2，O2，甘油，苯、酒精等
    协助扩散高浓度→低浓度需要不需红细胞吸收葡萄糖
    主动运输低浓度→高浓度需要需要小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+等
    解答： 解：A．CO2出入组织细胞的运输方向是低浓度运输到高浓度，方式是自由扩散，A错误；           
    B．甘油进入组织细胞的运输方式是自由扩散，动力是浓度差，B错误；
    C．水分子出入细胞的运输方式是自由扩散，C错误
    D、钾离子进入细胞的运输方式是主动运输，特点需要载体和能量，D正确．
    故选：D．
    点评：本题考查主动运输的实例，对于此类试题，学生应把握物质跨膜运输的方式的特点，以及实例判断．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    赫尔希与蔡斯用32P标记T2噬菌体与无标记的细菌培养液混合，一段时间后经过搅拌、离心得到了上清液和沉淀物．与此有关的叙述正确的是（　　）
    A、32P集中在沉淀物中，上清液中无放射性
    B、如果离心前混合时间过长，会导致上清液中放射性降低
    C、本实验的目的是单独研究DNA在遗传中的作用
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    科目：高中生物 来源： 题型：

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    A、是活细胞进行新陈代谢的主要场所
    B、衰老细胞的细胞核体积增大，染色质收缩
    C、核仁是与核糖体的形成有关的细胞器
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    科目：高中生物 来源： 题型：

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    以下A、B、C、D图分别表示三种不同类型的生物细胞，请回答：

    （1）A、B、C中，属于原核细胞的是图
     
    ，同时具有图D所示细胞器的细胞是图
     
    ．
    （2）A细胞具有而B细胞不具有的细胞器有
     
    ，B细胞具有而A细胞不具有的细胞器有
     
    ，A、B、C细胞共同具有的细胞器是
     
    ．
    （3）事实上，图B所示细胞处于
     
    状态．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    构成细胞的主要元素中，组成有机物基本骨架的元素是（　　）
    A、CB、HC、OD、N

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列各组物质中，由相同种类元素组成的是（　　）
    A、胆固醇、脂肪酸、脂肪酶
    B、淀粉、半乳糖、糖原
    C、氨基酸、核苷酸、丙酮酸
    D、脂肪、葡萄糖、核糖

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    请根据所学知识，完成有关“生物体的结构”相关的概念图．

    ①
     
           ②
     
          ③
     

    ④
     
           ⑤
     
          ⑥
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    Ca2+能消除突触前膜内的负电荷，利于突触小泡和前膜融合，释放神经递质．若瞬间增大突触前膜对组织液中Ca2+的通透性，将引起的效应是（　　）
    A、减缓神经冲动的传递
    B、使突触后神经元持续性兴奋
    C、加速神经冲动的传递
    D、使突触后神经元持续性抑制

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