练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    （2015秋•安阳校级期末）细胞是生命活动的基本单位．下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是（ ）

    A．叶绿体是既有DNA又有单层膜的细胞结构

    B．唾液腺细胞和胰腺细胞中高尔基体数量较多

    C．在动物细胞有丝分裂间期能观察到纺锤体和中心体

    D．核膜上的核孔可以让蛋白质和RNA自由进出

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．在同一块田地上单独种植一种作物为单作，成行或成带间隔种植两种或两种以上生长季节相近的作物为间作．如图分别为玉米和大豆单作和间作的光合速率，请回答．

    （1）光照强度为a时限制玉米光合速率的主要因素是光照强度，光照强度为b点时大豆单作（单作/间作）CO2的利用率高．与单作相比，玉米和大豆中间作时能提高产量的是玉米，呼吸作用大于单作的是玉米．
    （2）观察发现大豆在间作时叶片发黄，原因可能是叶绿素合成速率变慢或停止或叶绿素分解导致类胡萝卜素的颜色显露出来，此时提供给暗反应的NADPH和ATP减少，导致光合作用减弱．
    （3）玉米的穗位叶位于植株中下部，其生长状况直接影响玉米籽中有机物的积累量．为探究穗位叶的光合产物是否顶部叶片运输，可采用同位素标记法进行相关实验：将玉米植株顶部2片叶遮光处理；用透明袋包住穗位叶，不影响其正常生长．实验时向包住穗位叶的透明袋中通入14CO2（或：C18O2、带有放射性标记的CO2），其他生长条件适宜，一段时间后检测顶部叶片是否有放射性．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年云南省保山市高一上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•鄂尔多斯期末）科学家做过如图试验，把含有生长素的琼脂块放在一段燕麦胚芽鞘的形态学上端，把另一块不含生长素的琼脂块作为接受块放在下端（如图）；另一试验是把一段燕麦胚芽鞘倒转过来，把形态学下端朝上，做同样试验．请分析，经过一段时间后，接受块甲和接受块乙的成分有何变化（ ）

    A．甲含有生长素，乙不含有 B．乙含有生长素，甲不含有

    C．甲、乙都含有生长素 D．甲、乙都不含有生长素

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年云南省保山市高一上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•保山校级期末）如图为某草原生态系统的食物网，请据图判断下列说法正确的是（ ）

    A．蟾蜍只属于次级消费者

    B．猫头鹰占有第三、第四、第五、第六共四个营养级

    C．蜘蛛和蟾蜍只是捕食关系

    D．如果昆虫突然减少，一段时间内食草鸟数目将不发生变化

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年新疆石河子一中高二上9月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （2015秋•石河子校级月考）家兔的灰毛A对白毛为显性，短毛B对长毛b为显性，控制这两对性状的基因独立遗传．现将长毛灰兔与短毛白兔两纯种杂交，再让F1的短毛灰兔交配获得F2，分析回答

    （1）F2中出现杂合子的几率是

    （2）F2中杂合子的类型最多有几种

    （3）F2的长毛灰兔中，纯合子的几率为

    （4）在F2中长毛灰兔占的比例是﹣﹣﹣雌性长毛灰兔占的比例是

    （5）在F2种表现型为F1亲本类型占的比例是 ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年新疆石河子一中高二上9月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•抚州校级月考）如图表示猪成熟红细胞的细胞膜对不同物质的转运过程，其中叙述正确的是（ ）

    A．上面代表细胞内或细胞外

    B．b表示自由扩散，可以表示氧气的运输方式与方向

    C．a和e所需能量主要来源于线粒体

    D．e可以代表丙酮酸的运输情况

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年新疆石河子一中高二上9月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•会宁县校级期末）用纯种高茎黄子叶（DDYY）和纯种矮茎绿子叶（ddyy）为亲本进行杂交实验，在F1植株及其上结出的种子中能统计出的数据是（ ）

    A．高茎 黄子叶占

    B．矮茎 绿子叶占

    C．高茎 黄子叶占

    D．矮茎 绿子叶占

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年新疆石河子一中高二上9月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015春•友谊县校级期中）两杂合子黄色豌豆杂交产生种子120粒，其中纯合子黄色种子的数目约为（ ）

    A．0 B．30 C．60 D．90

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．分析有关科学探究的资料，回答问题．
    图1赤霉素（GA）能促进豌豆茎节间的伸长，生长素（IAA）也可以促进茎的伸长．某同学设计了如下实验，探究赤霉素与生长素是否具有协同作用（是指两种或多种物质协同地起作用，其效果比每种物质单独起作用的效果之和大得多的现象）．实验处理和实验结果如下：
    （Ⅰ）实验步骤：
    2生长状况相同的豌豆幼苗，从它们的同一部位切取等长的茎段若干段，平均分成两组；
    ②将两组豌豆茎切段分别放入两个标号为A、B的培养皿中（培养液成分见图2），在同样的条件下培养；
    ③每隔12h，测量茎切段长度一次，48h后计算茎切段伸长的平均值．
    （Ⅱ）实验结果（见右图曲线）
    （1）以上实验能否准确说明赤霉素与生长素具有协同作用？不能其原因是缺少对照实验（生长素和赤霉素单独作用的）．
    （2）请完善上述实验，写出你补充的实验设计，并预测整个实验的结果，分析结论．
    ①应补充的实验：
    第一步：再取生长状况相同的豌豆幼苗，从它们的同一部位切取等长的茎段若干段，平均分成C、D两组；
    第二步：C组培养液加一定浓度的生长素；D组培养液加一定浓度的赤霉素，在相同条件下培养；
    第三步：每隔12h，测量茎切段长度一次，48h后，计算茎切段伸长的平均值．
    ②预测实验结果：（请将实验结果用曲线在答题纸的右图中表示）实验结论：赤霉素与生长素对促进植物茎的伸长生长具有协同作用．
    （3）本实验中排除对实验影响的控制因素有切取的茎段部位和生长状况一致、添加的生长素和赤霉素浓度一致、（至少写两个）培养条件一致、测量的时间间隔一致．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案