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根据如图不完整的呼吸作用示意图,解答下列问题:
(1)从图中选择有关的字母填在题的括号内:
①有氧呼吸的途径是
 

②其中产能最多的是
 
阶段.
③产[H]的阶段是
 

(2)图中A发生的场所是
 
,E表示的物质是
 
考点:有氧呼吸的过程和意义,无氧呼吸的概念与过程
专题:
分析:分析题图可知,该图是细胞呼吸的方式和物质变化,图中的长方框是丙酮酸,A是葡萄糖酵解形成丙酮酸的过程,B是丙酮酸转化成乳酸过程,C是有氧呼吸的第二阶段,D是有氧呼吸的第三阶段;E是细胞无氧呼吸产生酒精和二氧化碳的过程.
解答: 解:(1)①A是有氧呼吸的第一阶段,C是有氧呼吸的第二阶段,D是有氧呼吸的第三阶段,ACD是有氧呼吸途径.
②细胞呼吸过程中产生能量最多的阶段是有氧呼吸的第三阶段,即图中D.
③丙酮酸酵解阶段和有氧呼吸第二阶段都产生[H],即图中A、C阶段.
(2)葡萄糖酵解产生丙酮酸的阶段发生在细胞质基质中,E为酒精和二氧化碳.
故答案为:
(1)①ACD    ②D   ③A、C
(2)细胞质基质    酒精和二氧化碳
点评:对于不同细胞呼吸方式之间的关系的理解把握知识点间的内在联系是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

果蝇的体细胞中有4对染色体,在精子的形成过程中,会出现两次染色体排列在细胞中央.第一次与第二次染色体排列在细胞中央时细胞内的染色体条数分别是(  )
A、8和4B、8和8
C、16和8D、16和16

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科目:高中生物 来源: 题型:

科学研究表明:精神因素(焦虑、紧张等的心理应激)会使T细胞活性下降,对病毒、真菌感染的抵抗能力和对肿瘤细胞的监控能力下降,还间接引起机体生成抗体的能力降低.如图所示是其机理的简单示意图,据图以下说法错误的是(  )
A、由图可知,人体内环境的稳态是通过神经系统、免疫系统、内分泌系统三大系统共同协调完成的
B、精神因素使T细胞活性下降,引起机体生成抗体能力降低的可能原因是降低辅助性T细胞分泌白细胞介素-2促进致敏B淋巴细胞分裂和分化的能力
C、维持机体稳态离不开细胞间的信息交流,动物细胞中的激素、神经递质、淋巴因子、H+等信息分子通过体液运输并作用于靶细胞来实现信息交流或者通过细胞间的接触实现信息交流
D、由图可知,精神因素(焦虑、紧张等的心理应激)仅通过神经系统释放特异的神经神经递质调节免疫器官或免疫细胞的活动

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科目:高中生物 来源: 题型:

甲图表示动植物的生命历程,乙图表示细胞增殖过程中不同时期每条染色体上DNA含量的变化.请据图回答问题.

(1)甲图中d的细胞数目、形态特征及生理功能与b有较大差别是
 
 
的结果;④→⑥表示从③中取出一个细胞经植物组织培养获得完整植株的过程,原理是
 

(2)h通常是正常细胞受到
 
的诱导形成的,容易在体内扩散和转移的原因是
 

(3)乙图中C-D段形成的原因是
 
;B-C段的细胞中染色体、染色单体和DNA分子数目的比例是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是甲状腺细胞摄取原料合成甲状腺球蛋白的基本过程,试回答:

(1)若含18O的氨基酸在甲状腺细胞内的代谢过程中产生了H218O,那么水中的18O最可能自于氨基酸的
 
(基团).
(2)细胞内的碘浓度远远高于血浆中碘浓度,这表明a过程是
 
方式.
(3)与c过程有关的细胞器是
 

(4)细胞内各种生物膜在结构上存在着直接或间接的联系.与图2中③不直接相通,但膜成分与③最为相似的是[
 
]
 

(5)用含3H标记的氨基酸注射到如图细胞中,则出现3H的部位依次为
 
(填标号).

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为与白化病有关的某家族遗传系谱图,致病基因用a表示,据图分析回答问题:
(1)该遗传病是受性基因控制的.
(2)图中I2的基因型是
 
,Ⅱ4的基因型为
 

(3)图中Ⅱ3的基因型为
 
,Ⅱ3为纯合子的几率是
 

(4)Ⅱ3与白化病患女所生子女患病的几率是
 
,若已经生有一个白化病儿子,再生白化病孩子的几率是
 

(5)若Ⅱ3与一个杂合女性婚配,所生儿子为白化病人,则第二个孩子为白化病女孩的几率是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

某种植物的表现型有高茎和矮茎、紫花和白花,其中紫花和白花这对相对性状由两对等位基因控制,这两对等位基因中任意一对为隐性纯合则表现为白花.用纯合的高茎白花个体与纯合的矮茎白花个体杂交,F1表现为高茎紫花,F1自交产生F2,F2有4种表现型:高茎紫花162株,高茎白花126株,矮茎紫花54株,矮茎白花42株.请回答:
(1)根据此杂交实验结果可推测,株高受
 
对等位基因控制,依据是
 
.在F2中矮茎紫花植株的基因型有
 
种,矮茎白花植株的基因型有
 
种.
(2)如果上述两对相对性状自由组合,则理论上F2中高茎紫花、高茎白花、矮茎紫花和矮茎白花这4种表现型的数量比为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

有一果蝇品系,其一种突变体的X染色体上存在ClB区段(用XClB表示).B基因表现显性棒眼性状;l基因的纯合子在胚胎期死亡(XClBXClB与 XClBY不能存活);ClB存在时,X染色体间非姐妹染色单体不发生交换;正常果蝇X染色体无ClB区段(用X+表示).果蝇的长翅(Vg)对残翅(vg)为显性,基因位于常染色体上.请回答下列问题:

(1)图1是果蝇杂交实验示意图.图中F1长翅与残翅个体的比例为
 
,棒眼与正常眼的比例为
 
.如果用F1正常眼长翅的雌果蝇与F1正常眼残翅的雄果蝇杂交,预期产生正常眼残翅果蝇的概率是
 
;用F1棒眼长翅的雌果蝇与F1正常眼长翅的雄果蝇杂交,预期产生棒眼残翅果蝇的概率是
 


(2)图2是研究X射线对正常眼果蝇X染色体诱变示意图.为了鉴定X染色体上正常眼基因是否发生隐性突变,需用正常眼雄果蝇与F1
 
果蝇杂交,X染色体的诱变类型能在其杂交后代
 
果蝇中直接显现出来,且能计算出隐性突变频率,合理的解释是
 
;如果用正常眼雄果蝇与F1
 
果蝇杂交,不能准确计算出隐性突变频率,合理的解释是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

在体液调节中,激素从内分泌腺产生之后,通过体液传送特异性地作用于靶细胞,下面激素与靶细胞的关系,正确的是(  )
A、促甲状腺激素释放激素与垂体细胞
B、促性腺激素与精巢细胞
C、胰高血糖素与骨骼肌细胞
D、孕激素与子宫内膜细胞

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