以测定的产氧和耗氧速率为指标，研究温度对某种绿藻的光合作用与细胞呼吸的影响，结果如下图所示。下列分析不年寧的是
| A．测定光照下产氧速率时,各温度条件下的光照强度必须相同 |
| B．测定呼吸耗氧速率时，须置于黑暗条件下进行 |
| C．35T是最有利于该绿藻生长的温度 |
| D．若温度长期保持在40¾，则该绿藻不能生长 |
科目：高中生物 来源：2013-2014学年湖南师大附中高三上期第三次月考生物卷（解析版） 题型：选择题
图一以测定的产氧和耗氧速率为指标，研究温度对某种植物的光合作用与细胞呼吸的影响；图二研究该植物果实中不同浓度的乙烯对呼吸速率的影响。据图分析不正确的是( )
A. 测定光照下产氧速率时，光照是无关变量，因此各温度条件下的光照强度必须相同
B. 图一表明呼吸作用相关酶的最适温度高于光合作用相关酶
C. 乙烯通过影响酶的活性来影响呼吸速率从而促进果实成熟
D. 随着乙烯浓度增大，呼吸峰出现的时间提前，果实催熟时可适当增加乙烯浓度
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科目：高中生物 来源：2013-2014学年湖南师大附中高三上期第三次月考生物卷（解析版） 题型：选择题
图一以测定的产氧和耗氧速率为指标，研究温度对某种植物的光合作用与细胞呼吸的影响；图二研究该植物果实中不同浓度的乙烯对呼吸速率的影响。据图分析不正确的是( )
A. 测定光照下产氧速率时，光照是无关变量，因此各温度条件下的光照强度必须相同
B. 图一表明呼吸作用相关酶的最适温度高于光合作用相关酶
C. 乙烯通过影响酶的活性来影响呼吸速率从而促进果实成熟
D. 随着乙烯浓度增大，呼吸峰出现的时间提前，果实催熟时可适当增加乙烯浓度
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科目：高中生物 来源：2013-2014学年湖南师大附中高三上期第三次月考生物卷（解析版） 题型：选择题
图一以测定的产氧和耗氧速率为指标，研究温度对某种植物的光合作用与细胞呼吸的影响；图二研究该植物果实中不同浓度的乙烯对呼吸速率的影响。据图分析不正确的是( )
A. 测定光照下产氧速率时，光照是无关变量，因此各温度条件下的光照强度必须相同
B. 图一表明呼吸作用相关酶的最适温度高于光合作用相关酶
C. 乙烯通过影响酶的活性来影响呼吸速率从而促进果实成熟
D. 随着乙烯浓度增大，呼吸峰出现的时间提前，果实催熟时可适当增加乙烯浓度
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科目：高中生物 来源：2014届河北省高三上学期二调考试生物试卷（解析版） 题型：综合题
（5分）下面是某研究小组以番茄为材料所做的相关实验及其结果，请回答相关问题。
（1）该小组用装置甲（如图）来探究光照强度对光合作用强度的影响。根据该图的材料及设置，可以确定该实验的因变量应该是
（2）该小组同学从生长状况相同的棉花叶片上剪出大小、部位相同的若干圆叶片，抽取叶片细胞内的气体，平均分成若干份，然后，置于不同浓度的NaHCO3溶液中（如图乙所示），给予相同的一定强度光照，测量圆叶片上浮至液面所需时间，其记录结果绘成曲线如图丙。请回答。
①bc段曲线平缓的限制因素可能是___ __.
②若将乙装置中的NaHCO3溶液换成等量的NaOH溶液，则在开始的短暂时间内，植物的叶绿体中C3相对含量的变化情况是： ___ ____。
（3）该小组又将对称叶片左侧遮光右侧曝光（如图丁），并采用适当的方法阻止两部分之间的物质和能量的转移。在适宜光照下照射12小时后，从两侧截取同等面积的叶片，烘干称重，分别记为a和b（单位：g）。则12小时内右侧截取部分光合作用制造有机物总量是 g（用字母表示）。
（4）下图表示温度对某种植物的光合作用与呼吸作用的影响（以测定的产氧和耗氧速率为指标）。请绘制该植物实际光合作用产氧速率与温度的关系图
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科目：高中生物 来源：2010-2011学年福建省高三第二次模拟考试（理综）生物试题 题型：选择题
以测定的产氧和耗氧速率为指标，研究温度对某种绿藻的光合作用与细胞呼吸的影响，结果如下图所示。下列分析不正确的是:
A．测定光照下产氧速率时,各温度条件下的光照强度必须相同
B．测定呼吸耗氧速率时，须置于黑暗条件下进行
C．35℃是最有利于该绿藻生长的温度
D．若温度长期保持在40℃，则该绿藻不能生长
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