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    10．某些微生物能合成纤维素酶，通过对这些微生物的研究，人们能够利用秸秆等废弃物生产酒精，用纤维素酶处理服装面料等．研究人员用化合物A、硝酸盐、磷酸盐以及微量元素配制的培养基，成功地筛选到能产生纤维素酶的微生物．请分析并回答问题：
    （1）培养基中加入的化合物A是纤维素，为微生物的生长提供碳源，这种培养基属于选择培养基．
    （2）在筛选纤维素分解菌的过程中，通常用刚果红染色法，这种方法能够通过颜色反应直接对纤维素分解菌进行筛选．甲同学在实验时得到了如上图所示的结果，则纤维素分解菌位于A内．
    A．③B．①②C．②③D．①②③
    （3）某同学打算从牛胃中分离纤维素分解菌并计数，与分离醋酸菌相比，进行培养时除了营养不同外，最主要的实验条件差别是保证无氧环境，该同学采用活菌计数法统计的菌落数目往往比活菌的实际数目小（低）．
    （4）纤维素酶是一种复合酶，一般包括三种成分：C1酶、CX酶和葡萄糖苷酶．前两种酶能使纤维素分解成纤维二糖，第三种酶将纤维二糖分解成葡萄糖．
    （5）某同学在提取和分离纤维素酶的过程中，为了保证抵制外界酸和碱对酶活性的影响，采取的措施是向提取液和分离液中添加缓冲溶液；若探究纤维素酶活性的最适温度，如何设置对照？设置不同的温度梯度进行相互对照．
    （6）无菌技术除了用来防止实验室的培养物被其他外来微生物污染，还能有效避免操作者被微生物感染．

    分析 微生物实验室培养的关键是无菌操作．纤维素分解菌可以用刚果红染色，刚果红与纤维素形成的红色复合物在纤维素被分解后在培养基上出现以纤维素分解菌为中心的透明圈可以鉴别纤维素分解菌．

    解答 解：（1）要筛选到能产生纤维素酶的微生物，应使用选择培养基，在培养基中加入纤维素作为唯一的碳源，能在此培养基中存活的微生物就是能产生纤维素酶的微生物．
    （2）刚果红与纤维素形成的红色复合物在纤维素被分解后将不再形成，则在培养基上出现以纤维素分解菌为中心的透明圈．据图分析：图中③以纤维素分解菌为中心的透明圈，所以纤维素分解菌位于其内，故选：A．
    （3）牛胃是一个厌氧的环境，所以其中的纤维素分解菌与需氧型醋酸菌培养条件有所不同．因是活菌计数，所以部分死亡菌无法计数．另外当菌落重合时，只能计数为一个菌落，所以偏小．
    （4）纤维素酶是一种复合酶，一般包括三种成分：C1酶、CX酶和葡萄糖苷酶．
    （5）某同学在提取和分离纤维素酶的过程中，为了保证抵制外界酸和碱对酶活性的影响，采取的措施是向提取液和分离液中添加缓冲溶液；若探究纤维素酶活性的最适温度，应设置不同的温度梯度进行相互对照．
    （6）无菌技术除了用来防止实验室的培养物被其他外来微生物污染，还能有效避免操作者被微生物感染．
    故答案为：
    （1）纤维素    　碳源   　选择
    （2）刚果红　     A
    （3）保证无氧环境　   小（低）
    （4）CX酶　     葡萄糖苷酶
    （5）缓冲溶液   　设置不同的温度梯度进行相互对照
    （6）操作者

    点评 本题主要考查微生物的实验室培养、纤维素分解菌的鉴别等知识，意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2016届湖北省高三9月调考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    玉米的高杆（H）对矮杆（h）为显性。现有若干H基因频率不同的玉米群体，在群体足够大且没有其他因素干扰时，每个群体内随机交配一代后获得F1。各F1中基因型频率与H基因频率（p）的关系如图。下列分析错误的是

    A．a=1/3,b=1/2,c=2/3

    B．p=a时，杂合体在F1中所占的比例为4/9

    C．p=b时，亲代群体可能只含有杂合体

    D．p=c时，F1自交一代，子代中杂合体比例为4/9

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．胰岛素共有51个氨基酸，合成它的信使RNA分子的碱基数，模板DNA分子的脱氧核苷酸数至少分别是（　　）
    A．51和153B．都是153C．153和306D．都是306

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．在生物技术实践实际操作中，接种时若不进行严格无菌操作对实验结果影响最大的一项是（　　）
    A．将醋酸菌液接种在刚酿好的果酒中
    B．将少许干酵母加入到新鲜的葡萄汁中
    C．将转基因植物叶片接种到无菌培养基上
    D．将土壤浸出液涂布在无菌的选择培养基上

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．在做土壤中分解尿素的细菌的分离与计数的实验时，需要在酒精灯火焰旁操作的有（　　）
    ①土壤取样 ②称取土壤 ③稀释土壤溶液 ④涂布平板 ⑤微生物的培养．
    A．①②④B．①④⑤C．②③⑤D．②③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．下面两图分别是单克隆抗体制备过程和克隆羊培育过程示意图，请据图回答下列问题：
    （1）图甲和图乙所示的过程中，都必须用到的动物细胞工程技术手段是动物细胞培养
    （2）图甲中②过程常在聚乙二醇（或灭活的病毒、离心、振动、电刺激）诱导下完成，④过程与体外培养相比，其优点是不需特定的培养基，不需严格的外界环境条件

    （3）单克隆抗体能定向攻击癌细胞，主要是利用其特异性．
    （4）若不考虑环境因素影响，克隆羊的性状全部像白面绵羊吗？不完全是；原因是卵细胞质的遗传物质也能控制某些性状．
    （5）美国科学家将分离得到的成熟的胡萝卜根的韧皮部细胞进行培养，由单个细胞发育成了完整的新植株．过程图解如下，回答与之有关的问题：

    通过B过程产生的愈伤组织的细胞与根的韧皮部细胞相比：
    在染色体的数目上是否相同？相同；染色体上所含的遗传物质是否相同？相同；细胞的形态结构是否相同？不同．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．下表中对应关系不正确的是（　　）
    选项实验试剂作用实验目的
    A蔗糖溶液处理洋葱鳞片外表皮观察植物细胞的质壁分离
    B醋酸洋红使染色体着色观察染色体的动态变化
    C重铬酸钾与酒精发生反应检测酒精的产生
    D无水乙醇溶解叶绿体色素提取色素
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．我国基因工程药物的研制和生产发展迅猛，下图是利用基因工程方法生产重组人生长激素的示意图．图中质粒表示基因工程中经常选用的载体-pBR322质粒，Ampr表示青霉素抗性基因，Tetr表示四环素抗性基因．根据上图回答下列问题（限制酶PstⅠ、EcoRⅠ和HindⅢ切割形成的末端均不相同）：

    （1）过程②必需的酶是反转录酶，过程④必需的酶是DNA连接酶．⑤过程中为提高成功率，常用CaCl2溶液处理大肠杆菌．
    （2）如果用限制酶PstⅠ、EcoRⅠ和HindⅢ对质粒pBR322进行切割，用一种酶、两种酶和三种酶分别切割时，则形成的DNA片段共9种，其中含有完整四环素抗性基因的DNA片段的比例是$\frac{1}{3}$．
    （3）如果只用限制酶PstI切割目的基因和质粒pBR322，完成过程④、⑤后，将三角瓶内的大肠杆菌（不含Ampr、Tetr抗性质粒）先接种到甲培养基上，形成菌落后用无菌牙签挑取甲上的单个菌落，分别接种到乙和丙两个培养基的相同位置上，一段时间后，菌落的生长状况如图所示．接种到甲培养基上的目的是筛选含四环素抗性基因的大肠杆菌，含有目的基因的大肠杆菌在乙、丙培养基上的存活状态是在丙中存活，在乙中不能存活．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．下列有关纤维素酶作用的验证实验的叙述，不正确的是（　　）
    A．可用报纸、复印纸来代替滤纸条
    B．两支试管中所加缓冲液的量相等
    C．在一定范围内，滤纸条的分解速度会随着纤维素酶量的增加而加快
    D．振荡会加快滤纸条的分解

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