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下列关于某一高等生物个体其体细胞的形态、功能相似程度的判断依据的叙述中错误的是(  )
A、细胞器的种类和数量
B、蛋白质的种类和数量
C、DNA的种类和数量
D、表达的基因的种类
考点:细胞的分化
专题:
分析:关于“细胞分化”,考生可以从以下几方面把握:
(1)细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程.
(2)细胞分化的特点:普遍性、稳定性、不可逆性.
(3)细胞分化的实质:基因的选择性表达.
(4)细胞分化的意义:使多细胞生物体中的细胞趋向专门化,有利于提高各种生理功能的效率.
解答: 解:A、不同种细胞中细胞器的种类和数量不同,因此可作为判断依据,A正确;
B、由于基因的选择性表达,不同种细胞中所含的蛋白质种类和数量不同,因此可作为判断依据,B正确;
C、同一生物体不同体细胞都是由同一个受精卵有丝分裂形成的,都含有相同的DNA,因此DNA的种类和数量不能作为判断的依据,C错误;
D、不同细胞选择表达的基因不同,因此可作为判断的依据,D正确.
故选:C.
点评:本题考查细胞分化的相关知识,要求考生识记细胞分化的概念、特点及意义,掌握细胞分化的实质,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示两个陆生群落的演替过程,请据图判断下列说法错误的是(  )
A、a曲线代表群落的次生演替,b代表群落的原生演替
B、图中C点到D点表示生态系统可能遭到破坏
C、C、E点都可代表顶极群落,演替到平衡状态时的群落类  型由气候和土壤条件决定
D、演替的最初阶段由于资源空间充足各种群的种群数量会呈指数增长

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关物质在生物体内运输的说法中正确的是(  )
A、动物内不存在O2从细胞扩散到内环境的过程
B、人体内存在两种内分泌腺互为靶器官的情况
C、动物体细胞只能吸收葡萄糖,不能释放葡萄糖
D、生长素只能从高浓度一端向低浓度一端运输

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科目:高中生物 来源: 题型:

为防治果园内蝽虫等植食性害虫,减少农药的使用,有人尝试在苹果园的株间种植矮小的白三叶草.对比研究苹果-白三叶草复合果园和苹果单一果园中各类昆虫所占的百分比,结果如图.请回答:

(1)据图甲分析,复合果园中蝽虫等植食性害虫明显减少,生态稳定性得以提高.从种间关系的角度分析原因,这可能是随着
 
的比例增加,通过
 
等种间关系来消灭害虫.
(2)若要了解蝽虫等植食性害虫的繁殖情况,需要进一步调查卵的种群密度,通常采用方法是
 

(3)白三叶草耐阴性好,营养丰富,可作为饲料或绿化观赏,选它跟苹果搭配种植,利于提高果园对
 
利用率,使能量尽可能多的流向对人类有益的部分.
(4)图乙示能量流经该果园第二营养级的示意图,请用恰当的箭头和文字将补充完整.
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列各组生物可能是一个种群的是(  )
A、元谋人、山顶洞人
B、大熊猫、小熊猫
C、大鲈鱼、小鲈鱼
D、大草履虫、小草履虫

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科目:高中生物 来源: 题型:

男性体细胞分裂过程中染色体(质)出观的凝缩松展的周期性变化如图,下列叙述正确的是(  )
A、染色体(质)呈现b状态时,在细胞核内分布区域更大,便于高倍镜观察其形态和数目
B、染色体(质)的主要成分是DNA和蛋白质,e时期细胞中染色体数与DNA数之比为2:1
C、一个完整的细胞周期中,处于b时期的细胞数量最多,因为b时期时间最长
D、男性精巢中的细胞染色体数目一定为23条或46条

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关生物进行无氧呼吸的叙述,错误的是(  )
A、均能产生CO2
B、种子淹水过久,会由有氧呼吸转变为无氧呼吸
C、均能产生ATP
D、葡萄经酵母菌的无氧呼吸可酿成葡萄酒

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科目:高中生物 来源: 题型:

阿霉素能与DNA稳定结合,阻碍DNA解旋,从而抑制癌细胞增殖.但临床上发现它可能诱发心肌细胞凋亡,引起患者心脏功能障碍.
(1)阿霉素能抑制癌细胞增殖,最可能是抑制了其过程
 
.细脆凋亡是由
 
决定细胞自动结束生命的过程.
(2)l,6一二磷酸果糖(FDP)是细胞呼吸过程中葡萄糖转化为丙酮酸的中间产物,细胞中形成FDP的场所是
 
.临床上发现,FDP能改善心肌细胞的代澍功能,为探究FDP对阿霉素诱发的心肌细胞凋亡是否具有抑制作用,研究人员设计了以下的实验,将心肌细胞在以下三种条件下培养.甲组:适宜培养液;乙组:适宜培养液+阿霉素;丙组:适宜培养液+FDP+阿霉素.一定时间后,统计心肌细胞的捌亡率.
甲组与
 
组对照,可以验证阿霉素是否能诱发心肌细胞凋亡.请依据推论,填写对乙组与丙组的结果预测,
 
则FDP对阿霉素导致的心肌细胞凋亡具有抑制作用;
 
则FDP对阿霉素导致的心肌细胞凋亡不具抑制作用.
(3)研究人员还做了将心肌细胞放在下列条件中培养:适宜培养液+1,6一二磷酸果糖(FDP),其目的是验证:
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

样方法和标志重捕法是调查种群密度的常用方法,相关叙述正确的(  )
A、对于个体较大,活动能力较强的动物可以采用标志重捕法调查
B、样方法是调查种群密度的常用方法,物种丰富度研究不能采用该种方法进行
C、五点取样时,应选择个体分布较为均匀的区域进行取样
D、重捕时方法不当造成已捕获的标记个体死亡,会导致估算数值比实际数值偏大

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