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    甲、乙、丙三图代表着生物的三种遗传和表达方式，据此分析错误的是（　　）
    A、需要tRNA和核糖体同时参与的过程有2、5、9
    B、上述三种方式的遗传信息流动可总结为：
    C、原核生物遗传信息的传递方式用甲表示
    D、可与模板链上的碱基A发生A-T配对的过程是3、7
    考点：中心法则及其发展
    专题：
    分析：分析题图：甲、乙、丙三图代表着生物的三种遗传和表达方式，其中1、8表示转录过程；2、5、9表示翻译过程；3表示DNA分子复制过程；4、6表示RNA的复制；7表示逆转录过程．
    解答： 解：A、tRNA和核糖体参与的是翻译过程，即图中2、5、9，A正确；
    B、上述三种方式的遗传信息流动可总结为：，B错误；
    C、原核生物遗传信息的传递方式为：，可用甲表示，C正确；
    D、可与模板链上的碱基A发生A-T配对的过程是3（DNA复制）、7（逆转录），D正确．
    故选：B．
    点评：本题结合甲、乙、丙三图代表着生物的三种遗传和表达方式图解，考查中心法则及其发展，要求考生识记中心法则的主要内容及后人对其进行的补充和完善，能准确判断图中各过程的名称，再结合所学的知识准确判断各选项．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    与细胞表面识别有密切关系的是（　　）
    A、磷脂B、脂肪C、核酸D、糖蛋白

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    将成年鼠的甲状腺用手术切除，从第三周开始，每天注射激素A．从实验鼠血液中测得的激素A和激素B的浓度变化，绘制成曲线如图所示．请分析回答下列问题：
    （1）激素A是
     
    ；激素B是
     
    ．实验结果显示，激素A对激素B的合成分泌过程具有
     
    作用．
    （2）可以预测，该鼠切除甲状腺以后每天的摄食量与
     
    相比会
     
    ．连续3周注射甲状腺激素后，该鼠对低氧环境的耐受力会
     
    ．
    （3）甲状腺激素是含碘的酪氨酸的衍生物．我国政府在碘贫乏地区强制推广加碘食盐，有效地预防了
     
    患儿的出生．
    （4）通过用甲状腺激素饲喂小蝌蚪，可以观察到该激素对生长和发育的影响．本实验提供的材料有：同时孵化且大小相同的蝌蚪15只、甲状腺激素、甲状腺激素抑制剂（甲硫咪唑）、必要的器皿等．
    ①实验组的处理是：
     
    ．对照处理是：
     
    ．
    ②培养器皿不能太小，若蝌蚪的密度太大，蝌蚪释放的有毒物质会导致部分个体死亡．上述现象在生态学中称为
     
    ．
    ③你观察的蝌蚪生长变化的指标是
     
    ，获得数据的方法是
     
    ．假设实验时间为15天，每3天测量一次，请你设计一个实验蝌蚪生长变化记录表．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    哺乳动物越冬时，褐色脂肪组织在维持体温恒定方面具有重要作用．为了解寒冷条件下褐色脂肪组织产热的调节机理，研究人员以雄性布氏田鼠为实验材料展开相关研究．实验的部分结果如表所示．
    检测项目对照冷处理1天冷处理4周
    褐色脂肪组织线粒体中的蛋白质总量（mg）3.55.310.4
    具有生物活性的甲状腺激素含量（ng/mL血清）0.571.001.48
    请回答：
    （1）褐色脂肪组织细胞主要通过脂肪氧化分解产热．与相同质量的糖类相比，脂肪氧化分解能够释放
     
    以维持体温．
    （2）实验过程中，随冷处理时间的延长，褐色脂肪组织线粒体中的蛋白质总量逐渐
     
    其生理意义是：线粒体是有氧呼吸的主要场所，线粒体中
     
    ，细胞有氧呼吸增强，产热增多．
    （3 ）根据上表中的数据，有人推测雄性布氏田鼠在寒冷条件下褐色脂肪组织产热的调节机理是：田鼠处于寒冷环境中，在神经调节下，由
     
    释放的促甲状腺激素释放激素增多，进而导致
     
    和甲状腺激素分泌增多，甲状腺激素作用于脂肪组织细胞，最终产热增多．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图1中的X、Y、Z是图2细胞中的三种化合物，请据图回答下列问题：
    （1）若X表示图2中最重要的能源物质，则X是
     
    ．若图2表示胃腺细胞，则Y表示
     
    ，7在结构上表现出与该细胞功能相适应的特点是
     
    ．
    （2）若Y、Z是组成结构7的化合物，则Z表示
     
    ．
    （3）若Y、Z是组成结构1的化合物，则Z可表示的物质
     
    ．（至少写两种）
    （4）如果X表示被小肠上皮细胞吸收的葡萄糖，在这种跨膜运输中，Y所起的作用是
     
    ，发挥作用时，Y的形状
     
    （有或没有）发生改变．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关细胞器的说法正确的是（　　）
    A、核糖体是HIV病毒、细菌、酵母菌唯一共有的细胞器
    B、线粒体是有氧呼吸的主要场所，在其中生成的产物有丙酮酸、二氧化碳和水
    C、叶绿体是所有生物进行光合作用的场所，含有DNA、RNA、蛋白质和磷脂等成分
    D、进食后，唾液腺细胞中的高尔基体活动加强

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于水的叙述，错误的是（　　）
    A、由于水分子之间有氢键，所以水能缓和温度变化
    B、植物活细胞中水含量最多
    C、由于水具有极性，所以水能提供能量
    D、水是生物体内物质运输的主要介质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于细胞或细胞结构的说法中，正确的是（　　）
    ①成熟的植物细胞都有液泡和叶绿体，但没有中心体
    ②正在分裂的根尖分生区细胞内无大液泡和叶绿体，但有较多的线粒体和高尔基体
    ③高倍显微镜下的成熟植物细胞，不可能观察到细胞膜的亚显微结构
    ④细胞膜中载体种类和数量是其功能特性的基础
    ⑤细胞中具有双层膜结构的细胞器是叶绿体、线粒体和核膜
    ⑥细胞的细胞壁都可以被纤维素酶和果胶酶分解
    ⑦细菌等原核细胞与真核细胞的主要区别是有无细胞壁
    ⑧叶绿体的囊状结构薄膜上含有自身光合作用所需的各种色素．
    A、②③④⑧B、①②③④
    C、②③⑤⑧D、③④⑤⑥⑦

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    反应式ATP
    酶
    ADP+Pi+能量是在所有生活细胞中均发生的反应，下列与此反应相关的叙述中，不正确的是（　　）
    A、呼吸作用分解有机物释放的能量，其中的大部分用于上述向左的反应
    B、向左反应需要的能量可以来自乳酸、酒精的氧化分解
    C、上述反应无休止地进行，维持着生物体内稳定的供能环境
    D、上述反应向左进行时，式中的“能量”不可能是热能

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