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酵母菌在有氧时进行有氧呼吸,无氧时进行无氧呼吸,将酵母菌放在含有培养液的半封闭锥形瓶中,测得CO2的释放量比O2的吸收量大1倍,则有氧呼吸与无氧呼吸消耗葡萄糖的比为:

A.1:6 B.1:3 C.1:2 D.1:1

B

解析试题分析:1mol葡萄糖在有氧呼吸时消耗6mol氧气,释放6mol二氧化碳,无氧呼吸时释放2mol二氧化碳,设消耗的氧气量为x,则有氧呼吸消耗的葡萄糖为x/6,释放的二氧化碳为x,则无氧呼吸释放的二氧化碳为x,消耗的葡萄糖为x/2,所以有氧呼吸与无氧呼吸消耗葡萄糖的比为1:3.
考点:本题考查细胞呼吸相关知识,意在考查考生识记所列知识点,并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列各组性状中属于相对性状的是

A.人的黑发和卷发B.棉花的细绒和长绒
C.猫的白毛和蓝眼D.兔的长毛和短毛

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

动物饥饿或冬眠时,能源物质消耗的顺序是:

A.脂肪→蛋白质→糖类B.脂类→糖类→蛋白质
C.糖类→脂肪→蛋白质D.蛋白质→糖类→脂肪

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关叙述错误的是

A.一切生物的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的
B.SARS病毒没有细胞结构,也能独立完成生命活动
C.一切生物体都是由细胞构成的,细胞是构成生物体的基本单位
D.单细胞生物依靠单个细胞就能完成各种生命活动,多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作,共同完成复杂的生命活动

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

按下表设计进行实验,分组后,在相同的适宜条件下培养8~10小时,并对实验结果进行分析。

实验材料
 
取样
 
处理
 
分组
 
培养液
 
供氧情况
 
 
适宜浓度
酵母菌液
 
50 mL
 
破碎细胞
(细胞不完整)
 

 
25 mL
 
75 mL
 
无氧
 

 
25 mL
 
75 mL
 
遇氧
 
50 mL
 
未处理
 

 
25 mL
 
75 mL
 
无氧
 

 
25 mL
 
75 mL
 
通氧
 
下列叙述不正确的是
A. 甲组不产生CO2而乙组产生
B. 甲组的酒精产量与丙组相同
C. 丁组能量转换率与丙组相同
D. 丁组的氧气消耗量大于乙组

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

人体组织细胞从组织细胞间隙液中吸收的Ca2+的量主要取决于:

A.细胞膜上Ca2+载体的数量
B.细胞的呼吸作用的强度
C.细胞膜上载体的种类
D.组织细胞间隙液中甘油的浓度

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

仔细分析下图,三个圆圈①、②、③分别表示含细胞壁、核糖体、中心体的细胞,那么阴影部分表示的细胞可能是

A.乳酸菌B.小球藻C.肝细胞D.棉花叶肉细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

研究发现,冬小麦在秋冬受低温袭击时,呼吸速率先升高后降低;持续的冷害使根生长迟缓,吸收能力下降,但细胞内可溶性糖的含量有明显的提高。下列推断不合理的是

A.冷害初期呼吸作用增强,有利于抵御寒冷
B.持续低温使线粒体内氧化酶活性减弱,影响可溶性糖合成淀粉
C.低温时细胞液浓度上升,有利于适应低温环境
D.低温使根细胞呼吸减弱,使根细胞吸收矿质营养能力下降

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下表为四种不同细胞的比较结果,正确的是(双选)    (    )。

选项
细胞
细胞壁
光合作用
染色质
细胞全能性
A
蓝藻细胞




B
洋葱根尖细胞




C
兔成熟红细胞




D
蛙受精卵




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