酵母菌在有氧时进行有氧呼吸,无氧时进行无氧呼吸,将酵母菌放在含有培养液的半封闭锥形瓶中,测得CO2的释放量比O2的吸收量大1倍,则有氧呼吸与无氧呼吸消耗葡萄糖的比为:
A.1:6 | B.1:3 | C.1:2 | D.1:1 |
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列有关叙述错误的是
A.一切生物的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的 |
B.SARS病毒没有细胞结构,也能独立完成生命活动 |
C.一切生物体都是由细胞构成的,细胞是构成生物体的基本单位 |
D.单细胞生物依靠单个细胞就能完成各种生命活动,多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作,共同完成复杂的生命活动 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
按下表设计进行实验,分组后,在相同的适宜条件下培养8~10小时,并对实验结果进行分析。
实验材料 | 取样 | 处理 | 分组 | 培养液 | 供氧情况 | |
适宜浓度 酵母菌液 | 50 mL | 破碎细胞 (细胞不完整) | 甲 | 25 mL | 75 mL | 无氧 |
乙 | 25 mL | 75 mL | 遇氧 | |||
50 mL | 未处理 | 丙 | 25 mL | 75 mL | 无氧 | |
丁 | 25 mL | 75 mL | 通氧 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
人体组织细胞从组织细胞间隙液中吸收的Ca2+的量主要取决于:
A.细胞膜上Ca2+载体的数量 |
B.细胞的呼吸作用的强度 |
C.细胞膜上载体的种类 |
D.组织细胞间隙液中甘油的浓度 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
仔细分析下图,三个圆圈①、②、③分别表示含细胞壁、核糖体、中心体的细胞,那么阴影部分表示的细胞可能是
A.乳酸菌 | B.小球藻 | C.肝细胞 | D.棉花叶肉细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
研究发现,冬小麦在秋冬受低温袭击时,呼吸速率先升高后降低;持续的冷害使根生长迟缓,吸收能力下降,但细胞内可溶性糖的含量有明显的提高。下列推断不合理的是
A.冷害初期呼吸作用增强,有利于抵御寒冷 |
B.持续低温使线粒体内氧化酶活性减弱,影响可溶性糖合成淀粉 |
C.低温时细胞液浓度上升,有利于适应低温环境 |
D.低温使根细胞呼吸减弱,使根细胞吸收矿质营养能力下降 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下表为四种不同细胞的比较结果,正确的是(双选) ( )。
选项 | 细胞 | 细胞壁 | 光合作用 | 染色质 | 细胞全能性 |
A | 蓝藻细胞 | 有 | 有 | 有 | 无 |
B | 洋葱根尖细胞 | 有 | 无 | 有 | 有 |
C | 兔成熟红细胞 | 无 | 无 | 有 | 有 |
D | 蛙受精卵 | 无 | 无 | 有 | 有 |
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