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    8．下列关于生物体中化合物的叙述，不正确的是（　　）
    A．核糖和脱氧核糖都属于五碳糖
    B．构成蛋白质、核酸、淀粉等生物大分子的单体在排列顺序上都具有多样性
    C．DNA、RNA的化学组成中均有糖类分子参与
    D．蔗糖、乳糖和麦芽糖水解产物中都有葡萄糖，脂质中的性激素具有调节功能

    分析 糖类分为单糖、二糖和多糖，其组成元素是C、H、O；蛋白质的基本组成单位是氨基酸，组成蛋白质的氨基酸有20种，蛋白质的多样性与氨基酸的种类、数目、排列顺序和蛋白质的空间结构有关，核酸的基本组成单位是核苷酸，核苷酸的排列顺序多样性决定了核酸结构的多样性．

    解答 解：A、核糖和脱氧核糖都属于五碳糖，A正确；
    B、构成蛋白质的基本单位氨基酸有20种，核酸有4种脱氧核苷酸，在排列顺序上都具有多样性，淀粉的基本单位是葡萄糖，其排列顺序不具有多样性，B错误；
    C、DNA含有脱氧核糖，RNA中含有核糖，故它们的化学组成中均有糖类分子参与，C正确；
    D、蔗糖由葡萄糖和果糖构成，乳糖由葡萄糖和半乳糖构成，麦芽糖由两分子葡萄糖构成，故它们水解产物中都有葡萄糖，性激素为固醇类，属于脂质，具有调节功能，D正确．
    故选：B．

    点评 本题的知识点是糖类的分类和作用，细胞中不同化合物的含量不同，核酸和蛋白质多样性的原因，对于相关知识点的记忆是本题考查的重点．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．如图为美国乔治亚（Georgia）鱼池里主要食物链的分室模型，相对于时间（t）而言，估计的能量输入（i）以千卡/米2/年计算．i1（t）、i2（t）、i3（t）、i4（t）代表同化量．o（t）表示输出的能量．

    （1）在生命系统的结构层次中，该鱼池是由生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体．
    （2）流经该鱼池的总能量是7400千卡/米2/年．第一营养级到第二营养级的能量传递效率是25.7%（保留小数点后一位）．
    （3图中没有列出的生态系统的生物成分是分解者．
    （4）图中所示的食物网中，处于第三营养级的生物是太阳鱼、捕食者双翅目幼虫．图中共有六条食物链，请按照规范的写法写出最长的一条食物链：浮游植物→浮游动物→捕食者双翅目幼虫→太阳鱼→欧洲鲈鱼→人．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江西省高二下学期第六次周考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    浆细胞产生抗体是免疫调节中的重要环节，下列叙述正确的是（ ）

    A.浆细胞与记忆B细胞膜上的糖蛋白种类有差异

    B.浆细胞与效应T细胞中的遗传信息有明显差异

    C.浆细胞内对抗体进行加工的细胞器中含有DNA

    D.抗体与抗原的特异性结合发生在浆细胞的表面

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．对基因工程操作的叙述，正确的是（　　）
    A．用限制性核酸内切酶切割烟草花叶病毒的核酸
    B．用显微注射法将人生长激素基因直接注入动物受精卵
    C．用氯化钙处理可增加细菌细胞膜的通透性，有利于目的基因的导入
    D．利用DNA分子杂交技术无法检测目的基因是否表达

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．图示利用胚胎干细胞（ES细胞）所作的一系列研究，请据图分析回答：

    （1）过程I将胚胎干细胞置于．γ射线灭活的鼠胎儿成纤维细胞的饲养层上，饲养层作用是抑制分化，培养过程是（是/否）需要无菌条件．
    （2）过程II将带有遗传标记的ES细胞注入早期胚胎的囊胚腔，通过组织化学染色，用于研究动物体器官形成的时间、发育过程以及影响的因素，这项研究利用了胚胎干细胞具有发育全能性的特点．在哺乳动物早期发育过程中，囊胚的后一个阶段是原肠胚．
    （3）过程III中目的基因导入胚胎干细胞最常用的方法是显微注射法，Ⅲ获得转基因小鼠操作的最后一步使用的技术是胚胎移植，在此之前需要对其进行遗传检测，通常选取滋养层细胞遗传物质作为检测对象．
    （4）过程IV得到的小鼠畸胎瘤中里面全是软骨、神经管、横纹肌和骨骼等人类组织和器官．实验时，必须用X射线照射去除胸腺的小鼠，获得免疫缺陷小鼠，其目的是防止细胞免疫导致免疫排斥．该过程研究的意义在于解决供体器官不足和移植后免疫排斥问题．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．孟德尔在总结了前人失败原因的基础上，运用科学的研究方法，经八年观察研究，成功地总结出豌豆的性状遗传规律，从而成为遗传学的奠基人．请回答：
    （1）孟德尔选用豌豆为试验材料，是因为豌豆品种间具有容易区分的相对性状，而且是自花传粉和闭花授粉植物，可以避免外来花粉的干扰．
    （2）研究性状遗传时，由简到繁，先从一  对相对性状着手，然后再研究二对或以上相对性状，以减少干扰．
    （3）在处理观察到的数据时，应用统计（学）方法，得到前人未注意的子代比例关系．
    （4）他根据试验中得到的材料提出了假设，并对此作了验证实验，从而发现了遗传规律．孟德尔的遗传规律是基因的分离规律和基因的自由组合规律．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．护士给患疟疾病人静脉注射青蒿素时，药物直接进入（　　）
    A．血浆B．组织液C．淋巴D．细胞内液

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．如图是表示某种生物的细胞内染色体及DNA相对数量变化的曲线图．据此回答下面的问题．（注：图中横坐标各个区域代表细胞分裂的各个时期，区域的大小和各个时期所需的时间不成比例．）

    （1）图中代表DNA相对数量变化的曲线曲线A．
    （2）图中0～8时期表示细胞的减数分裂过程．8处发生的生理过程是受精作用，8～13表示细胞的有丝分裂过程．
    （3）细胞内含有同源染色体的区间是0-4和8-13．
    （4）若生物体细胞中染色体数为20条，则一个细胞核中的DNA分子数在1～4时期为40个．在6～7时期，染色单体数是0个．
    （5）着丝点分裂分别在横坐标数字的6、11处进行．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．甲型H1N1流感是由H1N1病毒（一种RNA病毒）引发的类似患季节性流感症状的疫情，主要表现为突然发烧、咳嗽、肌肉痛和疲倦，其中一些患者还出现腹泻和呕吐症状，如图是利用现代生物技术生产可以预防和治疗H1N1流感抗体的过程图．请据图分析回答：

    （1）该过程中用到的现代生物技术有基因工程、动物细胞培养．
    （2）要快速获得大量的X基因可采用PCR技术．
    （3）筛选得到的细胞M是杂交瘤细胞，经过选择性培养获得的细胞，还需要进行克隆化培养和抗体检测．
    （4）理论上，注射了该抗体的人群不能长期对甲流有防疫作用，试分析原因．引起甲流的病毒不断发生变异．
    （5）单克隆抗体最主要的优点在于它的特异性强、灵敏度高、可大量制备．

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