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下列生理活动中,与下丘脑功能有关的是(  )
A、体温调节
B、血糖调节
C、躯体运动
D、甲状腺激素的分泌
考点:神经、体液调节在维持稳态中的作用
专题:
分析:下丘脑在机体稳态中的作用主要包括以下四个方面:①感受:渗透压感受器感受渗透压升降,维持水代谢平衡.②传导:可将渗透压感受器产生的兴奋传导至大脑皮层,使之产生渴觉.③分泌:分泌促激素释放激素,作用于垂体,使之分泌相应的促激素.在外界环境温度低时分泌促甲状腺激素释放激素,在细胞外液渗透压升高时促使垂体释放抗利尿激素.④调节:体温调节中枢、血糖调节中枢、渗透压调节中枢.
解答: 解:A、体温调节中枢位于下丘脑,A正确;
B、血糖调节中枢位于下丘脑,B正确;
C、脊髓和脑干有低级的躯体运动中枢,都受大脑皮层高级运动中枢的调节,与下丘脑无关,C错误;
D、下丘脑能分泌促甲状腺激素释放激素促进垂体分泌促甲状腺激素,进而促进甲状腺分泌甲状腺激素,D正确.
故选:ABD.
点评:本题考查下丘脑的功能,解题的关键是识记下丘脑在机体稳态中作用的四个方面内容.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列哪项的比例不符合1:3(  )
A、酵母菌分别在无氧呼吸和有氧呼吸情况下消耗等量葡萄糖所释放出的CO2体积比
B、在两对基因相对独立遗传的情况下,理论上AaBb与AaBB杂交后代中隐性性状与显性性状数量之比
C、一个初级卵母细胞减数分裂后形成的卵细胞与极体数目之比
D、白化病患者的正常双亲,若他们再生一个正常孩子,这个孩子是纯合体或杂合体概率之比

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科目:高中生物 来源: 题型:

以下叙述正确的是(  )
A、过酸、过碱均能使酶变性而失活
B、直接给细胞提供能量的有机物是糖类
C、蛋白质、核酸均含N元素
D、只要有隔离,就能产生新的物种

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于植物激素的叙述,正确的是(  )
A、幼根中细胞分裂素含量较高,但不含乙烯
B、其顶端优势的枝条,其侧芽部位因生长素浓度过低而不生长
C、适宜浓度的赤霉素可促进细胞伸长,使植物增高
D、植物的向光性现象说明生长素的生理作用具有两重性

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科目:高中生物 来源: 题型:

光合作用的实质是(  )
A、制造有机物,释放氧气,把有机物里的能量释放出来
B、分解有机物,释放氧气,把光能转变成有机物里的能量
C、制造有机物,释放氧气,把光能转变成有机物里的能量
D、分解有机物,释放二氧化碳,把有机物里的能量释放出来

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是测定叶片光合作用强度装置示意图(通过该测定仪的C0.量可忽略不计),叶室为透明玻璃制成.有关分析不正确的是(  )
A、将装置放在暗处,因植物不进行光合作用,叶片内只有线粒体产生[H]
B、给植物浇H218O,将该装置放在较弱光照条件下一段时间,能够在气泵处检测到C1802
C、该叶片在暗处1小时C02释放量为P,置于一定光照条件下1小时,测得CO2减少值为Q,则此条件下叶片1小时光合作用固定CO2的量为P+Q
D、装置放在较强光照条件下,叶绿体中ADP从叶绿体基质向类囊体薄膜方向移动

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞中有机物的说法,正确的是(  )
A、淀粉、纤维素、糖原都是叶肉细胞内的多糖,其单体都是葡萄糖
B、花生种子中没有蛋白质,只有脂肪,故常被用做检测脂肪的材料
C、检测淀粉、蛋白质、脂肪三种物质的实验中都有颜色变化
D、对蛋白质的检测可用斐林试剂,但要现用现配

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞的生命历程的叙述,正确的是(  )
A、细胞分化是细胞形态结构和遗传物质发生稳定性差异的过程
B、孟德尔定律反映的是生物遗传性状传递的规律
C、细胞凋亡时酶的活性会减弱
D、癌细胞和衰老细胞均有基因的表达

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科目:高中生物 来源: 题型:

刚毛藻是一种真核藻类,大量生长,会消耗池塘水中的营养物质,夜间会消耗大量氧气,引起池水缺氧.某科研所研究了温度和光照等因素对刚毛藻光合作用的影响,结果如图所示.回答问题:

*虚线代表总产氧速率,实线代表净产氧速率.
(1)研究温度对光合作用速率时,要保证
 
等因素相同.本实验中共设置了
 
个温度梯度.
(2)相同温度下,可以通过开启日光灯数及
 
来调整光照强度,获得8个不同的光照强度.
(3)图1结果表明,在试验温度范围内,随着水温的升高,刚毛藻净产氧速率和总产氧速率均
 
,且总光合作用始终
 
呼吸作用.净产氧速率和产氧速率都达到最大时的温度均为
 

(4)由图2结果可知,当光照达到5000Lx后,
 
变化基本不变.
(5)结合池塘水中的非生物因素,你还可以提出哪些研究课题?
 

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