A、体温调节 |
B、血糖调节 |
C、躯体运动 |
D、甲状腺激素的分泌 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、酵母菌分别在无氧呼吸和有氧呼吸情况下消耗等量葡萄糖所释放出的CO2体积比 |
B、在两对基因相对独立遗传的情况下,理论上AaBb与AaBB杂交后代中隐性性状与显性性状数量之比 |
C、一个初级卵母细胞减数分裂后形成的卵细胞与极体数目之比 |
D、白化病患者的正常双亲,若他们再生一个正常孩子,这个孩子是纯合体或杂合体概率之比 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、过酸、过碱均能使酶变性而失活 |
B、直接给细胞提供能量的有机物是糖类 |
C、蛋白质、核酸均含N元素 |
D、只要有隔离,就能产生新的物种 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、幼根中细胞分裂素含量较高,但不含乙烯 |
B、其顶端优势的枝条,其侧芽部位因生长素浓度过低而不生长 |
C、适宜浓度的赤霉素可促进细胞伸长,使植物增高 |
D、植物的向光性现象说明生长素的生理作用具有两重性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、制造有机物,释放氧气,把有机物里的能量释放出来 |
B、分解有机物,释放氧气,把光能转变成有机物里的能量 |
C、制造有机物,释放氧气,把光能转变成有机物里的能量 |
D、分解有机物,释放二氧化碳,把有机物里的能量释放出来 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、将装置放在暗处,因植物不进行光合作用,叶片内只有线粒体产生[H] |
B、给植物浇H218O,将该装置放在较弱光照条件下一段时间,能够在气泵处检测到C1802 |
C、该叶片在暗处1小时C02释放量为P,置于一定光照条件下1小时,测得CO2减少值为Q,则此条件下叶片1小时光合作用固定CO2的量为P+Q |
D、装置放在较强光照条件下,叶绿体中ADP从叶绿体基质向类囊体薄膜方向移动 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、淀粉、纤维素、糖原都是叶肉细胞内的多糖,其单体都是葡萄糖 |
B、花生种子中没有蛋白质,只有脂肪,故常被用做检测脂肪的材料 |
C、检测淀粉、蛋白质、脂肪三种物质的实验中都有颜色变化 |
D、对蛋白质的检测可用斐林试剂,但要现用现配 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞分化是细胞形态结构和遗传物质发生稳定性差异的过程 |
B、孟德尔定律反映的是生物遗传性状传递的规律 |
C、细胞凋亡时酶的活性会减弱 |
D、癌细胞和衰老细胞均有基因的表达 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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