A. | 盐酸和酒精混合液主要起固定作用 | |
B. | 碱性染料吡罗红可用于染色体染色 | |
C. | 细胞内染色体的存在状态可作为判断有丝分裂各时期的依据 | |
D. | 观察到分裂末期细胞内细胞板向四周扩展形成新的细胞壁 |
分析 观察细胞有丝分裂实验的步骤为:解离、漂洗、染色、制片和观察.解离的(解离液是盐酸和酒精的混合液)目的是使组织细胞分散开来,经过该步骤后细胞已经死亡;染色时,需要用碱性染料(如龙胆紫、醋酸洋红)对染色体进行染色.
解答 解:A、盐酸和酒精混合液的作用是解离,使组织细胞分离开,A错误;
B、染色体易被碱性染料(如龙胆紫、醋酸洋红)染成深色,B错误;
C、有丝分裂不同时期,细胞中染色体的形态存在一定差异,因此细胞内染色体的存在状态可作为判断有丝分裂各时期的依据,C正确;
D、经过解离步骤后,细胞已经死亡,因此观察不到细胞板向四周扩展形成新细胞壁的动态变化过程,D错误.
故选:C.
点评 本题考查观察细胞有丝分裂实验,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验原理、实验步骤、实验选材是否合理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.
科目:高中生物 来源:2014-2015黑龙江哈尔滨第三十二中学高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
请回答胚胎工程和基因工程方面的问题:
(1)应用胚胎工程技术可以培育出“试管牛”。试管牛的培育需经过体外受精、____、_____以及在母体中发育和产出等过程。
(2)在“试管牛”的培育过程中,要使精子和卵母细胞在体外成功结合,需要对精子进行处理,使其__。另外,培养的卵母细胞需要发育至减数第二次分裂的中期,该时期在显微镜下可观察到次级卵母细胞和_____。
(3)通常奶牛每次排出一枚卵母细胞,采用激素处理可使其一次排出多枚卵母细胞,常使用的激素是__
(4)利用基因工程可以获得转基因牛,从而改良奶牛的某些性状。基因工程的四个基本操作步骤是__、基因表达载体的构建、___和___。若要获得的转基因牛分泌的乳汁中含有人干扰素,则所构建的基因表达载体必须包括:某种牛乳腺分泌蛋白基因及其启动子、____、____、____和复制原点等。将该基因表达载体导入受体细胞所采用的方法是_____(显微注射法、农杆菌转化法),为获得能大量产生人干扰素的转基因牛,该基因表达载体应导入的受体细胞是_____(受精卵、乳腺细胞)。
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
步骤编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
操作步骤 | 加入2ml淀粉糊 | 加入2ml蔗糖溶液 | 加2ml入清水 | 加入2ml稀释唾液 | 30℃水浴中 | 滴入数滴碘液 | 观察结果 |
试管A | √ | √ | 30分钟 | √ | 变蓝 | ||
试管B | √ | √ | 30分钟 | √ | 不变蓝 | ||
试管C | √ | √ | 30分钟 | √ | 不变蓝 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 物质循环和能量流动是两个独立的过程 | |
B. | 低碳生活有助于维持生物圈中碳循环的平衡 | |
C. | 生态系统中的能量是可以循环利用的 | |
D. | 流经生态系统的总能量是照射该生态系统的全部太阳能 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用生长素处理得到无籽番茄 | B. | 纯种红眼果蝇的后代岀现白眼果蝇 | ||
C. | 同一对豚鼠产下的后代毛色各异 | D. | 正常夫妇生了患唐氏综合征的儿子 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ![]() | B. | ![]() | C. | ![]() | D. | ![]() |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 乳糖、葡萄糖、核糖 | B. | 果糖、半乳糖、葡萄糖 | ||
C. | 核糖、脱氧核糖、葡萄糖 | D. | 麦芽糖、果糖、乳糖 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 水盐平衡调节的过程可通过A→B→C→D→E来实现,属于神经调节 | |
B. | 血糖平衡调节的过程可以通过C→D→E来实现,属于体液调节 | |
C. | 正常婴儿排尿时,其调节过程可能通过A→B→E来实现,属于神经调节 | |
D. | 若图表示体温调节过程,则C为垂体,D为甲状腺激素 |
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