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6.某小组进行观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂的实验,关于该实验叙述正确的是(  )
A.盐酸和酒精混合液主要起固定作用
B.碱性染料吡罗红可用于染色体染色
C.细胞内染色体的存在状态可作为判断有丝分裂各时期的依据
D.观察到分裂末期细胞内细胞板向四周扩展形成新的细胞壁

分析 观察细胞有丝分裂实验的步骤为:解离、漂洗、染色、制片和观察.解离的(解离液是盐酸和酒精的混合液)目的是使组织细胞分散开来,经过该步骤后细胞已经死亡;染色时,需要用碱性染料(如龙胆紫、醋酸洋红)对染色体进行染色.

解答 解:A、盐酸和酒精混合液的作用是解离,使组织细胞分离开,A错误;
B、染色体易被碱性染料(如龙胆紫、醋酸洋红)染成深色,B错误;
C、有丝分裂不同时期,细胞中染色体的形态存在一定差异,因此细胞内染色体的存在状态可作为判断有丝分裂各时期的依据,C正确;
D、经过解离步骤后,细胞已经死亡,因此观察不到细胞板向四周扩展形成新细胞壁的动态变化过程,D错误.
故选:C.

点评 本题考查观察细胞有丝分裂实验,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验原理、实验步骤、实验选材是否合理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.

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下列物质中,不是组成生物体内蛋白质的氨基酸是( )

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科目:高中生物 来源:2014-2015黑龙江哈尔滨第三十二中学高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

请回答胚胎工程和基因工程方面的问题:

(1)应用胚胎工程技术可以培育出“试管牛”。试管牛的培育需经过体外受精、____、_____以及在母体中发育和产出等过程。

(2)在“试管牛”的培育过程中,要使精子和卵母细胞在体外成功结合,需要对精子进行处理,使其__。另外,培养的卵母细胞需要发育至减数第二次分裂的中期,该时期在显微镜下可观察到次级卵母细胞和_____。

(3)通常奶牛每次排出一枚卵母细胞,采用激素处理可使其一次排出多枚卵母细胞,常使用的激素是__

(4)利用基因工程可以获得转基因牛,从而改良奶牛的某些性状。基因工程的四个基本操作步骤是__、基因表达载体的构建、___和___。若要获得的转基因牛分泌的乳汁中含有人干扰素,则所构建的基因表达载体必须包括:某种牛乳腺分泌蛋白基因及其启动子、____、____、____和复制原点等。将该基因表达载体导入受体细胞所采用的方法是_____(显微注射法、农杆菌转化法),为获得能大量产生人干扰素的转基因牛,该基因表达载体应导入的受体细胞是_____(受精卵、乳腺细胞)。

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.某同学设计并进行了如下实验:
实验步骤:取A、B、C三支洁净试管,按表中顺序进行操作:
步骤编号12345
操作步骤加入2ml淀粉糊加入2ml蔗糖溶液加2ml入清水加入2ml稀释唾液30℃水浴中滴入数滴碘液观察结果
试管A30分钟变蓝
试管B30分钟不变蓝
试管C30分钟不变蓝
(1)该实验中采用两组对照实验,自变量分别是酶的有无、底物种类.
(2)你认为应对该实验步骤4(填编号)进行改进,改进方法为滴加碘液改为加斐林试剂,并给予50-65℃水浴加热条件才能看到颜色变化.改进后,试管C的结果与其它试管比较后,得到的结论是酶具有专一性.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.对于生态系统的认识,下列说法正确的是(  )
A.物质循环和能量流动是两个独立的过程
B.低碳生活有助于维持生物圈中碳循环的平衡
C.生态系统中的能量是可以循环利用的
D.流经生态系统的总能量是照射该生态系统的全部太阳能

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.下列不属于遗传物质变化引起的变异是(  )
A.用生长素处理得到无籽番茄B.纯种红眼果蝇的后代岀现白眼果蝇
C.同一对豚鼠产下的后代毛色各异D.正常夫妇生了患唐氏综合征的儿子

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18.有丝分裂过程中的动物细胞,当中心体移向两极时,染色体数(a)、染色单体数(b)、DNA分子数(c)的关系可表示为图中哪一项(  )
A.B.C.D.

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15.下列各选项中,属于动植物共有的单糖是(  )
A.乳糖、葡萄糖、核糖B.果糖、半乳糖、葡萄糖
C.核糖、脱氧核糖、葡萄糖D.麦芽糖、果糖、乳糖

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.如图为人体的生命活动调节示意图,下列有关叙述中,能准确地描述其调节过程的是(  )
A.水盐平衡调节的过程可通过A→B→C→D→E来实现,属于神经调节
B.血糖平衡调节的过程可以通过C→D→E来实现,属于体液调节
C.正常婴儿排尿时,其调节过程可能通过A→B→E来实现,属于神经调节
D.若图表示体温调节过程,则C为垂体,D为甲状腺激素

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