A. | 甲、乙分别为有丝分裂、减数分裂的染色体行为变化 | |
B. | 甲图中,④→⑤表示在分裂后期发生的染色体复制过程 | |
C. | 乙图所示细胞的b基因来自于基因突变或基因重组 | |
D. | 乙图所示细胞分裂形成的子细胞不能进行受精作用 |
分析 根据题意和图示分析可知:图甲中:①→②表示DNA的复制;③表示分裂前期;④表示分裂中期;⑤表示分裂后期;⑤→①表示分裂末期.
图乙细胞不含同源染色体,且着丝点分裂,处于减数第二次分裂的后期,由于属于雌性动物体内的细胞,所以乙细胞是第一极体.
解答 解:A、甲可以表示有丝分裂或减数第二次分裂的染色体行为变化,乙为减数分裂的染色体行为变化,A错误;
B、图甲中,④→⑤表示在分裂后期着丝点分裂,染色单体形成染色体,导致染色体数目暂时加倍,B错误;
C、由于雌性动物细胞的基因型为AaBB,所以乙细胞中的b基因不可能来自交叉互换,而应来自于基因突变,C错误;
D、正常情况下,乙细胞分裂形成的子细胞是极体,所以不能进行受精作用,D正确.
故选:D.
点评 本题结合图解,考查细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点,要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点,掌握有丝分裂和减数分裂过程中染色体形态变化规律,能准确判断图甲中数字代表的时期和图乙细胞所处的时期,再结合所学的知识答题.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图 I表示动物细胞,图 III表示蓝藻细胞 | |
B. | 图 II表示高等植物细胞,图 IV表示动物细胞 | |
C. | 图中②表示线粒体,在 III中没有这种细胞器 | |
D. | 图中④表示叶绿体,但并不是所有高等植物细胞都含有这种细胞器 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
组别 | 材料 | 实验试剂 | 实验结果 |
A | 稀蛋清 | 试剂 | 颜色反应 |
B | 过氧化氢溶液 | 新鲜发芽小麦种子研磨液 | 有大量气泡生成 |
C | 紫色洋葱外表皮 | 0.3g/mL蔗糖溶液 | 质壁分离 |
D | 蔗糖溶液 | 斐林试剂 | 是否出现砖红色沉淀 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 产生的气体一定是CO2 | |
B. | 产生气体过程消耗ATP | |
C. | 该细胞器一定具有双层膜 | |
D. | 影响气体产生的最主要环境因素是温度 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲→ATP的过程所需的酶与酶1不同 | |
B. | 乙中不含高能磷酸键,是RNA基本组成单位之一 | |
C. | 丙物质为腺苷,丁可用于某些脂质的合成 | |
D. | ATP为生命活动提供能量需要经过图示的整个过程 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中细胞处于减数第二次分裂,为次级精母细胞,内含8条染色体 | |
B. | 此精原细胞在四分体时期染色体发生了交叉互换,此变异属于染色体结构变异 | |
C. | 此精原细胞在减数第一次分裂后期,移向细胞一极的基因可能是A、a、b、b | |
D. | 此精原细胞经减数分裂过程形成四个精子,其基因型分别为AB、AB、ab、ab |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 巨噬细胞内溶酶体杀灭病原体 | B. | T 细胞受抗原刺激分泌淋巴因子 | ||
C. | 组织液中抗体与抗原的特异性结合 | D. | 接种的疫苗在机体内识别病原体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | a中碱基对若缺失,属于染色体结构变异 | |
B. | c中碱基对若改变,生物体性状不一定改变 | |
C. | 在四分体时期,该DNA分子上的b、c之间可发生交叉互换 | |
D. | 基因都是通过控制酶的合成进而控制生物体的性状 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省高二上期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图是某反射弧的组成示意图,其中①~⑤表示相关结构。请据图回答:
(1)在反射弧的组成中,结构 (填数字序号)表示感受器。
(2)兴奋在神经元之间的传递是 (填“单”或“双”)向的,其原因是 。
(3)若在C处施加一次有效刺激,该处膜内先后发生的电位变化情况是 。
(4)将电表的两个电极分别插入A、B处神经纤维内,然后在C处施加一次有效刺激,电表指针偏转 次。
(5)假设⑤是一块肌肉,现切断结构②,用阈值以上的电流刺激C处,结构⑤ (填“能”或“不能” )收缩。
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