Question

2．下列有关生物学实验的叙述，正确的是（　　）

• A． 用标志重捕法调查种群密度时，标记物脱落和过于明显对实验结果的影响相同
• B． 在《低温诱导染色体数目加倍》的实验中，应选择中期的细胞观察，因为此时期能看到二倍体细胞变成四倍体细胞的过程
• C． 紫色洋葱鳞片叶外表皮可以用来作为《观察质壁分离和复原》和《叶绿体色素提取和分离》的实验材料
• D． 《观察DNA和RNA在细胞中的分布》和《观察根尖分生区细胞的有丝分裂》的实验中都用到盐酸，且盐酸的作用相同

Answer 1

分析 标志重捕法的计算公式：种群中个体数（N）/标记总数=重捕总数/重捕中被标志的个体数，若部分鲤鱼身上的标志物脱落或被标志个体重捕概率减小，则会导致重捕中被标志的个体数偏小，最终导致实验所得到数值比实际数值大．

解答 解：A、种群中的个体数=第一次捕获数×第二次捕获数÷重捕标志个体数，标志物部分脱落，则计算出的种群密度比实际值偏大，同样标记物过于明显也会导致实验结果偏大，A正确；
B、在《低温诱导染色体数目加倍》的实验中，会利用解离液处理导致细胞死亡，因此观察不到细胞变化过程，B错误；
C、紫色洋葱鳞片叶外表皮可以用来作为《观察质壁分离和复原》的实验材料，但是由于不含叶绿体，因此不能用作《叶绿体色素提取和分离》的实验材料，C错误；
D、盐酸在观察细胞中DNA和RNA分布中的作用除了改变细胞膜的透性，加速染色剂进入细胞外，还具有使染色体中的DNA和蛋白质分离，加速DNA与染色剂结合的作用；在观察细胞有丝分裂过程中的作用是解离，使组织细胞分离开来，D错误．
故选：A．

点评 本题考查课本基础实验的原理和选材，要求学生理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用；并对实验现象和结果进行解释、分析、处理．