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科学研究发现环境中的致癌因子(如:紫外线、X射线、砷化物、Rous肉瘤病毒等)会损伤细胞中的DNA分子,使原癌基因和抑癌基因发生突变,导致正常细胞的生长和分裂失控而变成癌细胞。为探究突变基因是存在于细胞质中还是细胞核内,科研人员进行了实验探究。

(1)设计方案

根据以上思路,在①②步骤的基础上完善实验设计方案

③______________________________。

④取两个培养瓶分别编号甲、乙,各加入等量的培养液。

⑤_________________________________。

⑥分别观察甲、乙培养瓶中的细胞形态。

(2)预期的实验结果和结论

①_______________________________。

②_______________________________。

③_______________________________。

 

(1)③取癌细胞核和肝细胞质形成重组细胞A,取癌细胞质和肝细胞核形成重组细胞B ⑤分别取等量重组细胞A和重组细胞B,依次加入甲、乙两只培养瓶中,进行细胞培养(2)①若只有甲瓶细胞(重组细胞A)形态发生明显变化,则突变基因位于细胞核中 ②若只有乙瓶细胞(重组细胞B)形态发生明显变化,则突变基因位于细胞质中 ③若甲、乙两瓶细胞(重组细胞A和重组细胞B)形态均发生明显变化,则突变基因可能同时存在于细胞核和细胞质中

 

由于不会设计和分析探究性实验而导致出错。题干中已知癌细胞与肝细胞核质分离。显然,肝细胞提供了正常的细胞核和细胞质。若突变基因在核内,则癌细胞核与肝细胞质重组,细胞会发生癌变。若突变基因在细胞质中,则癌细胞质与肝细胞核重组,细胞会发生癌变。若突变基因既在核内又在核外,则两种重组细胞皆癌变。本题难点在于探究性问题要讨论全面。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:新知课堂·教材探究导学 生物必修2(人教版) 题型:071

科学研究发现环境中的致癌因子(如:紫外线、X射线、砷化物、Rous肉瘤病毒等)会损伤细胞中的DNA分子,使原癌基因和抑癌基因发生突变,导致正常细胞的生长和分裂失控而变成癌细胞。为探究突变基因是存在于细胞质还是细胞核内,科研人员进行了实验探究。

(1)设计方案

根据以上思路,在①②步骤的基础上完善以上实验设计方案:

③________________。

④取两个培养瓶分别编号甲、乙,各加入等量的培养液。

⑤________________。

⑥分别观察甲、乙培养液中的细胞形态。

(2)预期的实验结果和结论

①________________。

②________________。

③________________。

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科目:高中生物 来源: 题型:

人体骨髓中的造血干细胞在体内环境下能分裂分化形成红细胞、白细胞和血小板。现在科学研究发现,在体外一定条件下培养造血干细胞,它可以分裂分化形成神经细胞。下列有关的叙述中,不正确的是

A.三种血细胞的分化形成是基因选择性表达的结果

B.只有造血干细胞具有控制神经细胞性状的基因

C.细胞的分裂分化除受基因的控制外还受到细胞环境的影响

D.造血干细胞有细胞周期,成熟的红细胞没有细胞周期

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科目:高中生物 来源:2014届四川省高二上学期入学考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

(10分)单侧光照、重力等许多环境因素都会影响到植物体内的生长素,如重力会导致根具有向地性,茎具有背地性。

(1)上图表示根和茎的生长与生长素浓度之间关系的曲线,图示中字母表示根近地侧的是    、茎近地侧的是    

(2)科学研究发现根的向地生长不仅与生长素有关,还与乙烯的作用有关。为了研究二者的关系,有人做了如下的实验:将某种开花植物的根尖放在含不同浓度IAA的培养液中,并加入少量蔗糖作为能源。发现在这些培养液中出现了乙烯,且生长素浓度越高,培养液中乙烯的浓度也越高,根尖生长所受的抑制也越强。

①此实验中的自变量是    ,因变量是    。需要严格控制的无关变量有    (请举出两种,2分)。

②为使实验更严谨,还需将另一些等量的根尖放在    中,作为对照组。(2分)

③据此实验结果,可推知水平放置的植物根向重力生长的原因是    。(2分)

 

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科目:高中生物 来源:2013届四川省高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

(10分)单侧光照、重力等许多环境因素都会影响到植物体内的生长素,如重力会导致根具有向地性,茎具有背地性。

(1)下图表示根和茎的生长与生长素浓度之间关系的曲线,图示中字母表示根近地侧的是    、茎近地侧的是         

(2)科学研究发现根的向地生长不仅与生长素有关,还与乙烯的作用有关。为了研究二者的关系,有人做了如下的实验:将某种开花植物的根尖放在含不同浓度IAA的培养液中,并加入少量蔗糖作为能源。发现在这些培养液中出现了乙烯,且生长素浓度越高,培养液中乙烯的浓度也越高,根尖生长所受的抑制也越强。

①此实验中的自变量是          ,因变量是           。需要严格控制的无关变量有

                                      (请举出两种,2分)。

②为使实验更严谨,还需将另一些等量的根尖放在                              中,作为对照组。(2分)

③据此实验结果,可推知水平放置的植物根向重力生长的原因是                     

                                                                   。(2分)

 

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