三峡水库蓄水库区支流回水区段富营养化和水华问题备受关注。某研究小组对库区大宁河回水区2012年5月～2013年5月间主要藻类的跟踪观测，得到如下图所示的结果。据图分析回答：
（1）从生态系统的成分看，藻类属于水域生态系统中的 。不同藻类植物之间是 关系，它们在群落垂直方向上的分布具有 现象，这种现象与不同水域深度的 密切相关。
（2）该生态系统中．全年占主导地位的藻类是 ，图中 藻的细胞密度峰值出现在水温较低的1—3月间，属于比较耐低温的藻类。该区域的优势藻在一年中表现出明显的季节变化，这属于群落的 演替。
（3）蓝藻水华出现在2012年的 月之间，次年5月该区域又暴发了甲藻水华。该水域在春末夏初是水华高发期，主要的影响因素有 等。
（1）生产者 竞争 分层 光照强弱
（2）绿藻 硅 次生
（3）5～7 水体富营养化程度（无机盐含量）、温度、光照强度
解析试题分析：（l）藻类能进行光合作用，制造有机物，故属于水域生态系统中的生产者，藻类之间属于竞争关系，由于不同水域深度光照强度不同，故植物在群落垂直方向上的分布具有分层现象．
（2）从图象中可以看出，该生态系统中，全年占主导地位的藻类是绿藻，硅藻的细胞密度峰值出现茌水温较低的l～3月间，次生演替是在具有一定植物体的区域上进行的植被演替．
（3）从图象中可看出，蓝藻水华出现在2012年的5～7月，由于水体富营养化程度（无机盐含量）、温度、光照强度使得该水域在春末夏初易发生水华。
考点：本题考查生态系统、群落演替的相关知识，意在考查考生能理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力。
科目：高中生物 来源： 题型：综合题
某种多年生植物的花色性状由三个复等位基因（A+、A、a）控制，其中A决定蓝色，A+和a都决定红色，A+相对于A、a是显性，A相对于a为显性。现有以下该植物的四组杂交实验，请分析并回答问题。
其中，A组中子代红花数量为298，蓝花数量为101；B、C组未统计数量。
（1）A组亲代红花基因型为 ；B组亲代蓝花基因型为 。
（2）红花植株的基因型可能有 种，为了测定其基因型，某人用AA与其杂交进行测定，通过结果可以判断出的基因型是 。
（3）该植物的性别决定方式为XY型，决定其叶斑的基因位于X染色体上，有叶斑（B）对无叶斑（b）为显性，有叶斑雄株的一个处于有丝分裂后期的细胞和杂合叶斑雌株中一个处于减数第二次分裂中期的细胞进行比较，在不考虑变异的情况下，两个细胞中的叶斑基因B数目比为 ，染色体数目比为 。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
已知动物激素间存在协同作用和拮抗作用。协同作用指不同激素对同一生理效应都发挥作用，从而达到增强效应的结果，如肾上腺素在血糖调节中与胰高血糖素起协同作用；拮抗作用是指不同激素对某一生理效应发挥相反的作用，如胰岛素和胰高血糖素之间存在拮抗作用。某中学的生物兴趣小组根据这些资料设计了如下的实验：
(1)完善以下实验设计思路：
①取40只同种性别的成年的W品系的小鼠，均分为甲、乙、丙、丁四组，并编号。
②配制生理盐水，并用生理盐水配制a mol/L的甲状腺激素溶液，b mol/L的生长激素溶液以及一定浓度的激素溶液X（每升X溶液含甲状腺激素a mol和生长激素b mol）。
③甲、乙、丙、丁组小鼠每只每天分别注射 。
④ 。
（2）实验结果的预测：
预测一：甲组小鼠的体重增长量=乙组小鼠体重增长量+丙组小鼠体重增长量。
预测二：甲组小鼠的体重增长量>乙组小鼠体重增长量+丙组小鼠体重增长量
预测三：甲组小鼠的体重增长量<乙组小鼠体重增长量+丙组小鼠体重增长量
（3）根据以上信息回答下列问题：
①上述实验的实验目的是 。
②上述实验设计的步骤(1)①的设计是有问题的，请改正：
。
（4）假设实验结果与实验预测一相同，且从乙、丙、丁组的小鼠上所采集的数据如下图所示，请用柱形图表示四个组小鼠的体重增长速率相对值。
画图如下：
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
I、人类疾病的转基因动物模型常用于致病机理的探讨及治疗药物的筛选。利用正常大鼠制备遗传性高血压转基因模型大鼠的流程如下图1所示，请据图作答：
（1）卵母细胞除从活体输卵管中采集外，还可从已处死雌鼠的 中获取。
（2）图中的高血压相关基因作为 ，质粒作为 ，二者需用 切割后连接成重组载体，该过程与质粒上含有 有关。
（3）子代大鼠如果 和 ，即可分别在分子水平和个体水平上说明高血压相关基因已成功表达，然后可用其建立高血压转基因动物模型。
II、上图2是某科学家利用小鼠纤维母细胞等获得单克隆抗体的实验研究过程。请据图回答：
（1）①过程类似于植物组织培养技术中的 过程。②过程的实质是_ ______。
（2）③过程中需用到的生物诱导方法是 。
（3）④处需要筛选，其目的是 。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
下面是利用微生物制作葡萄酒的流程示意图，请回答下列有关问题：
（1）葡萄酒制作的原理是利用 菌分解葡萄糖生成 ，该物质在无氧条件下，转变成酒精。葡萄为酵母菌提供水、_______、_______、_____等生长繁殖必需的物质。
（2）葡萄除梗应在冲洗后完成，原因是 。
（3）葡萄酒制作过程中，在没有严格灭菌的条件下，通过控制 和 措施，使酵母菌大量繁殖而成为优势菌种。由于酵母菌能在缺氧、 的发酵液生长繁殖，而其它微生物不能，所以果酒制作过程不需严格灭菌。
（4）在葡萄酒制作过程中出现葡萄酒变酸现象，其原因可能是发酵液中混有乳酸菌发酵产生乳酸；也可能是 ，导致醋酸菌生长繁殖，产生醋酸。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
蚯蚓是森林中的土壤动物之一，主要以植物的枯枝败叶为食。为探究蚯蚓对森林凋落物的作用，研究者做了如下实验。
（1）森林生态系统中的各种生物称为____________。从生态系统的成分角度看，蚯蚓属于__________，从生态系统的功能角度看，蚯蚓的行为促进了___________________。
（2）研究者选择4个树种的叶片做了不同处理，于6～9月进行了室外实验。每种叶片置于两个盆中，与土壤混合均匀，将数目相等的蚯蚓置于其中饲养，统计蚯蚓的食物消耗量，结果如下表。
单位体重蚯蚓日平均食物消耗量（mg/(g﹒d)）
| 不同处理 | 蒙古栎 | 杨 | 红松 | 白桦 |
| 未分解叶 | 2.44 | 5.94 | 4.79 | 7.30 |
| 半分解叶 | 7.20 | 9.42 | 8.71 | 5.23 |
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
有人用低温处理不同品种的水稻秧苗，实验中水稻光合速率和叶绿素含量的变化如下图所示。（——品种1，- - -品种2），请据图回答问题：
（1）从叶绿素含量曲线的走势分析，品种 更加耐寒。
（2）据图可知低温处理能影响光合速率,究其原因，除了低温能影响叶绿素含量外，低温还能 ，从而导致光合速率下降。
（3）在叶肉细胞中，CO2产生和固定的场所分别是 、线粒体基质和 。
（4）如果图示曲线为净光合速率且实验在较低光照下进行，适当升高温度后，图中的曲线将
（填“上”或“下”）移。
（5）有人推测，低温还使叶片光合作用产物向其他部位的运输速率下降。为了证实该推测，某学生将光下正常生长、长势相同的植物均分为两组，一组进行低温处理，另一组在 条件下处理，两组均在 处培养以排除光合作用对实验的影响，一段时间后检测两组植物实验处理前后单位面积叶片的干重。他认为，若检测结果是低温下的叶片干重变化量较小，则可证明该推测。你认为这一做法能否达到目的？ 。
为什么？ 。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
2012年诺贝尔化学奖授予在G蛋白偶联受体领域作出杰出贡献的科学家。G蛋白偶联受体调控着细胞对激素、神经递质的大部分应答。下图表示甲状腺细胞膜内侧的G蛋白与促甲状腺激素受体结合，形成G蛋白偶联受体后被活化，进而引起细胞内一系列代谢变化。请回答：
（1）促甲状腺激素是由 分泌的，图中“功能蛋白A”的生物效应是促进_______ _____的合成和分泌。
（2）过程①需要细胞质为其提供____ ___作为原料，参与②过程的RNA有 。
（3）寒冷环境中，甲状腺细胞分泌甲状腺激素的量将 ，主要使肌肉和肝脏产热增加，从而维持体温恒定。
（4）高温条件下抗洪抢险的解放军战士大量出汗、耗能很多，又面临洪水中病原体危害。高强度的体力劳动，若不及时补充能源物质， 等激素的分泌量将增加，以暂时维持血糖平衡。大量出汗而未补充水分时，机体内抗利尿激素的分泌量将 ，以维持水平衡。若某人被一种病毒侵入体内， 细胞依赖细胞膜的 性可将部分病毒吞入消灭。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
已知甲种农作物因受到乙种昆虫危害而减产，乙种昆虫食用某种原核生物分泌的丙种蛋白质后死亡。因此，可将丙种蛋白质基因转入到甲种农作物体内，使甲种农作物获得抗乙种昆虫危害的能力。
回答下列问题：
（1）为了获得丙中蛋白质的基因，在已知丙种蛋白质氨基酸序列的基础上，推测出丙中蛋白质的＿＿＿＿＿＿＿序列，据此可利用＿＿＿＿＿＿＿方法合成目的基因。获得丙中蛋白质的基因还可用＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿方法。
（2）在利用上述丙中蛋白质基因和质粒载体构建重组质粒的过程中，常需使用＿＿＿＿＿＿
酶和＿＿＿＿＿＿。
（3）将含有重组质粒的农杆菌与甲种农作物的愈伤组织共培养，筛选出含有丙种蛋白质的愈伤组织，由该愈伤组织培养成的再生植株可抵抗＿＿＿＿＿＿的危害。
（4）若用含有重组质粒的农杆菌直接感染甲种农作物植株叶片伤口，则该植株的种子
＿＿＿＿＿＿（填“含有”或“不含”）丙种蛋白质基因。
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