分析 根据题意和图示分析可知:乙醇脱氢酶的形成需要A基因;乙醛脱氢酶的形成需要b基因;“红脸人”体内只有乙醇脱氢酶,其基因型有AABB、AABb、AaBB、AaBb四种;“白脸人”两种酶都没有,其基因型为aaBB或aaBb.此种基因控制性状的方式为基因通过控制酶的合成进而控制代谢.据此答题.
解答 解:(1)根据分析,“白脸人”基因型有两种,分别是aaBB或aaBb;4种,“红脸人”的基因型有分别是AABB、AABb、AaBB、AaBb.“红脸人”体内只有乙醇脱氢酶,没有乙醛脱氢酶,因此,饮酒后能将乙醇催化水解成乙醛,而不能将乙醛催化水解成乙酸,导致血液中乙醛含量相对较高,毛细胞血管扩张而引起脸红.此时面部皮肤的散热将会增加,由此说明基因可通过控制酶的合成来控制新陈代谢进而控制生物的性状.
(2)DNA是半保留复制,所以正常乙醛脱氢酶基因在解旋后,其中一条母链上的G会被A所替代,而另一条链正常,则该基因连续复制2次后,可得到2个突变型乙醛脱氢酶基因.
(3)由于人群中缺少ADH的概率为81%,所以体内都含有ADH的概率为19%,其中杂合子的概率为$\frac{18}{19}$.因为妻子的父亲体内缺少ADH,所以妻子必为杂合子,因此这对夫妻生下一个不能合成ADH孩子的概率为$\frac{18}{19}$×$\frac{1}{4}$=$\frac{9}{38}$.
(4)某21三体综合征患儿的基因型为Ddd,其父亲基因型为DD,母亲基因型为Dd,则该患儿形成与双亲中的母亲有关,原因只有母亲具有d基因.有效预防21三体综合征的发生,可采取的措施有产前诊断或羊水检查.
故答案为:
(1)aaBB或aaBb 增加 酶的合成来控制新陈代谢
(2)2
(3)$\frac{9}{38}$
(4)母亲 减数第二次 不酗酒、适龄生育、产前诊断或羊水检查
点评 本题以图为载体,考查基因自由组合定律及应用、基因与性状的关系等知识,意在考查考生分析题图提取有效信息的能力,能用文字及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力和计算能力.
科目:高中生物 来源:2016届上海浦东新高三上学期期末质量抽测科学生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列物质中含有磷元素的是( )
A.抗体 B.核糖核酸 C.甘油三酯 D.纤维素
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科目:高中生物 来源:2016届北京师大附实验中学高三上学期期中生物试卷(解析版) 题型:综合题
(1)小红不小心被针刺,随即出现抬手动作,其神经反射如下图所示。下图中传出神经元是 。b1兴奋后使c1兴奋,而b2兴奋后使c2抑制,可推测b1和b2的突触小泡释放的 是不同的物质。小红抬手之后对妈妈说:“我手指被针刺了,有点疼。”该过程一定有大脑皮层的 中枢以及言语区的 参与调节。
(2)脊髓灰质炎(脊灰)病毒感染可使脊髓神经元受损而影响有关神经反射。接种疫苗是预防脊灰的有效措施,某研究跟踪监测84名儿童先后两次接种改进的脊灰病毒灭活疫苗的免疫效果。结果见下表:
注:D为儿童血清经倍比稀释后检出抗体的最大稀释倍数D≥4者免疫结果呈阳性,D值越高者血清中抗体浓度越高。
①接种改进的脊灰病毒灭活疫苗后,人体内的T细胞可产生 ,受到抗原刺激的 细胞可在该物质的作用下,增殖分化为浆细胞和记忆细胞,浆细胞产生 ,参与体液免疫过程。
②由表可知,初次免疫的阳性率为 。再次免疫效果与初次免疫效果的差异是 ,产生这种差异的原因是 。
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科目:高中生物 来源:2016届北京师大附实验中学高三上学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
神经电位的测量装置如图所示,其中箭头表示施加适宜刺激,阴影表示兴奋区域。用记录仪记录A、B两电极之间的电位差,结果如下侧曲线图。若将记录仪的A、B两电极均置于膜外,其它实验条件不变,则测量结果是( )
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | pH略有下降,原因是骨骼肌无氧呼吸时产生的乳酸进入血浆,乳酸是酸性物质 | |
B. | pH不变,原因是骨骼肌无氧呼吸时产生的乳酸不会进入血浆 | |
C. | pH会升高,原因是骨骼肌产生的乳酸进入血浆后与血浆中的Na+结合形成乳酸钠,乳酸钠是碱性的 | |
D. | pH会略有下降,原因是骨骼肌无氧呼吸的中间产物丙酮酸进入血浆后造成的 |
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