分析 本题是对微生物的培养和应用中常用的接种方法和消毒与灭菌方法、植物组织培养过程、叶绿素的提取和分离的综合性考查,回微生物的培养和应用中常用的接种方法和消毒与灭菌方法、植物组织培养过程、叶绿素的提取和分离的相关知识点,然后结合题干信息进行解答.
解答 解:(1)菌种的分离可以用稀释涂布平板法;在接种活菌之前,红茶糖液要先煮沸后冷却,这是为了杀死红茶糖液内的微生物、防止高温杀死红茶菌种.
(2)优良茶树可通过大规模的植物组织培养技术获得.为提高成功率,常取茶树离体的生长旺盛的嫩枝做外植体.植物组织培养过程中启动细胞分裂、脱分化和再分化的关键激素是生长素和细胞分裂素.
(3)常用萃取法提取胡萝卜素,提取的胡萝卜素可通过纸层析法进一步鉴定,常用水蒸气蒸馏(蒸馏)法提取玫瑰精油.
故答案为:
(1)平板划线(稀释涂布平板) 杀死红茶糖液内的微生物(合理可给分) 防止高温杀死红茶菌种(答案合理可酌情给分)
(2)外植体 生长素和细胞分裂素
(3)萃取 纸层析 水蒸气蒸馏(蒸馏)
点评 本题主要考查微生物的培养、植物组织培养及胡萝卜素的提取等知识点,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞中染色体数目是否改变 | B. | 细胞原癌基因是否突变 | ||
C. | 细胞的形态是否改变 | D. | 细胞膜外的糖蛋白是否减少 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲和乙对黄瓜幼根生长的影响均有两重性 | |
B. | 在0-20ppm范围内,甲对黄瓜幼根的促进作用大于乙 | |
C. | 乙的浓度大于50ppm时,对黄瓜幼根生长起抑制作用 | |
D. | 据图推测,用30ppm的甲处理黄瓜幼芽可抑制其生长 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 营养不良时血浆蛋白减少,引起c液增加 | |
B. | ①②结构的细胞直接生活环境是血浆和组织液 | |
C. | 正常情况下,a、b、c液的化学成分含量相同 | |
D. | a液的渗透压大小主要与无机盐的含量有关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 均为基因重组 | |
B. | 图a中染色体的变化发生在减数第一次分裂的前期 | |
C. | 基因的数目和排列顺序均发生改变 | |
D. | 图b中染色体的变化只能在有丝分裂过程中发生 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省高二上期末理科生物试卷(解析版) 题型:选择题
结核杆菌感染人体并侵入细胞后会引起结核病,体内接触该靶细胞并导致其裂解的免疫细胞是( )
A.浆细胞 B.T淋巴细胞
C.B淋巴细胞 D效应T细胞
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