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成年大鼠血液中甲状腺激素浓度升高时,可能会出现

A.体温升高、耗氧量减少
B.引起机体的促甲状腺激素分泌增加
C.细胞代谢速率加快
D.体温下降、耗氧量增加

C

解析试题分析:甲状腺激素能促进细胞物质氧化分解,提高细胞代谢速率,提高神经系统的兴奋性,故血液中甲状腺激素浓度升高时,耗氧量增加,产热增加,体温上升,故A错。通过反馈调节,下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素和垂体分泌的促甲状腺激素减少,以减少甲状腺分泌甲状腺激素,故B错。细胞代谢速率加快,故C正确。体温上升,故D错。
考点:本题考查甲状腺激素相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

不同浓度的生长素对胚芽鞘生长的促进情况如图甲所示。现将胚芽鞘尖端去除一段时间后,将含有生长素的琼脂块放置在去顶胚芽鞘一侧,一段时间后测量其弯曲角度α(如图乙)。则N1、N2、N3三种浓度所致角度α1、α2、α3的情况最可能是

A.α1>α2>α3 B.α2<α3<α1
C.α1>α2,α2<α3 D.α1>α2,α2=α3

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

当内环境的稳态遭到破坏时,将引起 

A.酶促反应的速率加快 B.渗透压下降 C.细胞代谢紊乱 D.糖尿病 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在一个以肌肉为效应器的反射弧中如果传出神经纤维受损,而其他部分正常,感受器受到刺激后将表现为
A.既有感觉,又能运动                        B.失去感觉,同时肌肉无收缩能力
C.有感觉,但肌肉无收缩反应                  C.失去感觉,但能运动

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列各项中,属于种群的是

A.海洋中的全部藻类植物 B.一个池塘中的全部鱼
C.一块朽木上的全部微生物 D.一块农田中的全部玉米

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

H5N1高致病性禽流感病毒对家禽和人类有很大危害。下列人体对禽流感的免疫调节中,属于体液免疫的是

A.皮肤阻止禽流感病毒进入体内
B.吞噬细胞在病毒侵入初期将其吞噬消化
C.效应T细胞与靶细胞接触,使靶细胞裂解死亡
D.病毒侵入人体后,使机体产生抑制病毒活性的抗体

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

人在高温作业或剧烈运动后,要喝些淡盐水,患急性肠胃炎时,要及时注射生理盐水;所用盐水的作用是

A.消毒 B.降温
C.提供能量 D.维持无机盐和水代谢的平衡

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列四幅图中植物出现的生长状态,可能不是由生长素引起的是()

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于人体下丘脑的叙述错误的是(      )

A.下丘脑中有体温调节中枢 B.下丘脑中有渗透压感受器 
C.下丘脑能调节水平衡 D.下丘脑能合成多种促激素 

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