Question

18．某个培养基用来培养大肠杆菌，被污染后，除大肠杆菌外，又滋生了别的细菌和真菌．下列各项中，与这个培养基的“生命系统层次”水平相当的是（　　）

• A． 一块稻田里的全部害虫
• B． 一间充满生机的温室大棚
• C． 一片松林中的全部生物
• D． 一片草原上的藏羚羊

Answer 1

分析 生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈．其中细胞是最基本的生命系统结构层次，生物圈是最大的结构层次．
①细胞：细胞是生物体结构和功能的基本单位．
②组织：由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成．
③器官：不同的组织按照一定的次序结合在一起．
④系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起．
⑤个体：由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物．
⑥种群：在一定的自然区域内，同种生物的所有个体是一个种群．
⑦群落：在一定的自然区域内，所有的种群组成一个群落．
⑧生态系统：生物群落与他的无机环境相互形成的统一整体．
⑨生物圈：由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同组成．

解答 解：根据题意可知，培养基被污染后，除大肠杆菌外，又滋生了别的细菌和真菌，这些生物构成群落层次，和培养基一起形成生态系统层次．
A、一块稻田里的全部害虫不属于同一个物种，既不是种群，也不是群落，A错误；
B、一间充满生机的温室大棚属于生态系统层次，B正确；
C、一片松林中的全部生物属于群落层次，C错误；
D、一片草原上的藏羚羊属于种群层次，D错误．
故选：B．

点评 本题知识点简单，考查生命系统的结构层次，只有考生识记相关知识点即可正确答题，属于考纲识记层次的考查．此类试题，需要考生掌握牢固的基础知识．