A、全部变蓝 | ||
B、全不变蓝 | ||
C、
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D、
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图示说明,流经该生态系统的总能量就是生产者固定的太阳能 |
B、经计算可知,肉食动物需补偿输入的能量值为5×103 kJ/(m2?a) |
C、由图可知,营养级较高的生物在恢复过程中补偿输入的能量也应较高 |
D、在人为干预下,能量在第二营养级到第三营养级之间传递效率为15.6% |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、该图为高等植物细胞显微结构 |
B、该细胞失水过程中,①内充满了一种大于⑥内浓度的溶液 |
C、④与⑤结构是该细胞能量转换的细胞器 |
D、②结构是形成细胞壁的细胞器 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、胰岛B细胞产生的胰岛素通过血液运输到肝脏,与肝细胞膜表面的受体结合 |
B、吞噬细胞对抗原处理后,以直接接触方式将抗原呈递给T细胞 |
C、高等植物细胞之间通过胞间连丝进行物质运输和信息交流 |
D、细胞内通过蛋白质纤维组成的网架结构进行物质运输、能量转换和信息传递 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、A2小段 |
B、A3小段 |
C、A4小段 |
D、A5小段 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、乳酸产生的场所是线粒体基质中 |
B、雄性激素合成的场所是内质网 |
C、血红蛋白的合成场所在附着核糖体上 |
D、硝化细菌完成转录的场所在细胞核中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、给予左侧光照时,仍直立向上生长的是①③ |
B、给予右侧光照时,向右侧光源生长的是②④ |
C、给予单侧光照时,不生长也不弯曲的是⑤ |
D、置于匀速转盘上并单侧光照,④将向光生长 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、当光照强度小于1时,温度是呼吸作用的限制因素,不是真正光合作用的限制因素 |
B、当光照强度大于7时,25℃比15℃条件下植物的有机物的合成速率大 |
C、图2表示在5℃-35℃下该植物最大光合作用速率的变化 |
D、图3表示在5℃-35℃下该植物呼吸作用速率的变化 |
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