A. | 图中细胞正在发生质壁分离 | |
B. | A、B 分别表示细胞壁和质膜以内结构的长度 | |
C. | 若将细胞置于清水中,A 将基本不变 | |
D. | 若该细胞处于 40%蔗糖溶液中,$\frac{B}{A}$ 值将变小 |
分析 质壁分离的原因分析:外因:外界溶液浓度>细胞液浓度;内因:原生质层相当于一层半透膜,细胞壁的伸缩性小于原生质层;表现:液泡由大变小,细胞液颜色由浅变深,原生质层与细胞壁分离.
根据题意和图示分析可知:图中A是细胞长度,B是液泡长度,所以$\frac{B}{A}$表示质壁分离的程度,该比值越小,说明质壁分离程度越大,则失水越多.
解答 解:A、该细胞处于质壁分离状态,不一定正在发生质壁分离,也可能只在发生质壁分离复原,A错误;
B、根据图示,A表示细胞长度,B表示质膜以内结构的长度,B正确;
C、若将细胞置于清水中,细胞会吸水而膨胀,但由于细胞壁的伸缩性有限,所以A细胞长度基本保持不变,C正确;
D、若该细胞处于0.4g/mL蔗糖溶液中,浓度差更大,细胞失水更多,液泡更小,所以$\frac{B}{A}$值将变小,D正确.
故选:A.
点评 本题考查质壁分离和复原的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蛋白质v与T的特异性结合,保证了囊泡对货物的准确运输 | |
B. | 囊泡膜与细胞膜、细胞器膜和核膜等共同钩成生物膜系统 | |
C. | 合成同一种抗体时,来源不同的囊泡中包裹的蛋白质的结构是相同的 | |
D. | 有囊泡运输的生物一定是真核生物,某些小分子物质也可进行囊泡运输 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016北京师大附实验中学高二上学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
人成熟的红细胞和精子的寿命都很短。这一事实体现了( )
A.环境因素的影响 B.功能对寿命的影响
C.遗传因素的影响 D.核、质的相互依存关系
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
B组: | C组: |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
性状 | 等位基因 | 显性 | 隐性 |
种子的形状 | A-a | 圆粒 | 皱粒 |
茎的髙度 | B-b | 高茎 | 矮茎 |
子叶的颜色 | C-c | 黄色 | 绿色 |
种皮的颜色 | D-d | 灰色 | 白色 |
豆荚的形状 | E-e | 饱满 | 不饱满 |
豆荚的颜色(未成熟) | F-f | 绿色 | 黄色 |
花的位置 | G-g | 腋生 | 顶生 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 亚硝酸盐经一定方式显色反应后呈灰绿色 | |
B. | 实验室检测亚硝酸盐的方法是比色法 | |
C. | 不同浓度的亚硝酸盐显色深浅不同 | |
D. | 样品液显色后,通过与已知浓度的标准液比色,可大致估算出样品液中亚硝酸盐的含量 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016北京师大附实验中学高二上学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
可以与细胞膜形成的吞噬泡融合,消化掉吞噬泡内物质的细胞器是( )
A.线粒体 B.内质网
C.高尔基体 D.溶酶体
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