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    右图为碳循环的主要途径，下列有关叙述错误的是
    A.图中B能实现光能→化学能的转化
    B.由B→C→D能量传递效率是变化的
    C.B、E是实现生物群落与无机环境沟通的关键环节
    D.B、C、D被E食用而处于第一、二、三营养级

    D

    解析

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源：山东省烟台市2012届高三上学期期末考试生物试题 题型：013

    下图为碳循环的主要途径，下列有关叙述错误的是

    [　　]

    A．图中B能实现光能→化学能的转化

    B．由B→C→D能量传递效率是变化的

    C．B、E是实现生物群落与无机环境沟通的关键环节

    D．B、C、D被E食用而处于第一、二、三营养级

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年山东省烟台市高三上学期期末考试生物试卷 题型：选择题

    右图为碳循环的主要途径，下列有关叙述错误的是

    A.图中B能实现光能→化学能的转化

    B.由B→C→D能量传递效率是变化的

    C.B、E是实现生物群落与无机环境沟通的关键环节

    D.B、C、D被E食用而处于第一、二、三营养级

     

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    科目：高中生物 来源：2010-2011学年四川省高三2月月考（理综）生物部分 题型：选择题

    下图为碳循环的主要途径，下列有关叙述错误的是   

        A.图中B能实现光能→电能→化学能的转化

        B.由B→C→D能量传递效率是变化的

        C.B、E是实现生物群落与无机环境沟通的关键环节

        D.B、C、D被E食用而处于第二、三、四营养级

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    右图为碳循环的主要途径，下列有关叙述错误的是

          

    A.图中B能实现光能→电能→化学能的转化

    B.由B→C→D能量传递效率是变化的

    C.B、E是实现生物群落与无机环境沟通的关键环节

    D.B、C、D被E食用而处于第二、三、四营养级

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