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    下图是中心法则示意图，各个字母代表不同的过程，相关叙述正确的是（ ）。

    A.正常情况下大肠杆菌能发生d过程
    B.c过程需要tRNA和核糖体同时参与
    C.A.B.c过程可发生在任何生物中
    D.B.c过程不可发生在线粒体和叶绿体中

    B

    解析试题分析：d是逆转录过程，正常情况下大肠杆菌不能发生的，A错误。C是翻译，需要tRNA和核糖体同时参与，B正确。部分RNA病毒是不能发生a的DNA复制，C错误。b是转录，c翻译，是可以在叶绿体和线粒体中发生的，D错误。
    考点：本题考查中心法则的有关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列叙述中，不属于RNA功能的是 …………………………………(　　)

    A．细胞质中的遗传物质B．某些病毒的遗传物质
    C．具有生物催化功能D．参与核糖体的组成

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列变异中，属于可遗传变异的是（    ）

    A．水肥充足时水稻穗大粒多 B．经常锻炼使四肢肌肉发达
    C．经生长素处理后获得的无子番茄 D．镰刀型贫血症

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    一个双链DNA分子中，C和G共400个，以其中的一条链为模板可合成一个由两条肽链组成，含198个肽键的蛋白质分子。问转录形成的mRNA中A和U至少有（ ）。

    A．200个 B．400个 C．600个 D．800个 

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    用杂合子易倒伏易染锈病（DdEe）小麦种子，获得纯合子抗倒伏抗锈病(ddee)小麦，最简捷的方法是（ ）。

    A．种植→自交→选取所需性状→纯合子
    B．种植→用秋水仙素处理→纯合子
    C．种植→花药离体培养→用秋水仙素处理→纯合子
    D．种植→用秋水仙素处理→花药离体培养→纯合子

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下图是某遗传病的家系图。相关分析正确的是（ ）。

    A．该病是由一个基因控制的遗传病
    B．9号带有致病基因的几率是1/3
    C．7号与8号再生一个男孩患病的几率是1/6
    D．12号带有致病基因的几率是1/2

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列关于育种、进化与生物多样性形成的叙述，正确的是（ ）。

    A．基因工程育种克服了远缘杂交不亲和的障碍
    B．袁隆平杂交水稻的推广和普及，提高了水稻物种的基因多样性
    C．单倍体育种的最终目的是为了得到单倍体植株
    D．人工选择不会改变作物品种的进化方向

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    含有DNA的一组细胞器是 (    )

    A．核糖体和高尔基体 B．染色质和染色体
    C．叶绿体、线粒体和细胞核 D．叶绿体和线粒体

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    已知一批豌豆种子的基因型为AA与Aa的种子数之比为1∶2，将这批种子种下，自然状态下(假设结实率相同)其子一代中基因型为AA.AA.aa的种子数之比为（   ）
    A．3∶2∶1      B．4∶4∶1    C．3∶5∶1    D．1∶2∶1

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