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    下面有关单倍体和染色体组的叙述中，不正确的是（　　）
    A、由未受精的卵细胞发育而成的个体称为单倍体
    B、一个染色体组中无等位基因
    C、有性生殖的配子细胞中染色体肯定为一个染色体组
    D、普通小麦含6个染色体组、42条染色体，它的单倍体含3个染色体组、21条染色体
    考点：染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体
    专题：
    分析：1、大小形态各不相同的一组染色体，携带着生物体生长发育所需要的全部遗传信息，这一的一组染色体，叫一个染色体组；
    2、单倍体是含有本物种配子中染色体组数的生物体，单倍体不一定只含有一个染色体组，含有一个染色体组的生物体一定是单倍体．
    解答： 解：A、单倍体通常是由配子直接发育而来的个体，则未经受精的卵细胞发育成的植物，一定是单倍体，A正确；
    B、染色体组是大小形态各不相同，携带者发育成本物种的全部遗传信息的一组染色体，一个染色体组内无同源染色体，不含等位基因，B正确；
    C、有性生殖的配子细胞中染色体不一定为一个染色体组，如由四倍体物种形成的配子含有2个染色体组，C错误；
    D、普通小麦含6个染色体组、42条染色体，则它的配子中含有个染色体组、21条染色体，所以单倍体中也含3个染色体组、21条染色体，D正确．
    故选：C．
    点评：本题考查单倍体、染色体组的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人类白化病是由位于在常染色体上的基因a控制，红绿色盲基因由位于在X染色体上的b控制，如图分别示男和女性一个精（卵）原细胞的减数分裂以及受精过程，据图分析：
    （1）该男性的一个精原细胞减数分裂后可以产生
     
     种精子．女性的一个卵原细胞减数分裂后可以产生
     
     种卵细胞．
    （2）若F是卵细胞，与精子结合后生出个体Ⅰ是白化病兼色盲患者，则Ⅰ的性别是
     
     性．若此时G是卵细胞，该卵细胞与精子E结合后使这对夫妇生下孩子是个体H，则H的基因型为
     
    ，表现型为
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图分别表示两种生物种群个数随时间的推移而发生的变化．那么，甲、乙、丙三图表示的关系依次是（　　）
    A、竞争、捕食、互利共生
    B、互利共生、捕食、竞争
    C、竞争、互利共生、捕食
    D、捕食、竞争、互利共生

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    基因型为AaBb的个体，产生AB配子的几率是（　　）
    A、0
    B、
    1
    2
    C、
    1
    3
    D、
    1
    4

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为某生物的细胞结构模式图，有关判断正确的是（　　）
    A、该细胞是真核细胞
    B、该生物是自养生物
    C、该细胞是原核细胞
    D、该细胞含有核糖体、线粒体等结构

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图甲是高等动物细胞亚显微结构模式图，图乙是某一生物体中不同细胞的分裂示意图，图丙示图乙生物细胞分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系．请据图回答：

    （1）若图甲为人的胰岛B细胞，与其他没有分泌功能的细胞相比较，该图中数目一定较多的细胞器是
     
    （请用图中的序号作答）．若图甲示人的造血干细胞，则该细胞可能会发生图乙中
     
    细胞所示的分裂现象．
    （2）图乙中A细胞的名称是
     
    ．基因的分离定律和自由组合规律发生于图乙中的
     
    细胞所处的时期．
    （3）图丙中的Ⅳ对应于图乙中的
     
    细胞（请用图中的字母作答）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    洋葱是实验室中常用的材料，下列叙述错误的是（　　）
    A、用苏丹Ⅲ染液染色洋葱根尖细胞，在光学显微镜下可观察到橘黄色的颗粒
    B、“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”和“植物细胞的失水和吸水”两个实验都可以用洋葱的根尖分生区细胞
    C、选用紫色洋葱鳞片叶表皮细胞观察到质壁分离现象时，观察不到染色体
    D、做色素的提取和分离实验时，可用其绿色叶片

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在观察花生子叶薄片时，由低倍物镜换上高倍物镜后，观察到的脂肪滴数目、大小和视野的明暗依次是．（　　）
    A、多、大、亮
    B、多、小、亮
    C、少、大、暗
    D、少、大、亮

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于纤维素分解菌分离实验的说法正确的是（　　）
    A、通常采用刚果红染色法筛选纤维素分解菌
    B、从土壤中分离含量较多的微生物时，选择培养可以省略
    C、该实验用到选择和鉴别培养基
    D、在用刚果红染色法中，若将微生物培养在事先加入刚果红的培养基上，出现透明圈的菌落肯定为所需菌种

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