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从某种真核细胞中提取出大量核糖体,放入含下列几种有机物(其中的氮原子已被15N标记)的培养液里,假设培养液里含有核糖体完成其功能所需的一切物质和条件.请回答:
①NH2-CH2-COOH  
②NH2-CH2-CH2OH 
③NH2-CH(COOH)-CH2-COOH
④NH2-CH(NH2)-CH2-COOH     
⑤NH2-CH(COOH)-CH2SH
(1)实验中,核糖体所要完成的功能就是把上述物质中的
 
 (填序号),通过
 
方式合成多肽(蛋白质),水分子中的氧来自于
 
,氢来自于
 

(2)上述有机物合成的多肽至少含有
 
个氨基和
 
个羧基.
(3)实验中,检测到某一多肽含20个15N,则该多肽最多有
 
个肽键.肽键的化学结构式是
 

(4)实验结果分析,培养液中生成了多种产物,这说明了蛋白质的分子结构具有
 
,这种结构特点决定了
 
考点:蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合,蛋白质分子结构多样性的原因
专题:
分析:每种氨基酸分子至少都有一个氨基和一个羧基,并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上.图中①③⑤是构成蛋白质的氨基酸,②④不是.
解答: 解:(1)根据氨基酸结构通式可知,①③⑤是构成蛋白质的氨基酸,可在核糖体上通过脱水缩合的方式合成多肽,脱去的水分子中氧来自羧基,氢来自氨基和羧基.
(2)③的R基中有羧基,所以多肽中至少含有一个氨基和二个羧基.
(3)氨基酸数-肽链数=肽键数,肽链数为1时肽键数最多,是19,肽键的结构式是-CO-NH-.
(4)氨基酸脱水缩合可形成多种多肽,说明蛋白质具有多样性,结构的多样性决定了功能的多样性.
故答案为:
(1)1、3、5  脱水缩合-COOH-NH2和-COOH
(2)1  2
(3)19-CO-NH-
(4)多样性    功能的多样性(蛋白质分子具有多种功能)
点评:本题考查氨基酸结构和多肽形成,考查学生对脱水缩合过程的理解.
练习册系列答案
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.通过对细菌进行恒温培养可以尽快观察到实验结果,观察的指标为平板上菌落的
 
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(3)若培养基用来鉴定菌种,应该使用
 
(固体/液体)培养基,应该增加的成分是
 
.若要检测大肠杆菌的存在,应在培养基中加入
 
.这种培养基被称为
 
.如果要培养的是酵母菌,则应该用
 
培养基.

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下列能正确表示核酸分子结构中核苷酸连接方式的是(  )
A、
B、
C、
D、

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根据如图回答问题:

(1)图中A表示
 
、D表示
 
、G表示
 

(2)某一化合物水解过程中得到了甲、乙两种化合物,它们的名称是:
 
 
;经分析知道,若将该化合物彻底水解,则水解过程中用于每分子该化合物的水分子数为150个,则这种化合物是由
 
个氨基酸分子脱水缩合形成,氨基酸的结构通式是
 

(3)某同学说:“图中B、C、E、F所示结构均为肽键”,其说法正确吗?请说说你的理由.
 

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