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    (每空1分，共7分)如图A表示棉花的根、芽、茎在不同生长素浓度下的生长情况：图B为人体部分特异性免疫过程示意图(a、b、c表示细胞，①②③④⑤⑥表示过程)：请据图回答问题

    （1）若棉花幼苗顶芽处的生长素浓度为b，则最靠近顶芽的侧芽处生长素浓度应为________(用图中字母回答)，二者的生长情况体现了生长素作用的________。

    （2）该特异性免疫属于__________免疫，图中b在人体内可以由________________细胞经分裂、分化而来。

    （3）图中a、b、c、d能够识别抗原的是_______________________________。

    （4）当抗原经过④⑤过程时，人体内产生d过程的主要特点是________________。

    （5）若图中所示的抗原为酿脓链球菌，则该免疫过程产生的物质d可攻击心脏瓣膜，使人患上风湿性心脏病，这属于免疫失调中的_______________病。

    （ 每空1分，共7分）

    （1）f 两重性 （2）体液 B细胞和记忆B (3)a c d

    (4)更快、更多 自身免疫

    【解析】

    试题分析：

    (1) 最靠近顶芽的侧芽处生长素浓度高，对侧芽有抑制作用，所以若棉花幼苗顶芽处的生长素浓度为b，则应为f ，体现了生长素作用的两重性。

    (2)图示免疫过程最终通过产生抗体发挥作用，属于体液免疫，图中b是浆细胞，可以由B细胞和记忆B细胞经分裂、分化而来。

    (3) 能够识别抗原的是B淋巴细胞a与记忆细胞c，抗体d，浆细胞b不能识别抗原。

    (4)④⑤过程表示二次免疫反应，主要特点是反应更快、产生抗体更多。

    (5)免疫过程产生的抗体可攻击自身组织，属于免疫失调中的自身免疫病。

    考点：本题考查体液免疫的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容。能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力。

    练习册系列答案
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    （4））图2生态系统中的一条蛇吞了一只鼠，正常情况下，蛇能够同化这只鼠体内能量的 （填字母）。A．10%以下 B．10%~20% C．20%以上

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