精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】图1表示细胞分裂的不同时期染色体数与核DNA数比例的变化关系,图2表示同种动物细胞分裂不同时期的图像。请据图回答:

(1)图1中DE段形成的原因是____________________________________

(2)图2中___________________细胞处于图1中的CD段。

(3)图2甲细胞中染色体组个数和丙细胞中染色单体条数分别为__________________________________

(4)图2 丁细胞的名称为__________,如果该细胞中的一条染色体为X染色体,则另一条一定是_______________。若其中一条染色体的姐妹染色单体上出现等位基因,其原因是发生了_______________

(5)基因分离定律和自由组合定律都发生在图1中的___________________区段(填字母)。

【答案】1)着丝点分裂,姐妹染色单体分开形成子染色体

2丙 丁 34 8

4)次级精母细胞 常染色体 基因突变或交叉互换

5CD

【解析】试题分析:(1)图1DE段表示染色体与核DNA数比值由12(一条染色体上含有两个姐妹染色单体)变为111一条染色体上含有1DNA分子,没有染色单体),其形成的原因是着丝点分裂,姐妹染色单体分开形成子染色体。

2)图l中的CD段表示染色体与核DNA数比值是12,说明此时一条染色体上含有两个姐妹染色单体,所以图2中的丙、丁细胞处于图l中的CD段。

3)图2甲细胞处于有丝分裂后期,细胞中形态大小相同的染色体有4条,所以含有4个染色体组;丙细胞中含有4四条染色体,8条染色单体。

4)图2中丙细胞处于减数第一次分裂后期,细胞质均匀分配,所以丙细胞称为初级精母细胞,其分裂形成的子细胞是丁细胞,称为次级精母细胞;丁细胞中已经没有同源染色体了,所以如果丁细胞中MX染色体,则N一定是常染色体;若M的姐妹染色单体上出现等位基因,其原因是发生了基因突变或交叉互换。

5)图1在的CD段表示细胞中含有染色单体的时期,基因分离定律和自由组合定律都发生在减数第一次分裂过程中,该时期的细胞中均含有染色单体,所以基因分离定律和自由组合定律都发生在图1中的CD区段。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在还原性糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验中,对实验材料的叙述错误的是

A. 大豆种子蛋白质含量高,是进行蛋白质鉴定的理想材料

B. 花生种子含脂肪多,子叶肥厚,是鉴定脂肪的理想材料

C. 甘蔗茎的薄壁组织、甜菜的块根都含有较多的糖,可用于鉴定还原糖

D. 鸡蛋清含蛋白质多,是进行蛋白质鉴定的理想材料

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于下列生物叙述正确的是( )

①大肠杆菌 ②发菜 ③蓝藻 ④酵母菌 ⑤霉菌 ⑥HIV ⑦水绵 ⑧SARS病毒 ⑨细菌 ⑩噬菌体

A. 没有细胞结构的生物是⑥⑧⑩

B. 属于原核生物的是①③⑨⑩

C. 属于真核生物的是②④⑤⑦

D. 蓝藻细胞内具有叶绿体,所以能进行光合作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】高密度混养的大、小鲈鱼,蚜虫与草,蝗虫与草,这些生物之间的关系依次是(  )

A. 种内斗争、捕食、捕食

B. 捕食、捕食、捕食

C. 种内斗争、寄生、捕食

D. 捕食、寄生、捕食

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】种群是生态研究的一个重要单位,下列有关种群的叙述,正确的是( )

A. 种群是指一个生态系统中同种生物所有成熟个体的总和

B. 一个呈“S”型增长的种群中,种群增长速率在各阶段是不同的,数量为K/2时增长速率最大

C. 种群中各年龄期的个体数目比例适中,这样的种群正处于发展阶段

D. 合理密植农作物时,其数量可以大于最大值即K

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下表是某运动员在运动时血液中所含乳酸浓度的变化情况,请回答下列问题:

时间/min

0

5

10

15

20

25

30

35

40

45

50

55

60

血液中乳酸浓度

5

5

5

40

70

90

80

60

40

35

25

23

20

1从表中数据可以看出,运动员的无氧呼吸从_______min时已经明显增强,第______min时血中乳酸浓度出现下降。

2运动员在激烈运动中,细胞内产生ATP的场所有

3呼吸熵是指生物体在同一时间内,呼吸作用所释放的CO2和吸收O2的分子数之比。该运动员在剧烈运动时,若分解的有机物全是糖类,则图中可以正确反映呼吸熵随时间变化曲线的是________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是某校学生根据调查结果绘制的某种遗传病的家系图显、隐性基因分别用A、a表示。请分析回答:

1通过对 个体的表现型分析,可排除显性遗传。

24号个体不带有该致病基因,710婚配,后代患此病的几率

34号个体带有该致病基因,7是红绿色盲基因携带者相关基因用B、b表示,则7个体的基因型是 。若710婚配,生下患病孩子的概率是

434均不患红绿色盲且染色体数正常,但8既是红绿色盲又是克氏综合症XXY患者,其病因是代中的 号个体产生配子时,在减数第 次分裂过程中发生异常。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某同学利用性状分离比的模拟实验装置。进行如下实验,从甲、乙两个容器中各随机抽出一个小球,记录组合情况,重复多次实验后,结果发现ABAbaBab的比值接近1111.以下关于该实验的说法正确的是

A. 甲、乙两个容器分别代表某动物的雌、雄生殖器官

B. 小球的颜色和字母表示雌、雄配子的种类

C. 该实验模拟的是F1产生配子时,不同对的遗传因子自由组合

D. 每个容器中两种的小球数量需相等,但甲乙两个容器中小球的总数可以不同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关哺乳动物的胚胎发育早期的卵裂期过程的叙述中,错误的是( )

A.细胞数目不断增多,每个细胞体积在减小

B.细胞的分裂方式是有丝分裂

C.胚胎中DNA的总量增加,营养物质在减少

D.每个细胞的DNA含量不断增加,细胞全能性变小

查看答案和解析>>

同步练习册答案