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有位农民在自家庭院里搞了一个小生态农业,使0.25亩的庭院创收达几万元.其物质和能量流动如图所示,下列对该系统的叙述中错误的是(  )
A、该系统中,生产者是葡萄,但人的因素非常关键
B、猪在该系统中为三级消费者
C、该系统内蚯蚓和沼气池中的微生物、蘑菇、蜜环菌均为分解者
D、该系统实现了物质、能量多级利用,提高了能量利用率
考点:生态农业工程
专题:
分析:生态系统的结构包括生态系统的成分和营养结构,其中成分包括生物成分(生产者、消费者和分解者)和非生物成分.生态系统的功能包括物质循环、能量流动和信息传递,其中能量流动的特点是单向流动,逐级递减.发展生态农业,实现了物质和能量的多级利用,同时提高了能量的利用率.
解答: 解:A、该生态系统中,生产者是葡萄,由于该生态系统为人工生态系统,因此人的因素非常关键,A正确;
B、该生态系统中,葡萄→蚯蚓→鸡→猪不是捕食食物链,因此猪不是三级消费者,B错误;
C、蚯蚓、沼气池中微生物、蘑菇、蜜环菌等都直接或间接从枯枝败叶中获得能量,均属于分解者,C正确;
D、该生态系统实现了物质、能量的多级利用,提高了能量利用率,D正确.
故选:B.
点评:本题结合生态农业中物质和能量流动图解,考查生态系统的结构和功能、生态农业等相关知识,要求考生识记生态系统的成分,掌握生态系统的功能,能根据图解中的信息,运用所学的知识对选项作出准确的判断.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列各种疾病的叙述正确的是(  )
A、类风湿性关节病属于免疫缺陷病
B、过敏反应属于自身免疫反应
C、艾滋病是由于人类免疫缺陷病毒破坏T细胞而引起的
D、血糖含量低于0.45g/L时,机体出现昏迷等现象的原因是骨骼肌得不到血糖供应

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科目:高中生物 来源: 题型:

下面关于植物细胞工程的叙述,正确的是(  )
①不同种植物叶肉细胞融合时,应先去掉细胞膜
②叶肉细胞脱分化后,可形成无定形薄壁细胞
③叶肉细胞经过再分化过程,可形成愈伤组织
④叶肉细胞离体培养时,可以表现出全能性.
A、①③B、②④
C、①②④D、①②③④

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科目:高中生物 来源: 题型:

从水稻的根尖细胞分离出某细胞器,进行分析,其碱基组成如下表所示,该细胞器中所完成的生理活动是
(  )
ATGCU
350304215
A、mRNA→蛋白质
B、CO2+H2O→(CH2O)+O2
C、RNA→DNA
D、C6H12O6+6H2O+6O2→6CO2+12H2O+能量

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示对孟德尔一对相对性状的遗传试验的模拟实验过程,对该实验过程的叙述不正确的是(  )
A、该实验须重复实验多次
B、甲、乙两桶内两种颜色小球大小轻重须一致
C、甲、乙两桶内小球总数不一定要相等,但每个小桶内两种颜色的小球数目一定要相等
D、甲抓取完一次记录好组合情况后,应将两桶内剩余小球摇匀后继续实验

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示胰岛素与胰高血糖素在调节葡萄糖代谢中的相互关系,当血糖浓度降低时,激素①分泌量增加,据图分析下列叙述错误的是(  )
A、饭后半小时,图中的激素②分泌增加,该激素是由图中的a细胞分泌的
B、阻断胰导管后,胰岛不变化,动物也不产生糖尿病症状
C、激素①和激素②都作用于肝脏,其作用区别在于激素②促进糖原合成,激素①促进糖原分解或非糖物质转化为葡萄糖
D、肌糖原不能分解为血糖

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于生命活动调节的叙述正确的是(  )
A、血浆渗透压下降时引起口渴
B、在冬季时健康人机体产热多于散热
C、不是所有内环境指标的稳态都与下丘脑有关
D、病毒进入机体后,免疫细胞识别病毒依靠抗体

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科目:高中生物 来源: 题型:

根据现代生物进化理论,下列说法正确的是(  )
A、生物多样性的形成也就是新物种不断形成的过程
B、生物进化过程中种群内基因频率的改变,世代间可以具有连续性
C、自然选择是种群基因频率改变的诱因
D、生物进化的方向取决于生物变异的方向

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科目:高中生物 来源: 题型:

游离在细胞质基质中的核糖体合成的蛋白质(多肽)可能成为细胞质基质的“永久居民”,也可能运送到细胞核、线粒体、内质网等结构,其“命运”取决于自身的氨基酸序列中是否包含了分选信号序列以及是哪种分选信号序列,如图所示:

(1)蛋白质可以穿过
 
进入细胞核,这种运输方式
 
(具有、没有)选择透过性.
(2)线粒体所需的蛋白质
 
(全部、部分)来自细胞质基质,蛋白质进入线粒体多数需要位于其外膜上的TOM复合物和内膜上的TM23复合物的协助,据此推测TOM复合物和TM23复合物在功能上很可能相当于主动运输所需的
 

(3)多肽在进入内质网之后需要继续完成翻译并进行
 
,研究发现,源于内质网的蛋白质其结构中并不包含分选信号序列,据此推测内质网中可能含有切除分选信号序列的
 
酶.
(4)内质网可以通过“出芽”形成
 
,包裹着蛋白质定向移动到高尔基体并与之融合,“出芽”和融合的基础是生物膜具有
 
性.

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