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垂体在内分泌系统中占有主导的地位,但垂体的内分泌活动还要受

A.下丘脑的直接控制    B.大脑皮层的直接控制

C.延脑的直接控制      D.中脑的直接控制

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:013

垂体在内分泌系统中占有主导的地位,但垂体的内分泌活动还要受

A.下丘脑的直接控制    B.大脑皮层的直接控制

C.延脑的直接控制      D.中脑的直接控制

 

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科目:高中生物 来源:北京市顺义区2012届高三尖子生上学期综合素质展示生物试题 题型:071

垂体在内分泌系统中占有重要的位置,垂体的活动又受到下丘脑的调节。下图示下丘脑和垂体在结构上的联系,请据图回答问题:

(1)图中①②③所示的细胞叫_________。如果科研人员通过切断C处的联系,来观察垂体的分泌功能是否受到影响,其研究意图是_________。

(2)科研人员切断了B处的联系,生殖器官出现了萎缩现象,如果恢复B处的联系,生殖器官的功能又得到恢复。此操作的实验意图是研究下丘脑是否通过_________来调节_________的分泌功能;生殖器官出现的变化可作为此项研究的观察对象,是因为科研人员在此之前有“生殖器官是_________”的知识背景。

(3)如果头部创伤导致图中细胞3处的细胞体大量破坏,E处的分泌颗粒消失,人患尿崩症,出现明显的多尿现象,这说明E处的分泌颗粒是_________。

(4)当人体受到寒冷刺激时,在大脑皮层相关部位的影响下,使细胞1产生兴奋,通过细胞1和细胞2间的_________结构传递给细胞2,使A处_________含量增加。

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科目:高中生物 来源:2012届北京市顺义区高三尖子生综合素质展示生物试卷 题型:综合题

垂体在内分泌系统中占有重要的位置,垂体的活动又受到下丘脑的调节。图13示下丘脑和垂体在结构上的联系,请据图回答问题:

(1)图中①②③所示的细胞叫________。如果科研人员通过切断C处的联系,来观察垂体的分泌功能是否受到影响,其研究意图是__________________。
(2)科研人员切断了B处的联系,生殖器官出现了萎缩现象,如果恢复B处的联系,生殖器官的功能又得到恢复。此操作的实验意图是研究下丘脑是否通过_____来调节______的分泌功能;生殖器官出现的变化可作为此项研究的观察对象,是因为科研人员在此之前有“生殖器官是_______”的知识背景。
(3)如果头部创伤导致图中细胞3处的细胞体大量破坏,E处的分泌颗粒消失,人患尿崩症,出现明显的多尿现象,这说明E处的分泌颗粒是________。
(4)当人体受到寒冷刺激时,在大脑皮层相关部位的影响下,使细胞1产生兴奋,通过细胞1和细胞2间的______结构传递给细胞2,使A处________含量增加。

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年北京市顺义区高三尖子生综合素质展示生物试卷 题型:综合题

垂体在内分泌系统中占有重要的位置,垂体的活动又受到下丘脑的调节。图13示下丘脑和垂体在结构上的联系,请据图回答问题:

(1)图中①②③所示的细胞叫________。如果科研人员通过切断C处的联系,来观察垂体的分泌功能是否受到影响,其研究意图是__________________。

(2)科研人员切断了B处的联系,生殖器官出现了萎缩现象,如果恢复B处的联系,生殖器官的功能又得到恢复。此操作的实验意图是研究下丘脑是否通过_____来调节______的分泌功能;生殖器官出现的变化可作为此项研究的观察对象,是因为科研人员在此之前有“生殖器官是_______”的知识背景。

(3)如果头部创伤导致图中细胞3处的细胞体大量破坏,E处的分泌颗粒消失,人患尿崩症,出现明显的多尿现象,这说明E处的分泌颗粒是________。

(4)当人体受到寒冷刺激时,在大脑皮层相关部位的影响下,使细胞1产生兴奋,通过细胞1和细胞2间的______结构传递给细胞2,使A处________含量增加。

 

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