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细胞工程技术在现代生活中被广泛运用,下面图1为植物体细胞杂交过程,图2为制备单克隆抗体Y的过程,请据图回答相应问题.

(1)图1中步骤①应使用
 
处理细胞,以去除植物细胞壁.步骤②叫做
 
,常用的化学试剂是
 
. 与步骤③密切相关的细胞器是
 

(2)利用杂种细胞培育成为杂种植株的过程中,运用的是
 
技术,其中步骤④是
 
过程.这项研究对于培养作物新品种方面的重大意义在于
 

(3)图2给小鼠注射抗原的目的是
 

(4)动物细胞融合除了采用植物原生质体融合常用的诱导剂外,还可以采用
 
促融.在单克隆抗体制备过程中选用A细胞和B细胞,因为它们融合后的杂交瘤细胞具有
 
的特性.
(5)图中筛选的目的是筛选出
 

(6)现今市场的鼠源化单克隆抗体已经被全人源化单克隆抗体取代,即表达抗体的基因完全来自人,用
 
技术可以让小鼠的B细胞产生人的抗体.由于单克隆抗体具有
 
的特点,因此广泛用于疾病的诊断等方面.
考点:植物体细胞杂交的过程,植物培养的条件及过程,单克隆抗体的制备过程
专题:
分析:分析图1:图1为植物体细胞杂交过程,其中①表示去壁获取原生质体的过程;②表示诱导原生质体融合的过程;③表示再生出新细胞壁的过程;④表示脱分化过程;⑤表示再分化过程.
分析图2:图2为制备单克隆抗体Y的过程,先给小鼠注射特定抗原使之发生免疫反应,之后从小鼠脾脏中获取A细胞(已经免疫的B淋巴细胞);诱导A细胞(已经免疫的B细胞)和B细胞(骨髓瘤细胞)融合,利用选择培养基筛选出杂交瘤细胞;进行抗体检测,筛选出能产生特定抗体的杂交瘤细胞;进行克隆化培养,即用培养基培养和注入小鼠腹腔中培养;最后从培养液或小鼠腹水中获取单克隆抗体Y.
解答: 解:(1)图1中①为去壁过程,该过程需采用酶解法,即用纤维素酶和果胶酶处理细胞,以去除植物细胞壁.②为原生质体融合的过程,该过程常用的化学试剂是聚乙二醇.③是再生出新细胞壁的过程,在植物细胞中,高尔基体与细胞壁的形成有关.
(2)将杂种细胞培育成为杂种植株需采用植物组织培养技术;图中④是脱分化过程;植物体细胞杂交技术的优点是克服远缘杂交不亲和障碍.
(3)图2给小鼠注射抗原的目的是获得能产生相应抗体的B淋巴细胞.
(4)诱导动物细胞融合的方法有:化学法(聚乙二醇)、物理法(离心、振动、电激等)和生物法(灭活的病毒);杂交瘤细胞既能无限繁殖,又能产生特定抗体.
(5)制备单克隆抗体的过程中需要两次筛选,第一次是筛选得到杂交瘤细胞;第二次是筛选出能够产生特异性抗体的杂交瘤细胞.图中是第二次筛选,其目的是筛选出能产生特定抗体的杂交瘤细胞.
(6)采用基因工程技术将控制人体抗体合成的基因导入小鼠体内,可以让小鼠的B细胞产生人的抗体.单克隆抗体具有特异性强,灵敏度高的特点.
故答案为:
(1)纤维素酶和果胶酶   原生质体融合   聚乙二醇   高尔基体
(2)植物组织培养   脱分化   克服远缘杂交不亲和障碍
(3)获得能产生相应抗体的B淋巴细胞
(4)灭活的病毒   既能无限繁殖,又能产生特定抗体
(5)能产生特定抗体的杂交瘤细胞
(6)基因工程   特异性强,灵敏度高
点评:本题结合体细胞杂交过程和单克隆抗体的制备过程,考查植物体细胞杂交、单克隆抗体的制备,要求考生识记植物体细胞杂交的具体过程和意义,能准确判断图示各过程的名称;识记单克隆抗体制备的原理及过程,能结合所学的知识准确答题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列用于鉴定组织中是否有脂肪的试剂及其颜色反应是(  )
A、苏丹Ⅲ染液,橘黄色
B、双缩脲试剂,紫色
C、碘液,蓝色
D、斐林试剂,砖红色

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科目:高中生物 来源: 题型:

昆虫利用体内的碱性磷酸酯酶和过氧化物酶等防御性酶进行解毒和排毒,是其适应植物防御的重要方式.研究人员探究不同光照强度下兴安落叶松对舞毒蛾幼虫生长发育及其体内防御酶活性的影响,为采取适当的营林措施提高落叶松的自主抗虫能力提供依据.其研究过程及结果如下,分析回答:
步骤1 植物材料处理  选用健康、长势一致的落叶松苗,随机分为3组,每组50株幼苗.然后,分别进行全自然光照、50%和25%的自然光照处理.
步骤2 动物材料处理  选择新蜕皮的、个体大小发育一致、健康的舞毒蛾2龄幼虫,饥饿24h后移至不同光照强度处理的落叶松苗枝条上,每株4只.每日观察记录舞毒蛾幼虫生长发育状况,并用适当方法测量舞毒蛾幼虫的有关生理指标.
实验结果:
结果1 取食不同光照强度下落叶松针叶对舞毒蛾生长发育的影响
处理幼虫平均体重(g/只)化蛹率(%)平均蛹重(g/只)羽化率(%)
4龄5龄
自然光照0.03670.126835.500.487378.87
50%自然光照0.00830.098125.500.281354.90
25%自然光照0.00360.047517.000.051638.24
结果2 取食不同光照强度下落叶松针叶对舞毒蛾幼虫体内两种酶活性的影响
(1)在生态系统中,舞毒蛾幼虫属于
 
(成分),其同化的碳除了流向下一营养级,还有的去向是
 
 

(2)在步骤1“植物材料处理”中,对照组是
 
,每组处理50株幼苗的目的是
 

(3)分析结果1、2,与对照组相比,取食遮阴处理的落叶松对舞毒蛾幼虫的生长发育具有
 
作用,对舞毒蛾幼虫体内防御酶的活性有
 
作用.
(4)根据研究成果,在林业生产中针对阳坡光照比较充足的林地,可以通过
 
等措施,提高林木自身的抗性.

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科目:高中生物 来源: 题型:

图1是细胞亚显微结构模式图,图2是ATP的分子结构式.请据图回答:

(1)图1中可能含有色素的细胞器是[
 
]
 
和[
 
]
 
,⑨核糖体是
 
场所,高等植物细胞之间的信息交流可以通过[
 
]
 
进行(在[]内填序号).
(2)图2中,方框部分称为
 
,它结合上一个磷酸基团就成为
 
的基本组成单位,ATP分子结构中的能量主要贮存在
 
键(写出标号和名称)中.
(3)当细胞产生的ATP用于各项生命活动时,发生的主要化学反应的反应式是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

扁担塘是位于长江中游的一个湖泊,是我国重要的淡水渔业基地.
(1)传统渔业只重视水草→草食性鱼这一条食物链.实践中发现,放养的草食性鱼高强度的摄食使水草量急剧下降,最终会导致草型湖泊变为藻型湖泊,这个过程属于群落的
 
.为了使渔业优质高效可持续发展,应增加湖泊生态系统中的生物
 
,调整食物链(网)结构,调整后的结构如图.此食物网中虾类和底栖动物的关系是
 
.对于该湖泊的鱼类和河蟹产量来说,水草和
 
极为重要.
(2)科研人员针对底栖动物中的优势种铜锈环棱螺的能量收支进行了相应研究,结果如表.
能量kJ?m-2?a-1
动物名称
摄入食物中
所含的能量
用于生长发育繁殖的能量呼吸作用
散失的能量
粪便中的能量
铜锈环棱螺51615231270
铜锈环棱螺的能量来源是食物中的
 
能,它同化的能量为
 
kJ?m-2?a-1
(3)铜锈环棱螺呼吸作用散失的能量中包含了机体在摄食、消化、吸收等过程中引起的热能散失.科研人员在测定这部分能量时,首先将实验螺在一定的温度下进行48h的饥饿处理,然后取相同的
 
(填“白色瓶”或“棕色瓶”)分别标号,进行如下处理,密闭后置于光下.(“+”代表放入,“-”表示不放入)
实验处理组别AB
①预处理的湖水++
②经48h饥饿的铜锈环棱螺5只++
③水生植物(食物)+-
为了排除水生植物对水中溶解氧的影响,需另设置一组对照,对照组的处理应包括
 
(选填表中实验处理的标号).实验3h后待A瓶中的螺饱食后再测定各瓶溶氧量,可得铜锈环棱螺在饱食和饥饿状态下的代谢率.然后科研人员除去A瓶中的水生植物,给A、B瓶更换预处理湖水,每隔3h测定一次溶氧量并计算代谢率,直到A、B两瓶铜锈环棱螺的代谢率
 
时终止.通过计算得出机体在摄食、消化、吸收等过程中所散失的能量值.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图甲表示人体缩手反射的相关结构(虚线内表示脊髓的部分结构),图乙表示图甲中某部分结构的化学信号传递过程.请据图回答:

(1)要检测反射弧是否完整和正常,可在A、B、C、X、Y、Z六处中的
 
 处给予适宜的电刺激,如果能引起肌肉收缩,则说明该材料符合实验要求.
(2)如果在Y处膜外安放如图所示的灵敏电流表,给予X点一个适宜强刺激,电流表指针发生偏转的次数为
 
次.
(3)乙图所示结构为甲图中的
 
(填字母),此处传递的信号的形式为
 

(4)为了探究某种药物(可阻断反射活动)的作用部位,可把图甲所示实验材料随机分为Ⅰ、Ⅱ两组.将该药物涂在Ⅰ组材料的
 
(填字母)处,然后给予感受器一适宜刺激,观察肌肉是否收缩,以探究药物是否阻断兴奋在神经元之间的传递;将该药物涂在Ⅱ组材料的
 
(填字母)处,然后给予感受器一适宜刺激,观察肌肉是否收缩,以探究药物是否阻断兴奋在神经纤维上的传导.

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科目:高中生物 来源: 题型:

越桔是一种矮小灌木,为研究其中食虫鸟对植食性昆虫叶蜂和尺蛾种群数量的影响,进行以下实验:
①在越桔林中随机选取10个4m2小区,其中5个小区用网罩住,另外5个不罩网(忽略罩网对叶蜂和尺蛾活动的影响)
②一段时间后统计叶蜂和尺蛾的数量.
实验结果为:叶蜂和尺蛾在罩网小区中的数量明显多于不罩网小区.
请回答下列问题:
(1)该越桔林中的全部生物统称为
 

(2)实验中罩网的目的是防止
 

(3)调查植食性昆虫幼虫的数量可采用
 
法.
(4)请绘出题干中所涉及生物的食物网.
 

(5)该食物网中食虫鸟40%的能量来自尺蛾,若要使食虫鸟体重增加100g,则至少需消耗越桔
 
g.
(6)与不罩网小区相比,罩网小区的
 
稳定性下降,其中叶蜂和尺蛾的
 
关系将更激烈.

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科目:高中生物 来源: 题型:

根据人体调节产热的主要途径示意图回答有关问题:
(1)图中TRH是
 
激素,TSH是
 
激素.
(2)寒冷环境中 A和B激素在血液中的含量
 
,作用于骨胳肌和其他组织后,形成Y产热的原因是
 

(3)常温下,血液中A增加时,TRH和TSH的分泌量将
 
;这种调节属于
 
调节.

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科目:高中生物 来源: 题型:

构成DNA分子的基本骨架是(  )
A、磷脂双分子层
B、规则的双螺旋结构
C、碱基间通过氢键相连接
D、交替排列的脱氧核糖和磷酸

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同步练习册答案