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【题目】仔细阅读图一和图二,请据图回答问题。

1)写出图一中下列编号所代表的中文名称:____________________________________________________________

2)图二所示过程叫___________________。此过程必须遵循___________________原则。

3)若用32P标记的1个噬菌体侵染未标记的大肠杆菌,在释放出来的300个子代噬菌中,含有32P的噬菌体占总数的__________

4)图二中的亲代DNA分子,在复制时,一条链上的G变成了C,则DNA经过n次复制发生差错的DNA_________

A12 B12n-1 C12n D12n+1

【答案】鸟嘌呤脱氧核苷酸 氢键 DNA分子的复制 碱基互补配对 1/150 A

【解析】

分析图一:图中①为磷酸,②为脱氧核糖,③为含氮碱基,④为鸟嘌呤脱氧核苷酸,⑤为腺嘌呤,⑥为鸟嘌呤,⑦为胞嘧啶,⑧为胸腺嘧啶,⑨为氢键;分析图二:图二表示DNA半保留复制。

1)由以上分析可知,图一中④是鸟嘌呤脱氧核苷酸,⑨是氢键。
2)图二所示为DNA分子的复制过程;此过程必须遵循碱基互补配对原则。
3)若用32P标记的1个噬菌体侵染未标记的大肠杆菌,根据DNA半保留复制特点,在释放出来的300个子代噬菌体中,有2个含有32P标记,因此含有32P的噬菌体占总数的1/150

4)图二中的亲代DNA分子,在复制时,一条链上的G变成了C,则以该链为模板复制形成的所有子代都是异常的,而以另一条链为模板复制形成的子代都是正常的,即该DNA经过n次复制后,发生差错的DNA1/2,故选A

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图1为某高等动物生活史示意图,图2为图1中某阶段部分过程,请据图回答:

1)图1A过程表示_____过程,若A过程能使生物产生正常变异,则原因之一是该过程的四分体时期同源染色体中非姐妹染色单体发生了______,出现基因重组的结果。

2)图2是图1___(填字母)阶段部分过程,该过程表示___

3)在图2中,F表示_______,数字①部位是_______,该部位细胞在功能上具有___。②部位是________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示某生物群落中甲、乙两个种群增长速率随时间变化的曲线,下列叙述正确的是(

A.甲、乙种群的关系可能为竞争,也可能为寄生

B.t2t3甲、乙两种群的年龄组成不相同

C.t4t5时间段内,乙种群的死亡率大于出生率

D.甲、乙种群数量达到最大的时刻分别为t2t4

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下面各图表示在一定范围内,不同环境因素与水稻叶片光合作用强度的关系,其中错误的是( )

A. B.

C. D.

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】人血清白蛋白(HSA)具有重要的医用价值,只能从人血浆中制备。图一是以基因工程技术获取重组HSA的两条途径,其中报告基因表达的产物能催化无色物质K呈现蓝色。图二为相关限制酶的识别序列和切割位点,以及HAS基因两侧的核苷酸序列。据图回答下列问题:

1)依据图一和图二分析,在构建基因表达载体时下列叙述错误的是_____

A.应该使用酶B和酶C获取HSA基因

B.应该使用酶A和酶B切割Ti质粒

C.成功建构的重组质粒含1个酶A的识别位点

D.成功建构的重组质粒用酶C处理将得到2DNA片段

2PCR技术应用的原理是____________,在利用该技术获取目的基因的过程中,以从生物材料中提取的DNA作为模板,利用____________寻找HSA基因的位置并进行扩增。

3)图一过程中需将植物细胞与___________混合后共同培养,旨在让___________整合到植物细胞染色体DNA上;除尽农杆菌后,还须转接到含____________的培养基上筛选出转化的植物细胞。

4)图一过程中将目的基因导入绵羊受体细胞,采用最多,也是最为有效的方法是______________

5)为检测HSA基因的表达情况,可提取受体细胞的 __________________,用抗血清白蛋白的抗体进行杂交实验。

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【题目】人体被新冠病毒感染后会引起发热,在体温上升期机体体温调节过程示意图如下,以下说法错误的是(

A.机体通过增加产热、减少散热两种方式共同作用使体温升高

B.经突触前膜释放的神经递质可与骨骼肌细胞膜上的特异性受体结合

C.机体通过体液调节增加甲状腺激素的含量促进新陈代谢从而增加产热

D.患者还伴有肌肉酸痛和头疼,产生这些感觉的部位分别是肌肉和大脑皮层

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】科学家对生活在某生态系统的一个蜘蛛种群的能量进行定量分析,得出了能量流经这种肉食动物的有关数据如下所示(能量以种群的质量表示),下列叙述正确的是( )

被蜘蛛吃下未被蜘蛛同化的能量属于上一营养级同化量中的一部分;

在食物链中,蜘蛛至少位于第三营养级;

图中X代表用于蜘蛛生长、发育和繁殖的能量;

根据图中的数据不能算出猎物种群和蜘蛛间的能量传递效率。

A.①②③④B.①②④C.②③D.③④

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【题目】如图为“桑基鱼塘”生产模式图,请据图回答问题:

1)“桑基鱼塘”为人工生态系统,生态系统的结构包括________________________。该生态系统的基石是____________

2)鱼从蚕和猪中获得的能量占蚕和猪同化量的____________%;从能量流动的角度分析,桑基鱼塘能提高经济效益的机理是_________________________

3)鱼塘捕捞一般剩余量为K/2,其目的是_________________________

4)同热带雨林生态系统相比,桑基鱼塘的自我调节能力较弱,其原因是_________________________

5)研究小组对鱼塘中青鱼的能量流动情况进行了研究,据下表分析,青鱼同化的能量是______________kJ/cm2a)。初夏池塘蛙声一片,这属于_____________信息,它有利于____________

摄入的能量

kJ/cm2a

用于生长、发育和繁殖能量

kJ/cm2a

呼吸作用散失的能量

kJ/cm2a

粪便中的能量

cm2a

516

15

231

27

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【题目】如图是微生物平板划线示意图。划线的顺序为12345。下列操作方法正确的是( )

A.操作前要将接种环放在火焰边灼烧灭菌

B.划线操作须在火焰上进行

C.5区域中才可以得到所需菌落

D.12345区域中划线前后都要对接种环灭菌

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同步练习册答案