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【题目】某外伤病人,会讲话,会书写,也能看懂文字,但却听不懂别人的谈话。该病人受损伤的部位是:

A运动性语言中枢 B听觉性语言中枢

C视觉性语言中枢 D运动中枢

【答案】B

【解析】某外伤病人,会讲话,会书写,也能看懂文字,但却听不懂别人的谈话说明受损的部位是大脑皮层言语区的H,此区听觉性语言中枢B项正确,ACD三项均错误。

W书写性语言中枢

V视觉性语言中枢

H听觉性语言中枢

S运动性语言中枢

失写症

失读症

听觉性失语症

运动性失语症

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示物质进出细胞有关的图象或曲线。下列有关叙述错误的是

A. 图甲与图丙代表的运输方式相同

B. 图丁可代表红细胞或肌细胞吸收葡萄糖的方式

C. 环境中氧浓度变化对图示代表的所有运输方式均有影响

D. 抗体和唾液淀粉酶的释放方式均与戊图代表的方式相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】人脑中有一种与人的痛觉和学习记忆有关的物质,叫脑啡肽,其分子结构如图所示,下列叙述正确的是(

A.脑啡肽有一个氨基,两个羧基
B.脑啡肽水解可产生五种氨基酸
C.脑啡肽是五肽,含有四个肽键
D.脑啡肽具有复杂的空间结构

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】abcd分别是一些生物细胞某个分裂时期的示意图,下列有关描述正确的是

A. a图表示植物细胞有丝分裂中期

B. b图表示人红细胞分裂的某个阶段

C. c图细胞分裂后将产生1个次级卵母细胞和1个极体

D. d图细胞中含有8条染色单体

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列现象不属于内环境稳态调节的是(
A.红骨髓源源不断地造出新的血细胞
B.肾脏将尿素等代谢终产物排出体外
C.通过呼吸运动吸入O2呼出CO2
D.通过肝脏可增加或减少血糖含量

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】顶端优势原理应用于农业生产实例是:

A棉花摘心 B除草剂 C果树嫁接 D扦插繁殖

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图甲为渗透作用装置吸水示意图,图乙表示图甲中液面上升的高度与时间的关系,图丙表示成熟植物细胞在某外界溶液中的一种状态(此时细胞有活性).下列相关叙述中错误的是(

A.图甲中的渗透作用发生需要两个条件:有半透膜c及a与b之间具有浓度差
B.图乙中液面不能一直上升的原因是半透膜两侧的溶液浓度相等
C.图丙中③④⑤组成原生质层
D.如果丙细胞没有细胞壁支持,置于清水中也会发生吸水涨破的现象

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为某家族患两种病的遗传系谱(甲种病基因用A、a表示,乙种病的基因用B、b表示), Ⅱ6不携带乙种病基因。请回答:

(1)甲病属于______性遗传病,致病基因在_______染色体上,乙病属于_____性遗传病,致病基因在______染色体上。

(2)Ⅱ4Ⅱ5基因型是_______________________

(3)若Ⅲ7Ⅲ9结婚,子女中同时患有两种病的概率是_____,只患有甲病的概率是____,只患有乙病的概率是_____

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是人体胰腺组织局部结构模式图,请据图回答问题。

(1) 图中A.B.C合称为_______,约占人体体液的_____

(2)若某人长期营养不良,血浆中蛋白质减少,会引起图中______(填字母)增多,其结果将会引起组织水肿。

(3)CO2不能从毛细血管进入胰腺组织细胞的原因是_________

(4)健康人构成胰腺组织的不同细胞可分泌不同的物质,如:消化酶、胰岛素和胰高血糖素,其中________________能进入血液;________是人体内唯一能够降低血糖浓度的激素。

(5)维持内环境渗透压的Na和C1以及葡萄糖、氨基酸等物质进入内环境要经过________系统、________系统。体内细胞产生的代谢废物如尿素,从内环境排出体外要经过________系统、________系统。

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